【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語文上冊(cè)我選我3教案人教新課標(biāo)版 我選我設(shè)計(jì)理念: 注重教師“導(dǎo)”的過程和方法:以培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)踐能力為目標(biāo),注重為學(xué)生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”,拓展、延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,...
2025-10-11 21:21
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語文上冊(cè)我選我2教案人教新課標(biāo)版 我選我 教學(xué)目標(biāo)知能目標(biāo): ;會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。。。 句式轉(zhuǎn)化:北京是我們的首都。我們的首都是北京。情意目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生明白班干部是為...
2025-10-11 21:37
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文上冊(cè)教案我選我1 最新版 我選我 教學(xué)目標(biāo) “委、補(bǔ)”等8個(gè)生字,會(huì)寫“員、青”等10個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。 ,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我;愿意...
2025-10-11 20:11
【總結(jié)】賣報(bào)歌教學(xué)目的:音樂家聶耳。《賣報(bào)歌》,積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn):正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動(dòng)作。教學(xué)過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2024-12-11 07:06
【總結(jié)】編花籃教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動(dòng):音樂游戲編花籃教學(xué)目標(biāo):《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn):在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn):歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2024-12-13 00:43
【總結(jié)】猜調(diào)教材分析:《猜調(diào)》是云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌,內(nèi)容生動(dòng),形式活潑,富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成,幾乎讓你沒有喘息的機(jī)會(huì)和思索的余地;回答時(shí),機(jī)靈、敏捷,對(duì)答如流,顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級(jí):二年級(jí)教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電腦課型:綜合教學(xué)目標(biāo):《猜調(diào)》,讓學(xué)生了解民族音
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】小放牛第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《小放?!氛J(rèn):創(chuàng)編旋律教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn),初步學(xué)習(xí)旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)《小放?!肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音
【總結(jié)】螃蟹歌教學(xué)目標(biāo):《螃蟹歌》,樂于與他人合作。,從中體驗(yàn)到表演的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲,體驗(yàn)表演樂趣。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和旋律起伏之處。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、多媒體課件、動(dòng)物頭飾。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。:小朋友們,你們見過或者吃過螃蟹嗎?它是什么樣子的?:螃蟹圖,介紹螃蟹外
【總結(jié)】課題動(dòng)物園總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)《兩只老虎》增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí);《獅王進(jìn)行曲》。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)合作意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)聲部的輪唱課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)復(fù)備意見一
2024-12-11 14:49
【總結(jié)】音的高低教學(xué)內(nèi)容:第二冊(cè)教學(xué)課題:音的高低教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大膽嘗試、探究,通過多種方式初步了解音的高低變化。教具準(zhǔn)備:課件、鋼琴、錄音機(jī)、打擊樂器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、聽一聽,學(xué)一學(xué):小朋友們,我們來猜個(gè)謎語吧!兩個(gè)好兄弟,一對(duì)
2024-12-13 10:58
【總結(jié)】轉(zhuǎn)圓圈教學(xué)目的要求:,用圓潤而有彈性的聲音,表現(xiàn)撒尼族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。,樂曲主要使用do、mi、sol三個(gè)音組成。,進(jìn)行音樂文化擴(kuò)展與滲透。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):;;。教具準(zhǔn)備:歌篇、錄音機(jī)、口風(fēng)琴、小打擊樂、小游戲器件、鋼琴等。教學(xué)過程
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】課題動(dòng)物園總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)《兩只小象》,能用打擊樂器伴奏。教學(xué)重點(diǎn)掌握歌曲《兩只小象》旋律教學(xué)難點(diǎn)打擊樂器為歌曲伴奏課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)復(fù)備意見一、組織教
【總結(jié)】《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品,作者史真榮完成于1959年,采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述,以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力,塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭?dòng)態(tài),樂曲發(fā)揮了管弦樂隊(duì)豐富的表現(xiàn)力,生動(dòng)地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場(chǎng)面,以及大樹林中歡樂愉快的舞會(huì)等
【總結(jié)】(人音版)二年級(jí)音樂教案上冊(cè)童話故事一、教學(xué)內(nèi)容1、聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》2、表演《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》二、教學(xué)目標(biāo)1、通過聽《糖果仙人舞曲》、《小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂和歌曲,感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。2、主動(dòng)參與創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,填唱名,選擇打擊樂等音樂
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】大班打擊樂:大鹿(自寫)活動(dòng)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)、熟悉音樂,回憶《大鹿》中的情境、旋律的變化。2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,在節(jié)奏中體驗(yàn)音樂的強(qiáng)弱關(guān)系,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)打擊樂的興趣。3、嘗試用身體不同部位來跟隨樂曲進(jìn)行打擊樂器演奏,并培養(yǎng)幼兒合作能力,體驗(yàn)打擊樂活動(dòng)的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已經(jīng)有學(xué)習(xí)過《大鹿》
2025-11-09 23:23