主題活動寶寶喜歡上幼兒園(編輯修改稿)
2024-11-15 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、藍(lán)、綠、紫五種顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：5種顏色的氣球和手工紙，小胖熊飾品 活動過程：教師出示小胖熊，導(dǎo)出故事，激發(fā)幼兒的興趣。教師邊出示氣球邊講故事。請幼兒學(xué)小豬吹破氣球。說說小胖熊分別把氣球送給了誰？請幼兒認(rèn)識5種顏色，并把氣球送給自己的好朋友。活動名稱：小烏龜上幼兒園活動組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動 集體形式內(nèi)容與要求：：感受故事里的語言美，能夠喜歡上幼兒園。認(rèn)識新朋友，嘗試和新朋友一起玩。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各種小動物的頭飾 活動過程：一、教師完整講述故事，并請幼兒討論：小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@發(fā)生了哪些事？小烏龜遇到誰了？如果你是小烏龜，你會怎么辦？二、幼兒討論：如果班上也有小朋友像小烏龜一樣害怕，應(yīng)該如何幫助他呢？三、鼓勵幼兒在玩區(qū)域游戲的時候，邀請想媽媽的幼兒一起玩。活動名稱：和小蠟筆做游戲――格子布（小班美術(shù)）活動組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動 集體形式內(nèi)容與要求：材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：蠟筆每人一盒繪畫紙每人一張（上寫好我在幼兒園的第一張畫）格子毛巾一條 活動過程：一、再次觀察新蠟筆的擺放。二、和小蠟筆做游戲，畫格子布。復(fù)習(xí)幾種基本顏色（紅、黃、藍(lán)、綠），認(rèn)識第五種顏色：桔黃色。（出示格子毛巾）這是什么？上面的花紋是怎樣的？認(rèn)識橫線、豎線。教師示范先畫豎線，告訴幼兒要頂天立地，從上往下畫。再示范畫橫線，告訴幼兒從左往右畫。引導(dǎo)幼兒跟著教師徒手畫。幼兒畫格子布，教師鼓勵幼兒大膽的畫，提醒幼兒多換幾種自己喜歡的顏色。三、展示幼兒作品活動名稱：上幼兒園活動組織：學(xué)習(xí)版塊 正規(guī)活動 集體形式內(nèi)容與要求：在老師的引導(dǎo)下，看著圖，用簡單的話語講述圖上的內(nèi)容。通過活動，感受上幼兒園的快樂。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：圖片、墻面“開開心心上幼兒園”畫面?；顒舆^程：談話：小朋友你們每天上幼兒園開心嗎？早上你們是怎么上幼兒園。出示圖片：看看圖上的小朋友是怎么上幼兒園的圖一：看看圖上有誰？他們在做什么？我們給小朋友取個好聽的名字。幼兒動作模仿穿衣、褲、鞋師幼簡單小結(jié)圖一 圖二：妙妙是怎么上幼兒園的。請一個孩子和老師一起表演上幼兒園的情景。圖三：到了幼兒園妙妙說什么？我們一起來學(xué)學(xué)。整講述故事。上幼兒園真開心，老師把你們開心的樣子拍下來。第二篇：小班教案 主題活動寶寶喜歡上幼兒園主題活動：寶寶喜歡上幼兒園一、主題的由來：開學(xué)了，我們的孩子第一天來到幼兒園接觸的便是陌生的一切：老師，同伴、環(huán)境等，為了讓孩子喜歡和熟悉新的一切，忘記離開父母的憂慮，喜歡幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了溫馨而有特色的環(huán)境來吸引他們，為了增進(jìn)同伴，師生的情感，我們選用了小班的教材《我的幼兒園》、《小寶寶》兩個主題，同時開展。教材中的主題《我的幼兒園》中設(shè)的點有和哥哥姐姐做游戲，讓孩子在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下感受幼兒園生活的愉快同時拉進(jìn)孩子們的距離，學(xué)會與同伴交往相處。你玩我玩大家玩可以讓孩子學(xué)會與人分享。而送玩具寶寶回家的活動可以教會孩子一些基本的活動規(guī)則。幼兒時期比較重要的一個培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)則，這也是幼兒園階段的一個長時間的目標(biāo)，所以在這個主題中注重的是孩子的日常生活，讓他們從我做起，從身邊的小事情做起。主題《小寶寶》中“我的名字”的小點適合讓孩子互相認(rèn)識，“我的身體”小點讓孩子認(rèn)識自己的身體部位，學(xué)會一些保護(hù)自己的方法，增強孩子的安全意識。這些活動都很適合剛來園的孩子開展。讓他們更快的熟悉日常生活，且有益于幼兒對規(guī)則的掌握和遵守。主題活動就在預(yù)設(shè)和生成中交叉進(jìn)行著。二、內(nèi)容與要求知道自己所在的幼兒園名稱，班級及自己的姓名。樂于參加集體活動，并能遵守簡單的集體規(guī)則。學(xué)習(xí)用普通話表述自己的意愿，能關(guān)注自己與同伴的五官與四肢。知道要保護(hù)自己，不做危險的事情。三、主題線索《小寶寶》主題是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書（P1—P7）、有兩個次級主題：我的名字我的身體我的名字（P2）學(xué)著用普通話說自己的名字（P2）★游戲：開門、關(guān)門（P2）★貼紙人（P2）★我的身體（P2）拍拍踏踏（P2）玩一玩不同性別與不同服飾的人物的拼圖。（P2）動動我的身體（P2）★小跳舞毯（P3）印小手（P3）★兒歌：小小手（P
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