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正文內(nèi)容

高一五班班主任李炳芳段考總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-14 23:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本班處于該名次段的是6人,普通班處于該名次段的學(xué)生數(shù)是24人,本班的六名同學(xué)分別如下(括號(hào)內(nèi)為年級(jí)名次):周建正(88名)李銘(124名)胡慧星(132名)曹潔(137名)蔡偉明(161名)劉靖松(169名)182300名該名次段本班有14人。權(quán)振國(guó)(189名)程玉芳(215名)李歡(222名)尚龍翔(226名)萬(wàn)佳欣(236名)宋婷(239名)劉銳(244名)武珍珍(245名)宋年華(264名)劉歡(269名)李艷嬌(270名)葉楠(272)夏蓉慧(297)崔藝欣(300)301—400名本班處于該名次段的為21人??傮w來(lái)看,本班的考評(píng)排名b.加速度等于重力加速度的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng) c.物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng) d.物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間成反比6.如圖所示是物體在某段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的v-t圖象,在t1和t2時(shí)刻的瞬時(shí)速度分別為v1和v2,則時(shí)間由t1到t2的過(guò)程中a.加速度不斷減小 c.平均速度v=b.加速度不斷增大 d.平均速度v v1+v2 2 v1+v2 2 7.如圖所示是汽車的速度計(jì),經(jīng)過(guò)8 s后指針指示在如圖乙所示位置,若汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),那么它的加速度約為 m/s2 m/s2 m/s2 m/s2 8.甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一個(gè)路標(biāo).在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v—t圖象中(如圖),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20 s的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車之間的位移關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是a.在0~10 s內(nèi)兩車逐漸靠近b.在10~20 s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離 c.在5~15 s內(nèi)兩車的位移相等 d.在t=10 s時(shí)兩車在公路上相遇二、雙選題(每題4分,共24分)9.下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說(shuō)法中正確的是a.矢量和標(biāo)量沒(méi)有嚴(yán)格的區(qū)別,同一個(gè)物理量可以是矢量,也可以是標(biāo)量 b.矢量都是有方向的c.時(shí)間、時(shí)刻、路程都是標(biāo)量 d.速率是矢量10.漢語(yǔ)成語(yǔ)中有一個(gè)“形影不離”的成語(yǔ),意思是人的身體和影子分不開(kāi),形容關(guān)系密切,經(jīng)常在一起.在晴天的早上,某同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,下列說(shuō)法正確的是高一物理(必修1)a.以地面為參考系,影子是靜止的 b.以地面為參考系,影子是運(yùn)動(dòng)的 c.以人為參考系,影子是靜止的 d.以人為參考系,影子是運(yùn)動(dòng)的 11.關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是()a.在某段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移為零,該質(zhì)點(diǎn)不一定是靜止的 b.在某段時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為零,該質(zhì)點(diǎn)不一定是靜止的 c.在直線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)位移的大小一定等于其路程 d.在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)位移的大小一定小于其路程 12.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()a.速度變化得越多,加速度就越大 b.速度變化得越快,加速度就越大c.加速度方向保持不變,速度方向也保持不變 d.加速度大小不斷變小,速度可能不斷增大13.某物體的位移—時(shí)間圖象如圖所示,則下列敘述正確的是a.物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線b.物體運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大位移為80 m c.物體先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng) d.在t=4 s時(shí)刻,物體的瞬時(shí)速度為零14.在某一高度以v0=20 m/s的初速度豎直上拋一個(gè)小球(不計(jì)空氣阻力),當(dāng)小球速度大小為10 m/s時(shí),以下判斷正確的是(g取10 m/s2)a.小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小一定為15 m/s,方向向上 b.小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s,方向向下 c.小球在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s,方向向上 d.小球的位移大小一定是15 m三、實(shí)驗(yàn)題(每空3分,共12分)15.如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶.高一物理(必修1)(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi)_______.(2)abcd是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,從圖中讀出a、b兩點(diǎn)間距s=________;c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是________(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).(3)物體運(yùn)動(dòng)的加速度是________(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).四、計(jì)算題(共40分)16.(10分)一輛汽車以108km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車剎車過(guò)程中加速度的大小始終為6m/s2,求(1)汽車剎車3s末的速度;(2).(10分)汽車由靜止開(kāi)始在平直的公路上行駛,0~60 s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.(1)求汽車10s末的速度和60s末的速度;(2)畫出汽車在0~60 s內(nèi)的v-t圖線;(3)求在這60 s內(nèi)汽車行駛的路程.18.(12分)一跳傘運(yùn)動(dòng)員從266 m高空離開(kāi)直升機(jī)落下,開(kāi)始未打開(kāi)傘,自由下落一段高度后才打開(kāi)傘以2 m/s2的加速度勻減速下落,到達(dá)地面時(shí)的速度為4 m/s,試求運(yùn)動(dòng)員在空中自由下落的時(shí)間和在空中降落的總時(shí)間.(g取10 m/s2)19.(8分)臺(tái)山一中班級(jí)______________ 姓名_______________ 成績(jī)號(hào) _______________ ____________ 臺(tái)山一中20122013學(xué) 篇五:高一年級(jí)第一學(xué)段考試總結(jié)及年級(jí)學(xué)情分析高一年級(jí)第一學(xué)段考試總結(jié)及年級(jí)學(xué)情分析利辛二中高一年級(jí)組 2009年10月21日在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,在全體校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)高一年級(jí)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,高一年級(jí)第一次學(xué)段考試已圓滿結(jié)束。在這里我謹(jǐn)代表高一年級(jí)組向一直以來(lái)不斷關(guān)注督導(dǎo)年級(jí)組工作的鞏校長(zhǎng)、何校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)以及全程參與指導(dǎo)年級(jí)組工作和這次考試的謝主任、都主任等各位領(lǐng)導(dǎo),向開(kāi)學(xué)以來(lái)一直恪盡職守、辛勤工作的各位班主任和任課老師,向積極參與這次考試的其他工作人員表示衷心的感謝。在這次考試中我們老師命題的嚴(yán)謹(jǐn)、監(jiān)考的認(rèn)真、閱卷的仔細(xì)都是有目共睹的,特別是今年剛來(lái)的這部分老師,能克服各種困難堅(jiān)持監(jiān)考閱卷,比如陳芬老師在感冒吊水的情況下,仍然堅(jiān)持白天監(jiān)考晚上閱卷,實(shí)在令人感動(dòng)。這樣的事還有很多,這里就不一一再提了。下面受金宏的委托就學(xué)段考試工作和年級(jí)學(xué)情做一些分析,并就近階段要做好的工作提幾點(diǎn)看法。一、學(xué)段考試總結(jié)今天在這里召開(kāi)學(xué)段考試總結(jié)會(huì),有目共睹的成績(jī)我就不再多說(shuō)。總結(jié)是為了更好的前進(jìn),當(dāng)然我們要查找自己的缺點(diǎn)和不足,以利今后改進(jìn)工作,使我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,力爭(zhēng)有助于學(xué)校實(shí)現(xiàn)三年創(chuàng)
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