【正文】 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在晨會(huì)中我們也要對(duì)一些不良的行為習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)糾正，使學(xué)生自濡漬染，從正反兩方面受到教育。我們班的宗旨是“說到就要做到”。，做好安全教育。，形成良好行為習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。安全工作是使學(xué)校的一切工作順利開展的前提條件，要把安全工作放在第一位，做到事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、會(huì)會(huì)講安全、天天講安全、安全不離口，交給學(xué)生一些防范知識(shí)，使學(xué)生懂得一些不安全事故的處理辦法。組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。崗位到人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。，并寫好給家長(zhǎng)的一封信。第一篇：六班班主任工作計(jì)劃（精選）2014年青溪中學(xué)六（1）班班主任工作計(jì)劃六年級(jí)是學(xué)校的預(yù)初班，剛剛步入中學(xué)的他們還沒有脫離小學(xué)時(shí)期的稚嫩，各種行為還呈現(xiàn)出小學(xué)生的自由、爛漫、隨意。三、組建班級(jí)隊(duì)伍，打造一流“團(tuán)隊(duì)”一個(gè)班級(jí)好的班級(jí)的形成，不是老師一個(gè)人的事情，班干部帶頭帶動(dòng)全員參與，才能夠打造一個(gè)團(tuán)結(jié)一致，勇往直前的班級(jí)；班級(jí)班級(jí)管理的落實(shí)，也需要所有班級(jí)干部的共同參與，才能做到工作細(xì)致到位。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。班級(jí)演講賽——“難忘母校”五月：召開主題班會(huì)“安全在我心中”。上好每一周的衛(wèi)生課，使學(xué)生懂得一些衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得愛惜自己所在的環(huán)境。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。十月,辦板報(bào)。第五篇：六年級(jí)六班班主任工作計(jì)劃六年級(jí)六班班主任工作計(jì)劃張瑩轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期開始了，忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)又開始了，這學(xué)期我接到了六年級(jí)6班的教育教學(xué)工作。衛(wèi)生方面。使他們能辨別對(duì)錯(cuò)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。這樣學(xué)生之間就會(huì)產(chǎn)生一股無形的動(dòng)力，自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。元月。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。上好每一周的思想品德課，做好學(xué)生的思想教育，并隨時(shí)穿插在課堂教學(xué)中，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到什么該做什么不該做，使學(xué)生養(yǎng)成互相監(jiān)督的習(xí)慣。召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體“。責(zé)任到人。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。，家長(zhǎng)師生共同參與，營造和諧的氛圍 ，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。不能說這是不好的，但是卻要在天真爛漫上多一些明確：明確什么時(shí)間該做什么；明確自己的事情自己做；明確惜時(shí)守時(shí)是成功的要素??也就是讓他們知道青少年和兒童的區(qū)別是懂得負(fù)責(zé)——既要對(duì)自己負(fù)責(zé)，又要對(duì)父母、老師、同學(xué)負(fù)責(zé)，而且還要有自己的目標(biāo)。首