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正文內(nèi)容

人類的“老師”湘教版四年級上冊語文(編輯修改稿)

2025-01-16 07:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 老師 ”為何要加引號?這些 “ 老師 ” 究竟是誰?請同學們先在書上用筆畫出來,再說一說。 緊扣課題,深入理解 ,選擇自己最感興趣的段落讀一讀。 “ 其實,自然界可以充當人類 ‘ 老師 ’ 的生物何止蝙蝠一種? ” 這句反問句怎么理解呢。 人類的老師不止是蝙蝠 ,引導要點:這一段主要講了誰是人類的老師? 蜻蜓 —— 飛機 ● 為什么說蜻
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