五年級德育工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-03 18:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 操行合格率達100%。學生在校安全事故發(fā)生率為零。三、工作思路：以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手。融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。注重班主任隊伍建設(shè)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。，德育為先，促進人的全面發(fā)展。、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。二方法措施一組織學生認真學習，小學生日常行為規(guī)范小學生守則。嚴格要求自己。同學之間互相督促，共同進步。二利用班會及時總結(jié)上周學生德育表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不良習慣及時糾正。老師要時時進行思想教育。使學生健康發(fā)展。三 利用品德課，語文課。時常教育學生熱愛社會。熱愛生活。養(yǎng)成自尊自愛，樂觀向上的良好品德。四開展向他人學習，互幫互學，共同進步活動。王恩江第四篇：五年級德育工作計劃老廠鄉(xiāng)團道小學2011年春學期五年級德育工作計劃任課教師：新的學期，小學五年級德育工作將在一個緊張有序的學習中，一個有著活動色彩，使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，五年級相對于制定小學四年級德育工作計劃和小學三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學五年級德育工作計劃。一、指導思想：積極響應學校在本學期提出的塑造“有禮有序的”活力少年這一德育重點，明確自己的德育目標和工作重點，以養(yǎng)成教育為主，有計劃、有針對性地開展班級德育工作，培養(yǎng)學生文明有禮、和諧有序的好習慣。二、班級基本情況分析大多數(shù)學生能夠很好地遵守學校紀律，講文明禮貌，學習上積極要求上進。但是在班級中仍然有一些學生不遵守紀律，在走廊、樓梯上跑動，甚至打鬧，不但嚴重違反了班級和學校的行為規(guī)范要求，而且十分的危險；學習習慣差：不能專心聽講、按要求完成作業(yè)、書寫不夠認真、讀寫姿勢嚴重錯誤；不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生：同學之
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