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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年教師培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料

2024-11-15 00:06本頁面
  

【正文】 導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。在此我向曾經(jīng)幫助過我的老師們等表示深深的感謝,謝謝你們,辛勞了!第四篇:學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)20132014學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃內(nèi)容,教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證。在以后的教育教學(xué)管理工作中,我將不負(fù)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的希望和囑托,將所學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)理念和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,盡力讓每一位學(xué)生成人、成才,為職教事業(yè)的發(fā)展做出更大的努力和貢獻(xiàn)。對(duì)我而言,能有機(jī)會(huì)參加此次高層次、高水平的培訓(xùn),無疑是非常幸運(yùn)的。在這個(gè)培訓(xùn)班里,每一位同學(xué),都是我們前進(jìn)的伙伴、都是我們的老師。名學(xué)員,來自全國10個(gè)省市,在相互的交流中開闊了視野,結(jié)識(shí)了朋友。通過這此高級(jí)工考試加深了我對(duì)中職學(xué)校教育教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解,指明了教學(xué)目標(biāo)和方向,使我在以后的工作中不再盲目,教育教學(xué)更具針對(duì)性。電氣維修高級(jí)工的主要內(nèi)容是。在西安交通大學(xué)和西安電子科技大學(xué)專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真的完成了《單片機(jī)》、《PLC》和《仿真》等實(shí)驗(yàn),規(guī)范實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、步驟,從而更加深切的體會(huì)到專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能同生產(chǎn)發(fā)展的巨大關(guān)系,以及對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展產(chǎn)生的巨大動(dòng)力,更加深了我對(duì)實(shí)踐教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)了利用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)的方法,并在今后教學(xué)中給予極大的重視。作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,除了掌握扎實(shí)的理論知識(shí)外,還應(yīng)具有實(shí)踐能力,這樣才能更好的使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí),大大的提高教學(xué)的效果。某某老師“四遙”技術(shù)在變電站的應(yīng)用,11教師智能電氣技術(shù)在高壓開關(guān)上的應(yīng),PLC在實(shí)際中的應(yīng)用各位任課老師利用多媒體采取靈活多樣的教法,提綱挈領(lǐng),深入淺出,引聯(lián)實(shí)際,各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)細(xì)心操作,加之課余學(xué)員之間的相互補(bǔ)充,所開的幾門課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí)。通過這些課程的學(xué)習(xí)加強(qiáng)了我們的專業(yè)理論水平,改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬了我們的知識(shí)面。對(duì)于剛剛走出校門的我來說,心理是有點(diǎn)忐忑不安,我怕在專家教授及各位同行面前變成一片空白,同時(shí)我也慶幸能有這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我重回校園重回課堂,重新學(xué)習(xí)新的專業(yè)理論知識(shí)。作為一個(gè)合格的職教教師不僅要盡職的上好自己的課,而且還要積極的投入到教學(xué)研究的活動(dòng)中,才能真正學(xué)習(xí)到他人,思維深處閃光的教學(xué)思想和教學(xué)理念如何,才能發(fā)現(xiàn)自己有待提高的地方,使自己教師業(yè)務(wù)能力得到高效率和大幅度提高。讓我們深受啟發(fā),眼前一亮,開闊視野,明確了前進(jìn)的方向。我們應(yīng)該珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,堅(jiān)定信念。我是來自遼寧的一名學(xué)員,我一直單純的認(rèn)為,職業(yè)教育就是為高職院校送些成績(jī)稍好的學(xué)生;給用人企業(yè)送些能夠上崗的工人,教師只要把課講好,學(xué)生能夠把課聽懂,把知識(shí)學(xué)會(huì)就行了。作為一名職業(yè)教育的青年教師,深感此次培訓(xùn)收獲頗豐:職教理念更新了;視野開闊了;專業(yè)知識(shí)存量增加了;參與實(shí)踐的能力也大大提高了,通過西大老師們的精心培養(yǎng)、教育,我感覺到自己肩上的重?fù)?dān),堅(jiān)定了我的理想,堅(jiān)定獻(xiàn)身職教的信念。