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正文內(nèi)容

高級(jí)教師申報(bào)條件(編輯修改稿)

2024-11-14 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 五)主持或作為主要完成人在某一領(lǐng)域或某一專項(xiàng)工作中,大膽改革,積極創(chuàng)新,為提高單位經(jīng)營(yíng)管理水平和決策水平作出了主要貢獻(xiàn),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益,受到上級(jí)部門表彰。(六)主持或作為主要完成人,完成1項(xiàng)省級(jí)或2項(xiàng)省轄市級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程項(xiàng)目,投產(chǎn)后達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo),取得較好的經(jīng)濟(jì)效益,并通過有關(guān)主管部門驗(yàn)收。(七)主持或作為主要完成人,承擔(dān)的1項(xiàng)國家級(jí)或2項(xiàng)省部級(jí)或3 項(xiàng)省轄市級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目或重點(diǎn)工程項(xiàng)目的可研報(bào)告或項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告,通過省部級(jí)主管部門鑒定(驗(yàn)收)。(八)主持或作為主要完成人,制定的2項(xiàng)的區(qū)域或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃,得到采用,并正式印發(fā)實(shí)施。(九)主持或作為主要完成人,承擔(dān)1項(xiàng)省部級(jí)或2項(xiàng)省轄市(廳)級(jí)科研課題、專題調(diào)查研究報(bào)告,被相關(guān)部門采用。(十)長(zhǎng)期從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、評(píng)估、咨詢等社會(huì)中介活動(dòng),主持過 5 個(gè)以上大型企事業(yè)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)告審驗(yàn)、專項(xiàng)審計(jì)工作、稅務(wù)、財(cái)會(huì)咨詢、評(píng)估、策劃等大型項(xiàng)目工作,業(yè)績(jī)突出。(十一)作為業(yè)務(wù)骨干在經(jīng)濟(jì)工作中,對(duì)本專業(yè)有獨(dú)到見解,提出有較高價(jià)值的建議,或所制訂的規(guī)章制度、管理辦法,被廳級(jí)以上單位或大型以上企業(yè)采用,對(duì)改進(jìn)單位(部門)工作,提高效率(效益)作出了重要貢獻(xiàn)。(十二)長(zhǎng)期從事經(jīng)濟(jì)工作,成績(jī)突出,獲得省轄市以上“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。第十條 為了不拘一格選拔人才,對(duì)于在經(jīng)濟(jì)工作中業(yè)績(jī)特別突出,社會(huì)貢獻(xiàn)特別巨大的人員,可以不受學(xué)歷、資歷等限制,經(jīng)省人事職改部門批準(zhǔn)破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格,但須符合以下條件:領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè),并主持企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作5年以上。企業(yè)規(guī)模及經(jīng)營(yíng)管理水平居全國同行業(yè)領(lǐng)先水平,企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模、銷售收入、利潤(rùn)、上繳稅收、凈資產(chǎn)收益率等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)5年以上持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),年銷售收入3億元以上,年上繳企業(yè)所得稅500萬元以上或創(chuàng)造就業(yè)崗位1000個(gè)以上。本人獲得省級(jí)以上勞動(dòng)模范或省部級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。第四章 附 則第十一條 本條件中的“相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格”是指會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、審計(jì)師及按規(guī)定可聘為經(jīng)濟(jì)師的各類執(zhí)業(yè)資格。第十二條 本條件中所規(guī)定的有關(guān)工作年限,其截止日期為當(dāng)年年底。第十三條 本條件中所規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件必須同時(shí)具備。業(yè)績(jī)成果、論文與論(譯)著,須是任現(xiàn)職以來所取得的。第十四條 本條件中有數(shù)量級(jí)別概念的,凡是某數(shù)量級(jí)別以上或以下者,均含本數(shù)量級(jí)別。第十五條 本條件所列企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的“主持人”,是指企業(yè)副總以上級(jí)別的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員,“骨干”是指具體承擔(dān)項(xiàng)目的調(diào)研、立項(xiàng)、項(xiàng)目實(shí)施、綜合研究報(bào)告的編寫等全過程的負(fù)責(zé)人或者是具體從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等某一方面的負(fù)責(zé)人,“主要完成人”以項(xiàng)目任務(wù)書或有關(guān)文件為依據(jù),排名須在前5位?!