【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”即每學(xué)期初召開一次專題會(huì)議，確定課題研究計(jì)劃；每月開展一次課題研討課；每月向教科處上報(bào)“課題研究情況月報(bào)表”及相關(guān)研究材料；每學(xué)期末召開一次課題總結(jié)會(huì)，及時(shí)總結(jié)、搜集材料。教科處為正在研究的課題設(shè)立了專檔，一題一檔，每月檢查、督促研究的進(jìn)程和實(shí)效；在課題申報(bào)、課題研究及課題驗(yàn)收等各個(gè)階段，教科處組織評(píng)審組并聘請(qǐng)專家，對(duì)課題的研究及時(shí)給予指導(dǎo)，為確保實(shí)驗(yàn)順利開展，早出成效。將研究任務(wù)定組定人，結(jié)合研討“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)“有效課堂”活動(dòng)，學(xué)校積極組織教師投身課改實(shí)踐，努力開發(fā)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，課件、課堂實(shí)錄等科研成果，通過(guò)以上努力，我校教師科研素養(yǎng)有了一定程度的提高。本學(xué)期十堰市級(jí)課題《在語(yǔ)文活動(dòng)中提高學(xué)生寫作能力的研究》和《初中數(shù)學(xué)探究發(fā)現(xiàn)式教學(xué)研究》均已結(jié)題?，F(xiàn)今，我校教科研課題已結(jié)題6項(xiàng)，正在研究的課題達(dá)7項(xiàng)之多，課題研究范圍涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、德育工作等各個(gè)方面，參與課題研究的教師已達(dá)到85人，超過(guò)專任教師的81%，教研活動(dòng)普遍受到了教師的重視。教研成績(jī)碩果累累，本學(xué)期我校教師“五優(yōu)”評(píng)比獲獎(jiǎng)53人次，朱延青、孫濤、李均生等老師輔導(dǎo)的學(xué)生在參加第24屆十堰市青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。繼續(xù)教育涉及到每一位教師，本學(xué)期我們以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘樽谥?，認(rèn)真落實(shí)第三輪繼教要求，認(rèn)真安排落實(shí)了信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、新課程上崗培訓(xùn)等集中培訓(xùn)。同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)校本培訓(xùn)工作。XX年6月第三篇：2013八中教科處計(jì)劃六盤水市第八中學(xué)2013學(xué)年秋季學(xué)期教科處工作計(jì)劃本學(xué)期根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，將充分發(fā)揮教科處在教育教學(xué)中的指導(dǎo)作用，以 “觀念引領(lǐng)、課題帶動(dòng)、行動(dòng)研究、問(wèn)題解決”為思路，切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大教師參加教育科研的積極性，開創(chuàng)我校科研工作新局面，提高我校教師的教育、教學(xué)、科研素質(zhì)，確保學(xué)校教學(xué)、教育、科研工作科學(xué)、規(guī)范、健康地開展，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)能力和綜合實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色，促進(jìn)我校工作健康、和詣發(fā)展，具體工作安排如下一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)教科研工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)、檢查及督促工作。本學(xué)期教科處將強(qiáng)化教研組管理工作，各教研組須開展好每周一次的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄以及材料的收集、整理上報(bào)工作教研組學(xué)習(xí)要求定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，讓各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)不流于形式，落到實(shí)處。本學(xué)期的教學(xué)教研活動(dòng)要求以分析教材、聽評(píng)課和提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)為主。由教研組長(zhǎng)抓好教師備課，10年以上教齡的老師可備簡(jiǎn)案或有批注的打印教案，10年以下教案的老師必須手寫詳案（含畢業(yè)班老師），教科處每學(xué)期將在半期和期末配合教研組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。檢查與督促：加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的檢查和督促工作，教科處對(duì)各教研組的教研計(jì)劃將認(rèn)真核實(shí)，在學(xué)期開展的教研活動(dòng)中是否一一落實(shí)，完成情況須在教研工作總結(jié)中體現(xiàn)，同時(shí)，對(duì)定期的教研活動(dòng)，教科處將進(jìn)行檢查，各教研組每周一上交一次教研工作記錄到王學(xué)兵老師處，王學(xué)兵老師做好登記。教研活動(dòng)開展情況會(huì)在每月一次的教研組長(zhǎng)會(huì)議中進(jìn)行通報(bào)。二、做好教師的培訓(xùn)及加強(qiáng)“老帶新”工作的開展。要求并督促各教研組長(zhǎng)對(duì)本組內(nèi)新進(jìn)教師和未獲得中級(jí)職稱的教師須安排中級(jí)以上職稱教師或組內(nèi)教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)對(duì)子。加強(qiáng)“老帶新”工作的開展，做好對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)工作，達(dá)到以老帶新，以新促老的目的，組織青年教師認(rèn)真研究教材，學(xué)習(xí)新的教育理念，促進(jìn)青年教師盡快走向成熟。使我校的教師隊(duì)伍進(jìn)一步強(qiáng)大起來(lái)，教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。幫扶教師須對(duì)被幫扶教師的教案、作業(yè)批改情況、上課情況進(jìn)行定期檢查和給予評(píng)價(jià)，被幫扶教師須認(rèn)真學(xué)習(xí)，參考幫扶教師的教案和作業(yè)批改方法，每學(xué)期須完成聽?zhēng)头鼋處煹恼n20節(jié)以上。三、搞好課題研究工作。對(duì)春季學(xué)期已經(jīng)申報(bào)成功的課題本學(xué)期繼續(xù)跟蹤了解和督促課題的進(jìn)度。四、做好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作。開學(xué)初學(xué)校對(duì)科任教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的全員培訓(xùn)，各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)，把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作落到實(shí)處。五、加強(qiáng)校本教研工作，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。建立健全教研機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教研組的管理工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期仍然成立14個(gè)教研組（其中語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科分初、高中組建），并對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整。要求各教研組長(zhǎng)履行好教研工作職責(zé)。嚴(yán)格按教研組工作制度來(lái)開展工作，學(xué)校教科處派專人督查。以課堂教學(xué)研究為突破口，使校本教研工作具有實(shí)效性各教研組做好集體備課工作，上好研討課、公開課，并做好說(shuō)課、反思等資料的收集工作，使校本教研工作具有實(shí)效性。抓好典型，確立榜樣。學(xué)校將組日常教學(xué)中獲學(xué)生好評(píng)和教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的老師進(jìn)行分析和解剖，將這些教師的課堂進(jìn)行錄像和分析，從中總結(jié)出他們的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，要求學(xué)校全體教師通過(guò)觀看錄像，學(xué)習(xí)這些教師的課堂教學(xué)，不斷找出自己教