【正文】 教師課堂現(xiàn)場的互動生成。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)，每周至少聽師傅1節(jié)課，每兩周至少準(zhǔn)備1節(jié)課請師傅聽。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式，不斷豐富新教師課改、科研理論水平，并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點，在工作中認(rèn)真實踐，及時總結(jié)，更好地成長。深入開展新教師備課評比、公開課、青年教師說課比賽、研讀教材等活動，要求新教師每月聽課至少5節(jié)，取長補短，促其發(fā)展。對新教師實行考核制，采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合，學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行，考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。因此，利用課余時間集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結(jié)合自身找差距，在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。七、重點培訓(xùn)工作從抓學(xué)習(xí)入手，以促發(fā)展。三、培訓(xùn)對象2017年9月入職的新教師四、培訓(xùn)時間2017年9月——2018年6月五、培訓(xùn)形式與要求 由集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成。初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。為此，我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本校實際制訂此新教師培訓(xùn)計劃。每位新教師結(jié)合課堂教學(xué)、基本功的培訓(xùn)情況，不定期向?qū)W校申請檢測，檢測不合格的教師將參加下一輪培訓(xùn)，直到檢測合格為止。由市、區(qū)骨干教師與新教師結(jié)成幫扶對子，簽訂幫扶協(xié)議，“師傅”從教學(xué)技能、教學(xué)方法、組織教學(xué)、課堂教學(xué)管理等方面對徒弟給予指導(dǎo)幫助，“師徒”在教學(xué)實踐中，共同探討教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗，并將“徒弟”的成長列入“師徒”二人的目標(biāo)考核。采取集中培訓(xùn)與自培相結(jié)合的方法，加強對新教師教學(xué)基本功培訓(xùn)，要求新教師每天必須在學(xué)校自培1小時以上，學(xué)校定期對教師的培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果等進行檢查、考核。學(xué)校針對新教師的特長，選拔他們擔(dān)任副班主任進行鍛煉，讓新教師盡快熟悉學(xué)校工作，提高實際工作能力，促進新教師快速成長。由學(xué)校市、區(qū)骨干教師按語文、英語、音樂，圍繞教材分析、課前準(zhǔn)備、課改的教學(xué)方法、教學(xué)策略、課堂教學(xué)應(yīng)達到的效果等方面對新教師進行全方位培訓(xùn)，增強新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是新教師進行《教師職業(yè)道德》和《教師日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。不得巧立名目亂收費，不得向?qū)W生施以任何名目的罰款，不得在評優(yōu)、晉級、晉職、調(diào)動、招生等工作中弄虛作假。八、以身作則，為人師表。要建立家校聯(lián)系制度。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便索要或變相索要、收受學(xué)生和家長禮物，不準(zhǔn)接受學(xué)生及學(xué)生家長的宴請，不準(zhǔn)利用職務(wù)之便謀取私利，不準(zhǔn)向?qū)W生和家長推銷或暗示學(xué)生到指定地點購買課外書籍、教輔資料等，不準(zhǔn)在職教師組織和參與有償家教，或通過介紹、暗示、誘導(dǎo)學(xué)生，為社會培訓(xùn)機構(gòu)、退休教師提供有償家教生源并從中獲利。六、廉潔從教，嚴(yán)于律己。五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵章守紀(jì)。要關(guān)心愛護、公平對待每一位學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格，保護學(xué)生的合法權(quán)益。要服從學(xué)校分工安排，維護集體利益，同事之間要互敬互諒、講求團結(jié)協(xié)作，不得拉幫結(jié)派鬧小團體。要熱愛學(xué)校，熱愛本職工作,樹立甘為人梯、樂于奉獻精神，不得損害學(xué)校利益和集體榮譽，不得刻意索取待遇，不得擅自遲到、早退和缺課，不得不備而教、不批改學(xué)生作業(yè)。不得散布、傳授違背黨和國家方針政策、影響學(xué)生身心健康的言論。一、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。不利用職權(quán)謀求私利。七、廉潔從教。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，使學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。三、熱愛學(xué)生。熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。黃島區(qū)大場鎮(zhèn)中心小學(xué)（一）中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、依法治教。本次培訓(xùn)成績將記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為評優(yōu)的依據(jù)?？偡?0分以上為優(yōu)秀，8089分為良好，6079為合格。培訓(xùn)總結(jié)計10分。學(xué)習(xí)班級管理班主任助理。新老師匯報課計20分。聽課記錄計20