下學(xué)期科研工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。（4）組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座，專題沙龍，同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。（5）鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。（1）圍繞課題開展“協(xié)同杯”教師教學(xué)技能比賽，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。（2）繼續(xù)深入開展“國際視野下協(xié)同包班小班化教學(xué)模式探索”的研究工作。，抓好課題管理。（1）實行學(xué)年（段）組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究，在研究中解決問題。（2）及時組織和整理課題研究過程材料，組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理，對我校承擔(dān)的廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題（名師專項課題）——《有效學(xué)校背景下課程實踐中的協(xié)同效應(yīng)研究》做好結(jié)題工作。（3）加強(qiáng)學(xué)校小課題的指導(dǎo)和管理，做好三項小課題的中期檢查工作三、工作日程安排三月份：。四月份：學(xué)校開展“協(xié)同杯”教師教學(xué)技能比賽活動?？蒲信嘤?xùn)以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動。課題小組召開課題研究會。五月份：“協(xié)同杯”教師教學(xué)技能比賽活動表彰大會科研小組例會。調(diào)整課題研究的方案。六月份：科研培訓(xùn)?？蒲胁牧险怼？蒲行〗M例會課題研究交流會整理并提交通訊結(jié)題驗收的課題資料第四篇：20172018下學(xué)期科研工作計劃教 科 研 工 作 計 劃20172018學(xué)下學(xué)期勝利小學(xué)20172018學(xué)下學(xué)期教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口，實施課題帶動戰(zhàn)略，深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入開展教科研活動，促進(jìn)高品位特色學(xué)校創(chuàng)建，推動高素質(zhì)教師隊伍發(fā)展，致力于學(xué)生高素質(zhì)形成，使學(xué)校教科研工作再上一個臺階。二、工作要點(diǎn)完善制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。切實貫徹科學(xué)的科研常規(guī)管理，優(yōu)化實驗過程和教學(xué)行為。加快課程改革步伐。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以主題教研為突破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，繼續(xù)開展“創(chuàng)設(shè)自主、愉悅、高效課堂教學(xué)”的策略研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量。啟動“大單元主題閱讀”系列實驗活動。加強(qiáng)大閱讀，課內(nèi)指導(dǎo)，課外閱讀，“營造讀書氛圍，打造書香校園”作為校園文化建設(shè)的一個特色項目，體現(xiàn)學(xué)校的特色建設(shè)。全面構(gòu)建學(xué)科實踐活動課程研究，找準(zhǔn)航道，把握方向，深入推進(jìn)。繼續(xù)開展“孝道文化教育”專項課題研究三、具體措施本學(xué)期，為使教科研工作富有成效，學(xué)校將開展一系列扎實、有序、靈活、高效的教科研活動，注重一線科研，個性科研，愉快科研。加強(qiáng)課題研究。學(xué)校將把課題研究作為教科研載體，其目的不在于創(chuàng)造多少理論價值，而在于通過有目的有計劃地實施研究，實實在在地解決一些實際問題，探索教育教學(xué)規(guī)律。要求大家把教學(xué)工作自覺納入教科研軌道，有意識地培養(yǎng)自己的研究習(xí)慣。本學(xué)期，我們依托繼續(xù)主題教研，一方面我們將著力抓好全體教師的四個一工程：即一個研究專題(要求大家根據(jù)學(xué)?？傉n題以及本學(xué)科實際，確立視角小、內(nèi)容實、周期短的小課題，明確自身研究方向)，一個筆記(要求記寫隨筆和教研筆記，圍繞自己的研究重點(diǎn)，隨時記錄教學(xué)故事，捕捉教學(xué)智慧火花，不斷升華教育實踐，積累鮮活的個性化實驗素材)，一堂實驗課(要求圍繞實驗課題人人展示校級或教研
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