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心組織和安排下,我們這些來自全國各地的學(xué)員們,在團(tuán)結(jié)友好、互助交流中愉快地度過了每一天。在今后的培訓(xùn)工作中,我校將一如既往地開展豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),使我校的培訓(xùn)工作取得更優(yōu)異的成績(jī)。這次最佳課評(píng)比活動(dòng)還有一點(diǎn)令人滿意的地方就是白板的使用已經(jīng)成為一種常態(tài),不再需要學(xué)??桃獾囊?,運(yùn)用熟練自如,恰到好處。張海燕的英語課“讓我們一起去商店”,課堂生動(dòng)有趣,學(xué)生參與的積極性十分高漲,學(xué)生都被教師的教學(xué)活動(dòng)所深深吸引,課堂教學(xué)效果非常好。國威娜老師的語文課“黃繼光”,聲情并茂,感人至深,回味無窮,是一節(jié)很難得的語文課,聽課的老師和在座的學(xué)生都被教者的表現(xiàn)所感動(dòng)。練習(xí)的設(shè)計(jì)有梯度,有難度。11月29日正式開始,孫鳳光老師執(zhí)教的“分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)”,學(xué)習(xí)方法得到,緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,合作學(xué)生安排恰到好處,基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)十分扎實(shí)有效,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握非常好。通過幾次現(xiàn)場(chǎng)作畫,、國威娜94分、她們不僅掌握了12幅簡(jiǎn)筆畫的技法,還能夠非常熟練地表現(xiàn)出來,顯得非常純熟,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。本學(xué)期簡(jiǎn)筆畫主題更加豐富,每月為老師提供三幅簡(jiǎn)筆畫作品,要求每位任課教師至少熟練掌握12個(gè)事物的簡(jiǎn)筆畫技法,并能在教學(xué)活動(dòng)中得到很好地運(yùn)用。本學(xué)期完成任務(wù)數(shù)量好,書寫質(zhì)量高的前三名老師有:孫鳳光95分、。本學(xué)期在保證書寫數(shù)量的同時(shí),每位教師的書寫質(zhì)量也有所提高。(2)開展教師粉筆字大賽。美中不足的是沒有老師能夠背誦作品。內(nèi)容由教師自由選擇,時(shí)間不少于三分鐘。(1)開展教師朗讀比賽。這六位老師服從學(xué)校安排,積極籌備,認(rèn)真訓(xùn)練,取得了很好的比賽成績(jī)。本學(xué)期教師教學(xué)基本功方面開展了朗讀、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫和最佳課四個(gè)內(nèi)容為主題的全能競(jìng)賽。內(nèi)容有“四十年的二十條教育經(jīng)驗(yàn)”、“怎樣構(gòu)建一節(jié)好課堂”、“擦亮學(xué)生的眼睛”等內(nèi)容。教師通過“修心”“練技”,先把自己“培育”好了,這樣教書才不會(huì)累人。提高教師的理論水平和教學(xué)能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。鼓勵(lì)骨干教師熱心幫助年輕教師,與年輕教師一道共同進(jìn)步。從集體備課上下功夫,不斷提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平。制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人作用,并通過公開課等活動(dòng),對(duì)骨干教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),努力提高他們教學(xué)水平。主題有“如何做一名稱職的班主任”、“如何做好學(xué)生的思想工作”等內(nèi)容。開展有針對(duì)性的,有實(shí)際意義的培訓(xùn)活動(dòng),努力提高班級(jí)管理水平。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,增長(zhǎng)了見識(shí),提高了自身的教育教學(xué)水平。積極督促教師開設(shè)教育教學(xué)博客,通過博客平臺(tái),交流思想,提高寫作水平。教師每月寫兩篇以上的讀書筆記,教導(dǎo)處每月檢查了一次教師讀書筆記的書寫情況。一、營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氣氛,激勵(lì)教師閱讀一本以上教育理論書籍,認(rèn)真書寫讀書評(píng)論或,提升自己的理論素養(yǎng),開展了相關(guān)讀書活動(dòng),交流讀書心得。只有學(xué)習(xí)精彩,教育才會(huì)有精彩;只有學(xué)習(xí)成功,教育才會(huì)成功。經(jīng)過努力,我校已初步打造了一支師德好、觀念新、素質(zhì)高、能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,為我校全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。立項(xiàng)課題3項(xiàng),結(jié)題5項(xiàng)。一年來,教師參加培訓(xùn)的積極性高漲,截止五月底,學(xué)校全體教師均參與了各類培訓(xùn),200學(xué)分以上的教師3人;150—200學(xué)分4人;100200學(xué)分4人??己擞蓛刹糠纸M成:第一部分:教師要把學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例或案例、課件制作、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文等文字材料及時(shí)上交學(xué)校,相關(guān)處室、教研組等應(yīng)將教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計(jì)上交,這些都作為校
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