【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)初2012級(jí)年級(jí)組 2011630第三篇：初二下期年級(jí)組工作計(jì)劃初2012年級(jí)組初二下期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞義務(wù)教育“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的總的指導(dǎo)思想和堅(jiān)持聚焦、決戰(zhàn)課堂的學(xué)校工作目標(biāo)開展各項(xiàng)工作，配合學(xué)?！巴鈽湫蜗?，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持內(nèi)涵的發(fā)展之路”要求，穩(wěn)步做好“優(yōu)秀率和合格率”工作，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)定推行確保質(zhì)量總體目標(biāo)及其分解計(jì)劃，發(fā)揮“進(jìn)取”精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過(guò)渡并為之打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。二、主要工作初二年級(jí)是初中學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)生分化的分水嶺。尤其是青春學(xué)期，是各種突發(fā)事故的多發(fā)期。德育工作尤其顯得重要，本學(xué)期我們進(jìn)一步將圍繞“育人為先”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)未來(lái)放在首位，開展對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理，努力使德育工作和初二年級(jí)的教學(xué)工作相匹配。具體舉措如下：（一）嚴(yán)格教學(xué)管理，致力規(guī)范教學(xué)行為認(rèn)真組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)、教學(xué)工作。配合學(xué)校做好政治學(xué)習(xí)，教師個(gè)人素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷學(xué)習(xí)，做與時(shí)具進(jìn)的新時(shí)代的學(xué)習(xí)研究型教師。組織好每月一次的年級(jí)大會(huì)，做到有針對(duì)性，有具體教育內(nèi)容，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的教育效果。初步進(jìn)行適應(yīng)學(xué)生差異性，促進(jìn)學(xué)生全面與個(gè)性協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。具體措施：大力推動(dòng)“DJP”學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，以學(xué)生活動(dòng)為中心；大力推進(jìn)校本課程開發(fā)及實(shí)施；按照學(xué)科規(guī)律以學(xué)生意愿為主，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上加以變化和提高，針對(duì)一些學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行輔導(dǎo)個(gè)別輔導(dǎo)；利用中午時(shí)間學(xué)生個(gè)別性的問(wèn)題以一對(duì)一的方式進(jìn)行解決。利用督導(dǎo)契機(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量，利用年級(jí)組和教研組、備課組力量，多多磨課，努力提升效率。繼續(xù)嚴(yán)格工作紀(jì)律。從上學(xué)期開始，總體的情況是非常好的，但也存在不平衡現(xiàn)象。這一學(xué)期我們將繼續(xù)以這一學(xué)校的制度為抓手，繼續(xù)嚴(yán)格教師的工作紀(jì)律，確保有一個(gè)有紀(jì)律的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)課堂巡視，保證全天候的了解、掌握各班的教學(xué)和管理情況，及時(shí)處理一些突發(fā)事件，對(duì)一些管理不到位的情況和各班級(jí)存在的共性問(wèn)題在年級(jí)中進(jìn)行討論，以便于有效地 1促進(jìn)了各班級(jí)有針對(duì)性地加以改正。針對(duì)小學(xué)科的考試要求，要求班主任和學(xué)科老師協(xié)助好搞好教學(xué)工作。（二）深入開展思想品德教育本學(xué)期繼續(xù)以“誠(chéng)信、感恩、文明”等為主題，構(gòu)建和諧、文明、平安校園為目標(biāo)，以班隊(duì)活動(dòng)為載體，深入開展思想品德教育，促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理水平的提高和實(shí)效的增強(qiáng)。利用主題班會(huì)，開展主題系列活動(dòng)。利用學(xué)校文化建設(shè)的契機(jī)，開展校園活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)校要求來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為，訓(xùn)練養(yǎng)成學(xué)生“做文明人”的好習(xí)慣。三、具體工作表二月份：新學(xué)期開學(xué)，注冊(cè)；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)。聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)、《日常行為規(guī)范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。三月份：結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。四月份：進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試，進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。五月份：結(jié)合“”和“”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育，“”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。迎“五四”青年節(jié)黑板報(bào)評(píng)比,《我們的節(jié)日》讀書活動(dòng)演講比賽。六、七月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。參加初二期末考試。初2012年級(jí)組2011217第四篇：初二年級(jí)組下期工作計(jì)劃20132014學(xué)第二學(xué)期初二年級(jí)組下期工作計(jì)劃初二年級(jí)組長(zhǎng)王坤初二年級(jí)組簡(jiǎn)介：初二年級(jí)共有17位教師，其中男教師4位，女教師13位，都具有本科或以上學(xué)歷，正是風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的年齡。初二年級(jí)組團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)，是我校教育教學(xué)的中流砥柱，也必將為我校未來(lái)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期初二年級(jí)組堅(jiān)持我校“健康、快樂(lè)、愛校、優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)理念，圍繞我校德育處工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，并配合學(xué)?！巴鈽湫蜗?，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持內(nèi)涵的發(fā)展之路”要求，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，確保今年初二能順利地向下屆初三過(guò)渡并為之打下牢固的基礎(chǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)