【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)積極組織教師參加了各類(lèi)論文、征文活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、修改完善工作。六、其他工作安全保衛(wèi)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理，加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作學(xué)習(xí)力度，不斷提高安全工作意識(shí)，保障了校園的安全秩序，杜絕安全隱患及不良事件發(fā)生，為保證迎接建國(guó)六十周年大慶的安全穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。工會(huì)組織教師開(kāi)展了有意義的文體娛樂(lè)活動(dòng)。黨小組按月進(jìn)行民主生活會(huì)。體育、衛(wèi)生、音樂(lè)、美術(shù)工作。（1）落實(shí)了教育局體育工作精神，確保上好兩操兩課，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。（2）進(jìn)一步做好H1N1的防控工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。（3）音樂(lè)、美術(shù)教師在加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用?？倓?wù)后勤保障工作，加強(qiáng)了理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了服務(wù)意識(shí)，確保了高效完成總務(wù)后勤的工作任務(wù)。（1）進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能（2）牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保了學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。（3）加強(qiáng)了安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用；（4）加強(qiáng)了財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保了學(xué)校經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)作。（5）加強(qiáng)了食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平，提升家長(zhǎng)滿意度。（6）加大了教育投入，優(yōu)化教學(xué)設(shè)備，新?lián)Q教師用微機(jī)8臺(tái)，打印機(jī)5臺(tái)。美化綠化了校園環(huán)境。調(diào)兵山市第二中學(xué) 二○一○年一月十七日2009—2010學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)調(diào)兵山市第二中學(xué) 二○一○年一月十七日第三篇：2012上學(xué)校工作總結(jié)內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年上半年學(xué)校工作總結(jié)在2012年上學(xué)期，我校繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。以市、縣教育局的精神為指導(dǎo)，以教育強(qiáng)縣為契機(jī)，以“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)。牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。一、堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能和帶頭作用，將新課程理念融入到教學(xué)的全過(guò)程，滲透到學(xué)校工作的方方面面，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安陽(yáng)市教職工十條禁令》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)道德，暑期放假前，組織教師面向全體家長(zhǎng)公開(kāi)承諾，不搞有償家教和辦有償輔導(dǎo)班，切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹(shù)立人民老師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校以?xún)?nèi)黃縣烈士陵院為學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)基地，每年清明節(jié)到基地開(kāi)展了一次德育教育活動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)期進(jìn)行了一次《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)的考試。有針對(duì)性地開(kāi)展了法制教育，學(xué)生心理健康教育和愛(ài)心教育，不斷提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。充分發(fā)揮了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、政教處的指導(dǎo)作用、班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動(dòng)作用，充分發(fā)揮團(tuán)組織的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。抓好學(xué)生常規(guī)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的就餐、陽(yáng)光大課間和課間行為規(guī)范等，做好了一日兩查的工作。每天一公布，一周一小結(jié)。促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)的形成。加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，本學(xué)期以國(guó)旗下的講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展了“清明節(jié)”，“端午節(jié)”，“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，慶“五四”等主題征文、演講比賽活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好了品德。創(chuàng)新“留守兒童”的關(guān)愛(ài)平臺(tái)。要不斷深化留守兒童教育工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上，全方位地去關(guān)愛(ài)留守兒童。教師對(duì)留守兒童跟蹤輔導(dǎo)，建立了成長(zhǎng)檔案，進(jìn)行心理健康教育，并作好談話記錄。認(rèn)真做好九年級(jí)畢業(yè)生的動(dòng)向工作?；径沤^了有償家教和買(mǎi)賣(mài)生源。三、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。建立健全了各種教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)，做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。年級(jí)組每月對(duì)教師進(jìn)行一次教育教學(xué)工作檢查。完善對(duì)各教師教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人檔案，作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效工資的重要依據(jù)。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，創(chuàng)造了人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者，人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。進(jìn)行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控，期中學(xué)校組織對(duì)語(yǔ)數(shù)英科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。同時(shí)狠抓了考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，努力提高合格率、優(yōu)秀率。切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師都做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，各年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。“補(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類(lèi)評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。教務(wù)處有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。四、深化校本研究，提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革。以校本教研為抓手，通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂效益上。強(qiáng)化教研的實(shí)效性。以課堂教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)。完善學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級(jí)備課組等教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以年級(jí)備課組為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)研究的引領(lǐng)作用，探索好的教研形式，豐富研究?jī)?nèi)容，在校本教研的實(shí)效性方面下功夫，保證了教研活動(dòng)有序開(kāi)展，做到“三保證”、“四落實(shí)”。即：時(shí)間保證、內(nèi)容保證、人員保證；主持人落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)、說(shuō)課制度落實(shí)、活動(dòng)記錄落實(shí)。在突出校本教研的基礎(chǔ)上，學(xué)校配合上級(jí)部門(mén)，積極開(kāi)展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（公開(kāi)課、研討課）、教學(xué)論文（案例、設(shè)計(jì)、反思）等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)際效用。五、健全管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平。綜治創(chuàng)安工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，落實(shí)了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開(kāi)展了創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，層層簽定了安全責(zé)任狀，明確“一把手”責(zé)任，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其把學(xué)校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和食用“三無(wú)”食品，每天都把乘車(chē)的學(xué)生安置在學(xué)校食堂統(tǒng)一管理。加強(qiáng)宣傳和教育，杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理了校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。后勤管理工作。逐步完善了后勤管理機(jī)制，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是教育的核心理念，“一切為了教學(xué)工作”是學(xué)校工作的中心，后勤人員牢固樹(shù)立了為一線教師服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求，進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教育事業(yè)中去。在辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，為每個(gè)寢室配置一個(gè)儲(chǔ)物柜，餐廳配置了餐桌、餐椅，大改善了學(xué)生的就寢和就餐條件。體育衛(wèi)生工作。樹(shù)立了“健康第一”的思想，學(xué)校重視抓好體衛(wèi)藝技類(lèi)課程教學(xué)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不斷建立和健全對(duì)此類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。協(xié)助縣衛(wèi)生防疫站做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查和防疫工作。組織師生積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，豐富校園生活，營(yíng)造文化氛圍，不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提高人文素養(yǎng)。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012年7月3日第四篇：2020年上學(xué)校工作總結(jié)2020年上學(xué)校工作總結(jié)2020年上半年，是一個(gè)非常不平凡的半年。我校牢固樹(shù)立“健康第一、安全至上”原則，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的思想，規(guī)范教育管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新，在做好新冠疫情防控的同時(shí)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面的提升。一、學(xué)校管理明確辦學(xué)思想，提升內(nèi)涵水平。第五小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子全面更新了辦學(xué)思想，確立了辦學(xué)理念。明確了學(xué)校文化，提出把學(xué)校辦成一所環(huán)境美觀化、教學(xué)現(xiàn)代化、德育人文化、管理精細(xì)化的示范校。二、黨建工作