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正文內(nèi)容

20xx年度關(guān)鍵詞(編輯修改稿)

2024-11-15 00:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 晚會(huì),廣州市視頻制作,廣州迎春晚會(huì)現(xiàn)場直播,影視文化傳播,影視廣告新婚創(chuàng)意,影視廣告拍攝,城市形象宣傳片制作,制作高清宣傳片,學(xué)校宣傳片制作。地產(chǎn)宣傳片制作,廣州招商宣傳片,廣州品牌宣傳片拍攝,廣州宣傳畫冊,廣州廣告片拍攝策劃,廣州宣傳畫冊,志建拍影視廣告,樓盤宣傳片制作,樓盤廣告片,影視動(dòng)畫廣告制作,廣州工廠宣傳片制作,專業(yè)影視制作公司,哪家影視制作公司好,如何制作宣傳片,醫(yī)院形象宣傳片,房地產(chǎn)影視宣傳片,制作產(chǎn)品宣傳片,城市形象宣傳片,flash視頻制作,flash動(dòng)畫開頭,flash產(chǎn)品廣告,flash宣傳動(dòng)畫,flash手機(jī)廣告,flash宣傳公司,flash動(dòng)畫制作視頻,flash商業(yè)廣告,專業(yè)flash制作,多媒體制作公司,視頻廣告公司,廣州影視動(dòng)畫公司,廣州知名廣告公司,廣州有名影視公司,廣州電視廣告公司,哪家影視公司好,拍廣告的公司,城市宣傳片腳本,綜合性廣告公司,專題片制作公司,廣告片拍攝公司,影視公司哪家好,最專業(yè)的影視制作公司,專業(yè)影視廣告制作公司,廣東影視廣告制作公司,中國十大影視廣告公司,廣告拍攝公司,影視文化公司,后期制作公司,視頻廣告公司,有名廣告公司,著名廣告公司,最好的影視制作公司,影視廣告公司網(wǎng)站,影視廣告策劃方案,知名影視策劃廣告公司,好的影視制作公司,影視制作專家,什么是影視策劃,廣告片制作,微電影拍攝制作,短片拍攝制作,開業(yè)慶典拍攝制作,拍攝制作影視廣告,拍攝企業(yè)宣傳片,有誰能拍攝和制作廣告片第四篇:關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:二泉 光明 阿炳 凱勒 二泉映月 教學(xué) 海倫 設(shè)計(jì) 女作家 教學(xué)設(shè)計(jì)摘 要:《滬教版《假如給我三天光明》教學(xué)設(shè)計(jì)》...象的,我們從盲人阿炳的《二泉映月》中聽出的是……(坎坷的經(jīng)歷,悲慘的命運(yùn),凄涼的心境),今天,我們一起走進(jìn)一位集盲、聾、啞于一身的美國女作家海倫凱勒的精神世界,去品味這被譽(yù)為amp。ldq...學(xué)習(xí)本文樸素、真摯的語言。體會(huì)作者以情馭景,以景顯情所創(chuàng)設(shè)的“物”我”之間完美的融合與統(tǒng)一。陶冶學(xué)生性情,提高審美能力。教學(xué)重難點(diǎn)細(xì)膩生動(dòng)的心理描寫,認(rèn)識(shí)作者純潔高尚的世界觀、人生觀。品味文章精警句段。教學(xué)方法自讀——點(diǎn)撥法;對(duì)比閱讀法。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)步驟一、導(dǎo)入新課(電腦顯示《二泉映月》的畫面及播放《二泉映月》的音樂。)在凄涼、哀怨的二胡聲中,老師導(dǎo)入。教師語:生活在光明世界里的人,是很難體會(huì)殘疾人所忍受的各種困難和痛苦的,尤其是盲人,他的世界更是常人難以想象的,我們從盲人阿炳的《二泉映月》中聽出的是……(坎坷的經(jīng)歷,悲慘的命運(yùn),凄涼的心境),今天,我們一起走進(jìn)一位集盲、聾、啞于一身的美國女作家海倫凱勒的精神世界,去品味這被譽(yù)為“精神楷?!钡慕艹雠骷医o我們展示的豐富情感。板書:假如給我三天光明二、整體感知從文題來看,這是作者設(shè)想的三天光明生活;快速跳讀課文,這三天光明帶給海倫一種怎樣的感受?明確:“塞滿那美妙的回憶”這是一種美妙的感覺。眼睛是心靈的門窗。它既是人們攝取外界信息的最主要渠道,也是人們傳送信息的重要工具之一。秋波一送,表達(dá)千般風(fēng)情;眼神一瞥,會(huì)有萬種暗示。可是具有正常視力的人你能想象得到一個(gè)永遠(yuǎn)處于黑夜中的盲人對(duì)光明是何等的渴望嗎?提問:讓我們一起來感受這三天美妙的時(shí)光,(自讀課文,理清作者想象中三天的活動(dòng)內(nèi)容,將自己感受較深的句子勾畫出來。)