笆〔考?jí)鑒定(驗(yàn)收)”是指項(xiàng)目完成以后,由省部級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織的鑒定或驗(yàn)收,通過者須提交鑒定(驗(yàn)收)相關(guān)資料。調(diào)查報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、可行性研究報(bào)告、建議、規(guī)章制度、管理辦法等均須有原稿、原件和相應(yīng)部門(單位)鑒定意見,個(gè)人排名須在前5位,被采用的須提供有關(guān)單位采用證明。本條件中提到的效果、效益,是指直接的效果、效益,須交驗(yàn)所在單位鑒定意見和省轄市以上主管部門證明材料。第十六條 企業(yè)上繳稅收以企業(yè)所在地縣(市、區(qū))以上稅務(wù)部門出具的納稅證明為準(zhǔn)。第十七條 公開出版的著作指取得ISBN統(tǒng)一書號(hào),公開出版發(fā)行的本專業(yè)學(xué)術(shù)專著或譯著,科普類、手冊(cè)類、論文匯編等不在此列。公開發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物不含增刊、???、特刊。宣讀論文須提交宣讀證書。以筆名發(fā)表或出版的論文、著作及本人撰寫的字?jǐn)?shù),須由所在單位和出版部門同時(shí)出具證明。第十八條 本條件自發(fā)布之日起實(shí)施,原《河南省經(jīng)濟(jì)系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件(試行)》(豫人職〔2002〕19 號(hào))同時(shí)廢止,以往有關(guān)規(guī)定與本條件不一致的,以本條件為準(zhǔn)。第二篇:申報(bào)高級(jí)教師演講稿篇一:申請(qǐng)高級(jí)教師的個(gè)人演講稿 譚忠能申請(qǐng)高級(jí)教師的個(gè)人演講稿我慶幸,我選擇了博智這個(gè)平臺(tái),感謝博智給我提供了走上講臺(tái)的機(jī)會(huì),我熱愛教育,能夠重新踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的講臺(tái),我感覺我無比的幸福。我得益于十多年教學(xué)生涯的磨煉,得益于長(zhǎng)期對(duì)教育的熱愛和研究,“教學(xué)對(duì)教師本人來說乃是一種最高意義的自我教育的學(xué)校。”教師照亮了別人也升華了自我。我會(huì)情不自禁地為教師精彩的語言叫絕,為學(xué)生滿意的回答擊掌,為充滿童真稚氣的表情發(fā)出會(huì)心的微笑,喜歡講臺(tái)下圣潔無瑕的孩子們那真誠的信賴與渴求知識(shí)的目光,喜歡講臺(tái)那道獨(dú)特的詩意盎然的風(fēng)景線。自從成為博智大家庭的一員后,這是我第一次站在臺(tái)上參加高級(jí)教師演講,我的心緒難以平靜,需要感謝的人很多,“一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)方向、一個(gè)夢(mèng)想、一同實(shí)現(xiàn)?!?,由陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到相知,從相知到相溶。短短的幾個(gè)月,我在這里有一種如魚得水的感覺;在工作方面,我清醒的認(rèn)識(shí)到必須加倍努力、刻苦鉆研、才能跟得上大家,也才有可能成為行家里手。在博智這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我不但能勝任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),具有了較強(qiáng)的教科研能力,還能在電話邀約、家庭教育、心理咨詢方面大顯身手,盡展所學(xué)。平時(shí)的工作中,我要求自己努力做到“三勤”:一是勤于學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),熟悉課標(biāo)、考綱、考點(diǎn),更好地開展教育教學(xué)工作;學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,在第一時(shí)間了解和借鑒先進(jìn)教育教學(xué)理念,學(xué)以致用,更好地指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐;學(xué)習(xí)各種教學(xué)基本功,使自己能更加勝任教育教學(xué)工作。二是勤于鉆研問題。我經(jīng)常會(huì)為自己在工作中遇到的問題去認(rèn)真思考,去查閱資料,去請(qǐng)教同仁。三是勤于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我注意隨時(shí)將自己的教育教學(xué)體會(huì)和隨想記錄下來,形成自己的經(jīng)驗(yàn),并積極和同事們分享,因?yàn)槲疑钌畹囟谩辈贿M(jìn)則退”的道理。這幾個(gè)月來,清晰地留下了我成長(zhǎng)中的一串串腳?。?012年一月份電話邀約到場(chǎng)率及成交率都是全公司第一,一月份接手的學(xué)生中,目前續(xù)費(fèi)率100%,并由于家長(zhǎng)的滿意度高而轉(zhuǎn)介紹學(xué)生四人。第一次輔導(dǎo)學(xué)生參加了綿陽東辰中學(xué)、南山中學(xué)、英才中學(xué)及德陽一中、五中、德外、綿竹實(shí)驗(yàn)中學(xué)等名校的小升初自主招生考試,就取得了兩人錄取南山中學(xué)(黃志鵬、陳鑫)、一人錄取德陽五中(宋嘉豪)、一人錄取綿竹實(shí)驗(yàn)中學(xué)(李艾琳)、一人錄取德外(劉丹)的優(yōu)異成績(jī),策劃并實(shí)施了數(shù)學(xué)答題有獎(jiǎng)活動(dòng),公益性的小升初尖子生講座,有力的支持了公司的營(yíng)銷活動(dòng)。通過這
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