【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，一次每人扣20分。作業(yè)繳交方面：作業(yè)缺交者扣3分，補(bǔ)交者扣1分（補(bǔ)交只能是當(dāng)天內(nèi)，在校午休的同學(xué)可以延遲到第二天早讀。）考試方面：考試舞弊者按情節(jié)嚴(yán)重扣30——50分。文明禮貌方面：人人爭(zhēng)做講文明、講禮貌的好學(xué)生，不說粗口話。說粗口話者一次扣5分。加分細(xì)則：在學(xué)校、年段獲獎(jiǎng)?wù)?、文章發(fā)表者加510分。拾金不昧、主動(dòng)幫老師拿儀器、助人為樂、為班級(jí)做出貢獻(xiàn)等好人好事，一次加3分。當(dāng)天衛(wèi)生評(píng)比中被評(píng)為“優(yōu)”者，每人每次加3分。.期中期末考試總分前10者，第1，3名者加20分，第5名15分，第7名12分，第10名者加10分，總分進(jìn)步前3名者：第1名10分，第2名8分，第3名6分。單科第1名加5分；單科進(jìn)步15名以上加10分；單科進(jìn)步25名以上加20分。(可累加)各科單元考考前3名者分別加3分。月考班級(jí)排名前3名者加10分，4——10名者加5分。每次月考班級(jí)排名進(jìn)步前5名者分別加4分。組長(zhǎng)與班干部應(yīng)各盡其責(zé)，起到帶頭和表率作用，能認(rèn)真完成本職工作或工作出色的，應(yīng)予以加分，分?jǐn)?shù)由其承擔(dān)的工作量加分。（10—5分）參與校運(yùn)會(huì)：有參加的每人加3分，得獎(jiǎng)按名次高低另外加分（105分）。班級(jí)獲獎(jiǎng)的如精神文明等每人加5分。運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳稿件發(fā)表者一次2分，完成規(guī)定數(shù)量者加10分。文娛活動(dòng)：有參加節(jié)目者每個(gè)節(jié)目加5分，有入選年段活動(dòng)的加8分，入選學(xué)校的加10分每月能完成遵守日常規(guī)范沒有扣分者獎(jiǎng)10分。備注：以上懲處均在遵守校規(guī)下執(zhí)行，每周分?jǐn)?shù)最后3人，打掃衛(wèi)生一天。每月分?jǐn)?shù)最后五名，打掃衛(wèi)生3天。（量化成績(jī)每月基本分100分，加分無上限，其總分作為學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本依據(jù)及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要參考條件）。第三篇：高一班主任工總總結(jié)期末考試成績(jī)分析本次期末考試中，我們班的總體情況十分樂觀，語數(shù)外三科平均分與之前六次重要考試相比都有巨大進(jìn)步，超過了100分，語數(shù)外三科平均分分別為10119和110分，物理化學(xué)平均分都在80分以上。俗話說“邊框窩簍全在收口”，可以說，高一這一學(xué)年有了很好的收尾，我想所取得的這種成績(jī)完全得益于各位任課老師平時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等各個(gè)方面的耐心指導(dǎo)和高標(biāo)準(zhǔn)的要求，在這一點(diǎn)上，任課老師所做的對(duì)于我的班主任工作起了很大的幫助，所以，在這里，我要衷心感謝這一年來所有任課老師為高一1班所付出的辛苦和努力。下面對(duì)本次期末考試各位學(xué)生的情況做一總體的分析。我把從入學(xué)考試開始到期末考試各個(gè)同學(xué)的年級(jí)總排名進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，最后將學(xué)生分成按照“尖子生、中檔生、邊緣生”進(jìn)行分類，當(dāng)然在這這兩類學(xué)生當(dāng)中必然存在一定數(shù)量的“弱科生”，而“弱科生”中不僅包括偏科的學(xué)生，還包括各個(gè)科目都很弱的我們所說的學(xué)習(xí)能力很差的學(xué)生，即為所謂的“差生”，對(duì)于這些學(xué)生我會(huì)在他們的“總體的學(xué)習(xí)情況”和“需要挖掘的學(xué)習(xí)潛力”進(jìn)行重點(diǎn)分析。首先，第一類“尖子生”，按照他們的七次考試平均排名的順序進(jìn)行排列，我取的是年級(jí)前二十名的共12名學(xué)生，結(jié)果是：l 劉振華 總排名第一，在五月分的月考中由于心理原因有些發(fā)揮失常，當(dāng)時(shí)排名年級(jí)第2，其余所有考試均是年級(jí)第1名，她是個(gè)非常踏實(shí)努力刻苦的學(xué)生，各科都非常均衡，已經(jīng)琢磨出了比較有效的學(xué)習(xí)方法，更重要的是她不僅善于中東學(xué)習(xí)，而且樂于采納老師給予的建議，思維縝密，善于思考并樂于發(fā)問；各科都很強(qiáng)，包括史地政，對(duì)于理科生來說，英語語文兩科她的成績(jī)尤為突出。