明確:(多媒體以表格形式出現(xiàn))第一天白天:看望麥西夫人,約朋友來家,樹林散步,看落日。夜晚:回憶這一天。(親人,友人)第二天白天:參觀自然歷史博物館,參觀藝術(shù)博物館。夜晚:看戲(藝術(shù))第三天白天:游覽紐約城,看日常人的生活和世界。夜晚:看喜劇。(平常生活)小結(jié):三天的活動(dòng),雖是想象的,卻真實(shí)地表現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界。是作者精神世界和人格的寫照。三、透視語言,體會(huì)思想感情(對(duì)比閱讀)(課前印發(fā)閱讀材料,引發(fā)學(xué)生比較思維,激發(fā)閱讀興趣。布置學(xué)生對(duì)《盲人看》和《假如給我三天光明》仔細(xì)閱讀,指導(dǎo)學(xué)生一邊閱讀,一邊將自己的感受較深的地方勾畫出來,供上課討論研讀用。)材料: 略海倫凱勒三天光明的日子里,她最急切看到的是安排在第一天的內(nèi)容,她最希望看到的是……,流露出怎樣的情感?(指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)朗讀對(duì)麥西夫人打量這段,體會(huì)其情感之真。)(提示:抓住課文的關(guān)鍵語句和典型材料揣摩玩味,作者第一眼要看的是那些“好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們”。而這其中首先“長時(shí)間凝視”的是她的啟蒙老師——安妮莎莉文麥西夫人。)學(xué)生閱讀、討論、回答。明確: 之所以“長時(shí)間凝視”麥西夫人,從她臉上能“找出同情的溫柔的耐心的生動(dòng)的形跡”,因?yàn)槭撬按蜷_了我的外部世界”,這是一個(gè)多么困難艱巨的任務(wù),但靠著“溫柔和耐心來完成教育我的困難和任務(wù)”,海倫對(duì)她是充滿感激而尊敬之情的。海倫把看望親友安排在第一天,足見她對(duì)親情的極端重視,因?yàn)槭沁@些人給了她生命和智慧,表現(xiàn)了她對(duì)自己周圍的人是懷著極其真摯的友愛之情的。這里體現(xiàn)的是一種親情美。海倫稱其為“再塑生命的人”。擴(kuò)展閱讀:《再塑生命的人》之“杯子與水”片斷;一天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把兩者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒有辦法,只好暫時(shí)丟開這個(gè)問題,重新練習(xí)布娃娃“DOLL”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣,我既不慚愧,也不悔恨,我對(duì)洋娃娃并沒有愛。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊,然后把我的帽子遞給我,我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“WATER”——“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動(dòng)作。突然間,我恍然大悟,有股神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。(再次朗讀此節(jié)文字,讓我們一起來感受老師麥西夫人的溫柔和耐心,海倫對(duì)老師的感激而尊敬之情。)“水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由”。喚醒了靈魂的她要繭住世間的一切;正如《盲人看》中作者飽含覺悟地感到:“世上有很多東西,看了如同未看,我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西,必得被心房繭住啊?!遍喿x海倫的第二天活動(dòng),從中找出這樣的語句,并比較兩位作者的情感。學(xué)生閱讀、討論、回答。提示:學(xué)生會(huì)勾畫出的語句:(略)畢淑敏是站在健全人的角度,對(duì)健全人提出勸告的,同時(shí)也含蓄地表達(dá)著自責(zé)之情;而海倫則不一樣
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