【總結(jié)】第一篇:二年級語文上冊我選我3教案人教新課標版 我選我設計理念: 注重教師“導”的過程和方法:以培養(yǎng)學生的語言實踐能力為目標,注重為學生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”,拓展、延伸學生的學習空間,...
2024-10-20 21:21
【總結(jié)】第一篇:二年級語文上冊我選我2教案人教新課標版 我選我 教學目標知能目標: ;會認8個生字。。。 句式轉(zhuǎn)化:北京是我們的首都。我們的首都是北京。情意目標: 通過學習課文,讓學生明白班干部是為...
2024-10-20 21:37
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標)二年級語文上冊教案我選我1 最新版 我選我 教學目標 “委、補”等8個生字,會寫“員、青”等10個字。、流利、有感情地朗讀課文。 ,懂得用適當?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我;愿意...
2024-10-20 20:11
【總結(jié)】賣報歌教學目的:音樂家聶耳?!顿u報歌》,積極參與表演。重點難點:正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動作。教學過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2024-12-11 07:06
【總結(jié)】編花籃教學內(nèi)容:唱:編花籃動:音樂游戲編花籃教學目標:《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學重點:在游戲中學唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學難點:歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2024-12-13 00:43
【總結(jié)】猜調(diào)教材分析:《猜調(diào)》是云南兒童游戲時唱的對歌,內(nèi)容生動,形式活潑,富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成,幾乎讓你沒有喘息的機會和思索的余地;回答時,機靈、敏捷,對答如流,顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級:二年級教具準備:多媒體課件、電腦課型:綜合教學目標:《猜調(diào)》,讓學生了解民族音
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】小放牛第一課時教學內(nèi)容唱:《小放?!氛J:創(chuàng)編旋律教學目的指導學生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!罚ぐl(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點,初步學習旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點、難點《小放?!肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音
【總結(jié)】螃蟹歌教學目標:《螃蟹歌》,樂于與他人合作。,從中體驗到表演的樂趣。教學重點:學會演唱歌曲,體驗表演樂趣。教學難點:唱準附點音符和旋律起伏之處。教學準備:琴、多媒體課件、動物頭飾。教學過程:一、導入。:小朋友們,你們見過或者吃過螃蟹嗎?它是什么樣子的?:螃蟹圖,介紹螃蟹外
【總結(jié)】課題動物園總課時第節(jié)教學目標《兩只老虎》增強學生合作意識;《獅王進行曲》。教學重點培養(yǎng)合作意識教學難點兩個聲部的輪唱課前準備與課時設置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程:教學環(huán)節(jié)及時間教學意圖教師行為學生學習活動復備意見一
2024-12-11 14:49
【總結(jié)】音的高低教學內(nèi)容:第二冊教學課題:音的高低教學目標:引導學生在學習活動中,大膽嘗試、探究,通過多種方式初步了解音的高低變化。教具準備:課件、鋼琴、錄音機、打擊樂器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時:一課時教學過程:一、組織教學,師生問好。二、聽一聽,學一學:小朋友們,我們來猜個謎語吧!兩個好兄弟,一對
2024-12-13 10:58
【總結(jié)】轉(zhuǎn)圓圈教學目的要求:,用圓潤而有彈性的聲音,表現(xiàn)撒尼族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。,樂曲主要使用do、mi、sol三個音組成。,進行音樂文化擴展與滲透。教學重點難點:;;。教具準備:歌篇、錄音機、口風琴、小打擊樂、小游戲器件、鋼琴等。教學過程
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】課題動物園總課時第節(jié)教學目標《兩只小象》,能用打擊樂器伴奏。教學重點掌握歌曲《兩只小象》旋律教學難點打擊樂器為歌曲伴奏課前準備與課時設置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學過程:教學環(huán)節(jié)及時間教學意圖教師行為學生學習活動復備意見一、組織教
【總結(jié)】《龜兔賽跑》教學設計教材分析:音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品,作者史真榮完成于1959年,采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述,以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力,塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭討B(tài),樂曲發(fā)揮了管弦樂隊豐富的表現(xiàn)力,生動地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場面,以及大樹林中歡樂愉快的舞會等
【總結(jié)】(人音版)二年級音樂教案上冊童話故事一、教學內(nèi)容1、聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》2、表演《小紅帽》、《有一個人在林中》二、教學目標1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《有一個人在林中》童話色彩的音樂和歌曲,感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、主動參與創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲,填唱名,選擇打擊樂等音樂
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】大班打擊樂:大鹿(自寫)活動目標:1、通過復習、熟悉音樂,回憶《大鹿》中的情境、旋律的變化。2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,在節(jié)奏中體驗音樂的強弱關系,激發(fā)幼兒學習打擊樂的興趣。3、嘗試用身體不同部位來跟隨樂曲進行打擊樂器演奏,并培養(yǎng)幼兒合作能力,體驗打擊樂活動的快樂?;顒訙蕚洌?、幼兒已經(jīng)有學習過《大鹿》
2024-11-18 23:23