【文章內(nèi)容簡介】 教師的高度重視，參賽教師都能選擇適合自已的參賽作品，聲情并茂地完成作品的朗讀。美中不足的是沒有老師能夠背誦作品。本次活動獲得前三名的教師分別是：、。（2）開展教師粉筆字大賽。每周一次用粉筆書寫古詩活動繼續(xù)進行，教導處每周檢查一次教師書寫情況，并做好檢查記錄。本學期在保證書寫數(shù)量的同時，每位教師的書寫質(zhì)量也有所提高。對于提高教師粉筆字書寫水平起到了積極的促進作用。本學期完成任務(wù)數(shù)量好，書寫質(zhì)量高的前三名老師有：孫鳳光95分、。（3）開展教師簡筆畫大賽。本學期簡筆畫主題更加豐富，每月為老師提供三幅簡筆畫作品，要求每位任課教師至少熟練掌握12個事物的簡筆畫技法，并能在教學活動中得到很好地運用。每月學會至少三種事物的簡筆畫，每月對一線老師測試一次教師掌握情況。通過幾次現(xiàn)場作畫，、國威娜94分、她們不僅掌握了12幅簡筆畫的技法，還能夠非常熟練地表現(xiàn)出來，顯得非常純熟，受到領(lǐng)導好評。（4）開展教師最佳課大賽。11月29日正式開始，孫鳳光老師執(zhí)教的“分數(shù)初步認識”，學習方法得到，緊密聯(lián)系學生的生活實際，合作學生安排恰到好處，基礎(chǔ)知識教學十分扎實有效，學生對知識的掌握非常好。學生的想象力、創(chuàng)造力得到了激發(fā)。練習的設(shè)計有梯度，有難度。李新征老師執(zhí)教的是“進位加法”，本節(jié)課教師對教材的掌握比較好，能夠采用多種計算方法，學生講算理非常好，可以說頭頭是道。國威娜老師的語文課“黃繼光”，聲情并茂，感人至深，回味無窮，是一節(jié)很難得的語文課，聽課的老師和在座的學生都被教者的表現(xiàn)所感動。王婷婷的語文課“手捧空花盆的孩子”，能夠抓住重點內(nèi)容展開教學活動，能夠很好地指導學生朗讀課文，板書突出重點。張海燕的英語課“讓我們一起去商店”，課堂生動有趣，學生參與的積極性十分高漲，學生都被教師的教學活動所深深吸引，課堂教學效果非常好。楊揚執(zhí)教的音樂課“我們的家園”，方法得當，訓練扎實，內(nèi)容十分豐富，歌曲的教學方法靈活，學生學得輕松愉快，當堂學生就能把學習的歌曲較好地演唱出來。這次最佳課評比活動還有一點令人滿意的地方就是白板的使用已經(jīng)成為一種常態(tài)，不再需要學校刻意的要求，運用熟練自如，恰到好處。以上本學期教師培訓工作總結(jié)，本學期培訓工作得到了全體教師響應(yīng)，一線教師都能積極參加學校組織的各項學習任務(wù)，努力提高自身的教學基本功水平，很好地完成了學校交給的各項工作任務(wù)。在今后的培訓工作中，我校將一如既往地開展豐富多彩的培訓活動，使我校的培訓工作取得更優(yōu)異的成績。第三篇：教師培訓總結(jié)堅定理想，獻身職教——作為一名走上職業(yè)教育工作崗位不就的青年教師，我很榮幸參加了大學承辦的國家骨干教師培訓。在領(lǐng)導和老師們的精心組織和安排下，我們這些來自全國各地的學員們，在團結(jié)友好、互助交流中愉快地度過了每一天。對我而言，不僅學習到先進的教育教學理念和精湛的專業(yè)知識，同時感受到名校名師的風采。作為一名職業(yè)教育的青年教師，深感此次培訓收獲頗豐：職教理念更新了；視野開闊了；專業(yè)知識存量增加了；參與實踐的能力也大大提高了，通過西大老師們的精心培養(yǎng)、教育，我感覺到自己肩上的重擔，堅定了我的理想，堅定獻身職教的信念。下面就幾個方面談一點體會：一、更新觀念，充分認識職業(yè)教育的重要性。我是來自遼寧的一名學員，我一直單純的認為，職業(yè)教育就是為高職院校送些成績稍好的學生；給用人企業(yè)送些能夠上崗的工人，教師只要把課講好，學生能夠把課聽懂，把知識學會就行了。但通過這次的“職業(yè)教育”學習，深感發(fā)展職業(yè)教育戰(zhàn)略意義的重大，職業(yè)教育關(guān)系到以后國家經(jīng)濟的發(fā)展、關(guān)系到國家的長治久安，是建設(shè)和諧社會一個重要的組成部分，而作為中職教師素質(zhì)提高計劃中教師培訓環(huán)節(jié)則更是重中之重。