六班班主任工作計劃精選(編輯修改稿)
2024-10-28 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、學(xué)生的基本情況；度過了一個輕松愉快的寒假，又進(jìn)入了緊張而繁忙的工作。為了使自己在工作中能夠有據(jù)可依，有目的有計劃的進(jìn)行，在開學(xué)之初，了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況，特制定此計劃；全班34人，女生17人，男生17人，原來的班級學(xué)生有30人，但為了更好的整合資源，方便管理，這學(xué)期又將羅仕刀的4名同學(xué)加入我班，形成了一個34人的大家庭。在這學(xué)期的班主任工作中，要使六（2）班成為一個團(tuán)結(jié)向上、優(yōu)秀的班級體，首先要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，抓好學(xué)生的紀(jì)律、安全、鞏固以及做好特殊學(xué)生的思想工作。二、采取的措施：做好學(xué)前教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 和《小學(xué)道德行為規(guī)范》：讓學(xué)生寫出自己在本學(xué)期內(nèi)應(yīng)怎樣做，并讀給大家聽，根據(jù)學(xué)生的所作所為，集體制定班規(guī)，并展板上墻，使學(xué)生在日常生活中，用規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為。根據(jù)學(xué)生的實際情況，民主選舉班干部，培養(yǎng)教師的得力助手。認(rèn)真開展好每周的班會課，對照班規(guī)，對學(xué)生上一周的所作所為做一個檢查，對做得好的同學(xué)給予表揚(yáng)，給做得差的同學(xué)給予批評，幫助他們找出錯誤并改正。上好每一周的思想品德課，做好學(xué)生的思想教育，并隨時穿插在課堂教學(xué)中，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到什么該做什么不該做，使學(xué)生養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。安全工作是使學(xué)校的一切工作順利開展的前提條件，要把安全工作放在第一位，做到事事講安全、時時講安全、會會講安全、天天講安全、安全不離口，交給學(xué)生一些防范知識，使學(xué)生懂得一些不安全事故的處理辦法。上好每一周的衛(wèi)生課，使學(xué)生懂得一些衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得愛惜自己所在的環(huán)境。教給學(xué)生一些日常的文明禮貌用語，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，會使用文明禮貌用語，做到講文明、講禮貌，抓住三月的文明禮貌月，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并舉行一些公益活動，使學(xué)生體會到幫助別人和使用文明禮貌用語的好處，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。根據(jù)小學(xué)生的特點和興趣愛好，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的想象力和探究能力，給不同層次的學(xué)生提供不同的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使他們進(jìn)得來留得住，做好學(xué)生的鞏固工作。積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的公益勞動和完成勤工儉學(xué)任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。1在教學(xué)過程中，多和科任教師交流和溝通，發(fā)現(xiàn)不足及時補(bǔ)救。1對家庭和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師要帶領(lǐng)學(xué)生給予關(guān)心和幫助，使他感到集體的溫暖，安心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。1對學(xué)生的學(xué)習(xí)要嚴(yán)格要求，并給每同學(xué)制定目標(biāo)分，在學(xué)習(xí)中，朝著目標(biāo)努力，對學(xué)生的作業(yè)和每一次測驗都要進(jìn)行比較，給予好的同學(xué)進(jìn)行獎勵，給予差的同學(xué)一定的懲罰，養(yǎng)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有一定的競爭意識。1對紀(jì)律渙散、道德敗壞的幾位同學(xué)，發(fā)動其他同學(xué)對他們進(jìn)行幫助和多給他們一些關(guān)心，教師也要隨時關(guān)注他們的動向，發(fā)現(xiàn)不良的行為，給予及時的批評和糾正，把他們引入正道，改掉不良行為。三、達(dá)到目標(biāo) 經(jīng)過一年的努力，使六年級成為一個團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取的班集體，使學(xué)生基本做到講文明、講禮貌、守紀(jì)律、熱愛勞動，無不安全事故發(fā)生，學(xué)生的鞏固率達(dá)到100‰。班主任：高艷芬 2013年3月1日第四篇：六班班主任工作計劃六（2）班班主任工作計劃一、班級分析眾所周知，班級是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。六年級二班今年新增加2名新成員，共有學(xué)生31人。幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級
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