但是她的身體不是特別好，體重有些超標(biāo)，而且她的心理素質(zhì)不是很好，有一點(diǎn)患得患失，我想在今后的學(xué)習(xí)過程中，還需要班主任和任課老師在這個(gè)方面對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)，讓她經(jīng)受磨練，那么她的潛力將是不可限量的，潛力指數(shù)5星。l 韓禹陽 班長(zhǎng) 期末考試年級(jí)第6，其余考試均是前三名，五月月考年級(jí)第一名，超過了劉振華。這位同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)，心智相對(duì)成熟，對(duì)自己的要求很高，平時(shí)比較謹(jǐn)言慎行，盡管如此，普通同學(xué)身上的不足在他的身上也有所體現(xiàn)，偶爾情緒不穩(wěn)，主要表現(xiàn)在語言上；學(xué)習(xí)很認(rèn)真踏實(shí)刻苦，各科均衡且都比較突出，善于主動(dòng)學(xué)習(xí)，思維比較縝密，潛力指數(shù)5星。l 李鼎 勞動(dòng)委員、數(shù)學(xué)課代表，每次考試均在年級(jí)前8名以內(nèi)，最好一次排名第三。該生心無雜念，只有學(xué)習(xí)，善于對(duì)比和尋找競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，能夠發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并采納老師的建立努力改善自己，熱愛勞動(dòng)不怕苦臟累，思維縝密，樂于助人，這也就是我左挑右選最后選擇他當(dāng)勞動(dòng)委員的原因。數(shù)學(xué)物理是他的優(yōu)勢(shì)科目，但是語文盡管能做到及格，但是相對(duì)于其他科目來說卻是他的的弱科，其次是英語（116最好績(jī)）。潛力指數(shù)4星。l 樊子博 勞動(dòng)委員、英語課代表，歷次考試年級(jí)前9，三次排名第5。該生樂觀陽光，心理素質(zhì)很好，愛勞動(dòng)能吃苦，學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，善于自主學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)科目是英語，各科均衡，數(shù)學(xué)相對(duì)薄弱，潛力指數(shù)4星。l 李智倫 團(tuán)支書、化學(xué)課代表，最好成績(jī)年級(jí)第3。該生樂觀陽光心無雜念思維縝密靈活熱愛班集體樂于輔助老師，善于采納老師的建議；但是他貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊；優(yōu)勢(shì)科目物理化學(xué)，語文相對(duì)較弱。潛力指數(shù)4星。l 曲鳴威 化學(xué)課代表，最好成績(jī)年級(jí)第第4。該生思維敏捷靈活，善于思考，但是偏理，英語語文相對(duì)較弱，潛力指數(shù)3星。l 何鳳元 物理課代表，最好成績(jī)年級(jí)第4。這位學(xué)生學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮刻苦，善于自主學(xué)習(xí)，善于思考發(fā)問；他的弱點(diǎn)是不愛與老師和同學(xué)交流，思想有些偏激，容易激動(dòng)，身體較胖，這些都會(huì)影響他的進(jìn)一步發(fā)展。各科均衡，英語成績(jī)相對(duì)突出。潛力指數(shù)3星。l 張驍一 最好成績(jī)年級(jí)第8。該生學(xué)習(xí)積極，善于思考和發(fā)問，各科比較均衡，數(shù)學(xué)比較突出；弱點(diǎn)是不愛勞動(dòng)，不能吃苦，學(xué)習(xí)也不夠踏實(shí)。潛力指數(shù)3星。l 王皓原 英語課代表，優(yōu)勢(shì)科目自然是英語，各科比較均衡，本次考試數(shù)學(xué)比較突出，對(duì)于女生來講，這就是優(yōu)勢(shì)。該生比較踏實(shí)刻苦，善于自主學(xué)習(xí)和交流。潛力指數(shù)3星。l 李睿思 紀(jì)律委員、化學(xué)課代表。最好成績(jī)年級(jí)第3這位女生自我約束能力很強(qiáng)，很大氣，敢說話，勇于承擔(dān)，學(xué)習(xí)比較刻苦努力，很有毅力，但是偏理科，英語語文屬于她的弱科，潛力指數(shù)3星。l 沈天歌 善于主動(dòng)學(xué)習(xí)，非常細(xì)心，有有效的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)勢(shì)科目英語，弱勢(shì)科目數(shù)學(xué)，物理是最弱科目。潛力指數(shù)3星。l 潘楊 陽光樂觀，踏實(shí)努力，