我們應(yīng)該珍惜這次難得的機會，認真學習，領(lǐng)會精神，堅定信念。特別是書記為我們做關(guān)于職業(yè)教育的主題報告，給我們展示出辦好職教、創(chuàng)新職教的全新的理念，提出了“ 以勞動力為本位”的理念；提出了“以人為本，以職業(yè)學習者為本，貫穿學生職業(yè)生涯的職業(yè)教育“新理念。讓我們深受啟發(fā)，眼前一亮，開闊視野，明確了前進的方向。使自己零散的不規(guī)整的教育理論得到了系統(tǒng)的梳理，教育素養(yǎng)得到了較大的提高。作為一個合格的職教教師不僅要盡職的上好自己的課，而且還要積極的投入到教學研究的活動中，才能真正學習到他人，思維深處閃光的教學思想和教學理念如何，才能發(fā)現(xiàn)自己有待提高的地方，使自己教師業(yè)務(wù)能力得到高效率和大幅度提高。二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野。對于剛剛走出校門的我來說，心理是有點忐忑不安，我怕在專家教授及各位同行面前變成一片空白，同時我也慶幸能有這么一個機會，讓我重回校園重回課堂，重新學習新的專業(yè)理論知識。在這次培訓中11老師的《單片機原理及應(yīng)用》、22老師的《仿真》和12老師的《低壓電氣》等課程對于我們來說無疑是雪中送炭。通過這些課程的學習加強了我們的專業(yè)理論水平，改善了我們的知識結(jié)構(gòu)，拓寬了我們的知識面。自己舉例：如特別是老師，工作很負責，責任心很強，在教學中他的課件做的很好，課件內(nèi)容很充實，將用到的習題也溶于課件中，大家在練習時很方便，這樣對于我們培訓來說很容易掌握。某某老師“四遙”技術(shù)在變電站的應(yīng)用，11教師智能電氣技術(shù)在高壓開關(guān)上的應(yīng)，PLC在實際中的應(yīng)用各位任課老師利用多媒體采取靈活多樣的教法，提綱挈領(lǐng)，深入淺出，引聯(lián)實際，各位實習指導老師不厭其煩，反復指導細心操作，加之課余學員之間的相互補充，所開的幾門課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業(yè)知識。三、實踐能力有了明顯的提高。作為一名職業(yè)學校的教師，除了掌握扎實的理論知識外，還應(yīng)具有實踐能力，這樣才能更好的使學生掌握專業(yè)知識，大大的提高教學的效果。因此我特別珍惜這次實踐的機會。在西安交通大學和西安電子科技大學專業(yè)老師的悉心指導下，我認真的完成了《單片機》、《PLC》和《仿真》等實驗，規(guī)范實驗內(nèi)容、步驟，從而更加深切的體會到專業(yè)知識、專業(yè)技能同生產(chǎn)發(fā)展的巨大關(guān)系，以及對社會生產(chǎn)力發(fā)展產(chǎn)生的巨大動力，更加深了我對實踐教學重要性的認識，學習了利用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學的方法，并在今后教學中給予極大的重視。現(xiàn)在的職業(yè)學校需要的是“雙師型”教師，實踐能力對我們來說尤為重要，因此我利用這次培訓機會報名參加了勞動部的電氣維修高級工的考試。電氣維修高級工的主要內(nèi)容是。通過這此高級工考試加深了我對中職學校教育教學和企業(yè)實際聯(lián)系的理解，指明了教學目標和方向，使我在以后的工作中不再盲目，教育教學更具針對性。四、虛心向優(yōu)秀的學員學習在本次培訓中，我們有。名學員，來自全國10個省市，在相互的交流中開闊了視野，結(jié)識了朋友。同時也認識到了自己的不足，認識到了職業(yè)教育發(fā)展的地區(qū)差異，吸取了各個學校在課程設(shè)置、實驗實訓基地建