“三評活動”工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨支部將緊緊圍繞口腔醫(yī)院中心工作，繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實作風(fēng)，努力抓好黨建工作及創(chuàng)新文化建設(shè)，積極探索我院黨建工作的新模式，團結(jié)廣大黨員、干部和群眾，做到“清風(fēng)正氣”、“公平公正”，把醫(yī)院的各項工作做好，為口腔醫(yī)院的建設(shè)和改革發(fā)展保駕護航。二0一三年十一月二十二日第二篇：三訪三評活動工作總結(jié)2012年2月份，我們局開展了“三訪三評”深化大走訪活動。通過大走訪，使我們充分地認(rèn)識了基層工作的重要性，真正體現(xiàn)了公安干警為民所有，為民排困的作用。一、要有堅定的“愛民實踐我作為”思想根基如今，我們國家正在建設(shè)中國特色社會主義的大道上昂首闊步地前進，科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會進一步指明了社會主義前進的方向，我相信每一位民警都親身經(jīng)歷或者親眼看到，我國2012年2月份，我們局開展了“三訪三評”深化大走訪活動。通過大走訪，使我們充分地認(rèn)識了基層工作的重要性，真正體現(xiàn)了公安干警為民所有，為民排困的作用。一、要有堅定的“愛民實踐我作為”思想根基如今，我們國家正在建設(shè)中國特色社會主義的大道上昂首闊步地前進，科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會進一步指明了社會主義前進的方向，我相信每一位民警都親身經(jīng)歷或者親眼看到，我國公民的人權(quán)得到了極大的發(fā)展。“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政要求，就是要尊重人格、保障人權(quán)，促進和諧?！按笞咴L”活動如果從這個方面理解，就是要讓人得到關(guān)愛、讓人得到平安、讓民生得到發(fā)展。所以，我們應(yīng)該更加珍惜自己作為人權(quán)維護者和發(fā)展者的工作機會，盡心傾力的去開展“大走訪”活動，堅定干好本職工作的決心。二、要具備持之以恒、堅持不懈的心態(tài)公安基層工作千頭萬緒，種類繁雜，大走訪初期，有的民警可能一時難以適應(yīng)，不能較快進入工作角色，也可能自己工作很長一段時間還是得不到群眾的認(rèn)可等等。解決這些問題，就要有持之以恒、堅持不懈的精神，要做到“在位1分鐘，干好60秒”，看問題、想事情要向好的方面去想，向積極的方面去想，相信自己，只要認(rèn)真去做了，用心去做了，就可以在艱苦中體會成就，在困難中品嘗收獲，相信自己是完全可以干好工作的。三、要堅持全心全意為人民服務(wù)的境界追求相信我們每位民警在“大走訪”活動中認(rèn)真地審視自己后，都會有相同的看法：我們的愛民實踐活動可以再認(rèn)真一點，標(biāo)準(zhǔn)可以再高一點，質(zhì)量可以再好一點。因為我們所做的工作其實不是那么困難，做好工作關(guān)鍵就是責(zé)任心和創(chuàng)新意識的問題。人民警察的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，做好一天的工作，不僅是自己得到了鍛煉，更重要的是對信任你的群眾和領(lǐng)導(dǎo)一種負(fù)責(zé)人的一種表現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲，想想過去，思思未來，從而堅定“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的凌云壯志，讓我們把“三訪三評”深化大走訪活動更加扎實有效地推進，為打造和諧警民關(guān)系做出自己應(yīng)有的努力!第三篇：三評工作總結(jié)評出了干勁評出了方向更評出了和諧——滎陽市第一小學(xué) “三評”工作總結(jié) 為大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，建立和培養(yǎng)一支道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《滎陽市教育體育局關(guān)于開展中小學(xué)教師“三評”工作的實施方案》的要求，結(jié)合我校實際，制定《滎陽市第一小學(xué)教師“三評”工作實施方案》，并嚴(yán)格按照方案要求進行，使我?！叭u”工作取得圓滿成功?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以營造真抓實干、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍和形成加壓驅(qū)動的競爭機制為契機，以教師的發(fā)展、成長、提高工作為評價的出發(fā)點和著眼點，充分發(fā)揮教育評價的導(dǎo)向、激勵、改進功能和反饋、調(diào)控作用，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，全面提高教育質(zhì)量，為素質(zhì)教育不斷推進奠定基礎(chǔ)。二、評價的目的和原則目的：促進教師專業(yè)不斷發(fā)展，教學(xué)行為科學(xué)、規(guī)范，職業(yè)道德水平不
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