【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幅畫(huà)，寫(xiě)上祝福語(yǔ)。b、跟著父母上一天班，體驗(yàn)父母的辛勞。c、為父母做家務(wù)：倒垃圾，拖地，洗衣服，洗碗，做飯，做菜，端茶等。e、給父母剪手腳指甲，洗腳，洗頭。寫(xiě)一封“寫(xiě)給爸爸媽媽的知心話(huà)”的信。期中考試后，讓學(xué)生在成長(zhǎng)檔案袋的成長(zhǎng)記錄冊(cè)上寫(xiě)上一段對(duì)父母的知心話(huà)，當(dāng)父母來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候給父母看。然后對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，如果你的孩子的話(huà)感動(dòng)了你，你就對(duì)你的孩子也寫(xiě)上一段話(huà)。看金故事—影響孩子一生的81個(gè)感恩故事。然后寫(xiě)讀后感。感恩老師的培育之情a、觀(guān)察老師上課的一天，體會(huì)老師有哪些地方辛苦。b、正確理解老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)。尤其理解老師批評(píng)的用途。開(kāi)一次批評(píng)與表?yè)P(yáng)的辯論會(huì)。c、理解老師的奉獻(xiàn)與無(wú)私。增進(jìn)老師與學(xué)生之間的情感。d、人人當(dāng)一天小老師，管紀(jì)律，教生字。感恩同學(xué)之間的友情。a、記住同學(xué)的生日，給每個(gè)同學(xué)送一份自制的生日禮物。給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句或者說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)。第三篇：文明禮儀深化教育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”主題教育作為加強(qiáng)與改進(jìn)班里德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。二、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知，“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng) ”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)思路：要堅(jiān)持“全面實(shí)施、突出重點(diǎn)、逐步推進(jìn)、重在實(shí)效”的原則；堅(jiān)持“主體參與、實(shí)踐育人”的原則；從學(xué)校教育和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，以教師文明禮儀，帶動(dòng)學(xué)生文明禮儀，促進(jìn)家庭文明禮儀，推進(jìn)社會(huì)文明禮儀，使本班成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為創(chuàng)建文明校園努力奮斗。四、活動(dòng)主題：“從我做起，從小事做起，從身邊做起。講文明話(huà)，行文明事，做文明人?！蔽?、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月至2011年10月六、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：班主任副組長(zhǎng)：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)組員：二（1）班全體學(xué)生七、具體活動(dòng)內(nèi)容安排：（一）．宣傳學(xué)習(xí)階段在班里組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀規(guī)范十條》和《文明禮儀活動(dòng)方案》。利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播站、板報(bào)櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。通過(guò)《家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)》、家訪(fǎng)，讓家長(zhǎng)共同參與，形成家校一體的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。班級(jí)選拔“禮儀推廣員”，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣（二）．行動(dòng)實(shí)施階段，結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。組織學(xué)生利用閱讀課閱讀《文明禮儀讀本》，學(xué)禮儀，知禮儀。2組織學(xué)生從“文明在我口中” “文明在我手中” “文明在我腳下” “文明在中我心中”等四方面入手，每天做幾件文明的事，每天寫(xiě)文明日記。多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀詞語(yǔ)競(jìng)賽，文明禮儀手抄報(bào)比賽?！笆掷帧被顒?dòng)a、選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為對(duì)象，進(jìn)行調(diào)查；b、以“一封信”的書(shū)面形式告知身邊不文明現(xiàn)象的當(dāng)事人，作以糾正。舉辦一次以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)隊(duì)會(huì)。我把禮儀帶回家。a將《文明禮儀教育讀本》帶回家中，與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的 樂(lè)趣。b監(jiān)督家中的不文明行為，編寫(xiě)“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂(lè)家庭。（三）考核評(píng)比表彰階段（學(xué)期結(jié)束）利用《文明禮儀規(guī)范十條》對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過(guò)同學(xué)、班干部、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。根據(jù)班里開(kāi)展情況和效果表彰文明禮儀個(gè)人（一至兩名）3．評(píng)選班級(jí)“文明學(xué)生”，并擬推薦給學(xué)校評(píng)校級(jí)“文明學(xué)生”。4．在每周評(píng)選“班級(jí)之星”的活動(dòng)中，要貫徹滲透此次活動(dòng)主題，實(shí)行一票否決制，鞏固活動(dòng)成果，深化活動(dòng)意義。第四篇：文明禮儀深化教育活動(dòng)計(jì)劃精選公文，范文，管理類(lèi)，財(cái)經(jīng)類(lèi)，論文類(lèi)文檔，歡迎下載文明禮儀深化教育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”主題教育