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正文內(nèi)容

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5篇(編輯修改稿)

2026-01-16 06:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生還要學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位換算。這對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),本身難度加深了很多,孩子還不能很快適應(yīng)過(guò)來(lái),本周有好幾位家長(zhǎng)打電話說(shuō)怎么考了那么點(diǎn)分???呵呵,那是數(shù)學(xué)李老師的一種教學(xué)手段 ,她說(shuō),那是數(shù)學(xué)口心算比賽??荚囈?guī)則是在只有十分鐘的時(shí)間里,要收發(fā)試卷,還有在這幾分鐘內(nèi)寫(xiě)五十道數(shù)學(xué)題。等于每道題是兩分。目的就是要學(xué)生每次做題不要慢吞吞的,想讓孩子經(jīng)過(guò)這次口心算考試,讓他們知道時(shí)間的重要性。如果做事喜歡拖拖拉拉的孩子,那肯定是考不到高分的。這并不能說(shuō)孩子數(shù)學(xué)不行。 第三,我想向在座的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議: 在孩子回家時(shí),不要老是責(zé)怪孩子,他們才只有這么大,不要把他們與大孩子一樣比較,多給孩子一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,有一句話說(shuō)的好:孩子是夸出來(lái)的。 多夸一夸自己的寶貝,相信您一定會(huì)有意想不到的收獲,試試吧! 在孩子回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),雖然不要您每次盯著教孩子寫(xiě),起碼一些基礎(chǔ)比較差的孩子,由于他們的識(shí)字量還不是很大,因此就需要你們陪在身邊幫孩子讀題目,這樣就不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了。我班有好幾個(gè)孩子的作業(yè)回家之后根本不寫(xiě),有的就亂寫(xiě),不是別的,就是因?yàn)樗麄儾粫?huì)讀題,這一點(diǎn),還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诩依镆欢ㄒ酱俸⒆油瓿?。我申?qǐng)了一個(gè)公共郵箱:,主要是方便家長(zhǎng)在不知道孩子回家的作業(yè)時(shí)候,可以打開(kāi)來(lái)看看,在里面我還會(huì)附上答案,這樣你們?cè)谳o導(dǎo)孩子的時(shí)候會(huì)更快些的。 在你們有疑惑的時(shí)候,請(qǐng)及時(shí)給我打電話,有的時(shí)候雖然我比較忙,可能沒(méi)有接到,但是基本上我都會(huì)回電話的,因?yàn)榘嗌系暮⒆颖容^多,有的時(shí)候,我難免會(huì)有個(gè)別疏忽的地方,雖然我這人看起來(lái)還比較細(xì)致,其實(shí)我這人的性格大大咧咧的,比較粗心。要你們多給我打電話其實(shí)就是希望你們多督促我的工作,這樣才能讓我把工作做的更好。 總之,今天借機(jī)會(huì)把大家聚集在一起的目的也是方便我們大家交流,把孩子教育的更好,回去之后,請(qǐng)打開(kāi)我給您們留的資料袋,里面有我 個(gè)人出資請(qǐng)人刻的碟,那些都是孩子們?cè)趯W(xué)校生活學(xué)習(xí)玩耍的情景,可以給那些沒(méi)有來(lái)的親人們看看。 再次向您們表示感謝! 101 班家長(zhǎng)會(huì)程序 一、 看教育片 二、 看學(xué)生表演跳繩 三、 聽(tīng)報(bào)告 四、 學(xué)生發(fā)言 五、 學(xué)生李宗珊才藝表演 六、家長(zhǎng)代表發(fā)言 七、 數(shù)學(xué)老師發(fā)言 八、 班主任發(fā)言 九、 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 ( 3) 各位家長(zhǎng),晚上好! 今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛(ài),也是對(duì)我工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了 加 強(qiáng) 老 師 與 家 長(zhǎng) 之 間 的 聯(lián) 系 , 相 互 交 流 一 下 學(xué) 生 在 校 及 在 家 的 情況 . 下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。自我接這個(gè)班以來(lái),課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè) 也比以前自覺(jué)多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣 ,能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。如我們班的:張丹,吳位乾,田虎是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,字寫(xiě)的好,每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L(zhǎng)的幫助下,各方面有了飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了,更加懂事有禮貌了。 期中測(cè)試是比較重要的,家長(zhǎng)們一定很關(guān)心。下面我就說(shuō)說(shuō)其相關(guān)情況,這次期中試題,因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過(guò),所以總體來(lái)說(shuō),情況都比較好,但還有部分學(xué)生成績(jī)不理想。但我想說(shuō)的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績(jī)。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,還是 粗心,還是根本就沒(méi)弄懂,然后對(duì)癥下藥,教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法,讓他們重新樹(shù)立自信。 各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù),在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō):“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也 會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。 ” 今天,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn): 一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來(lái)了以后就讀書(shū),每次做作業(yè),總是規(guī)范他們的寫(xiě)字姿勢(shì),做到一拳、一尺、一寸。把這些具體地要求落實(shí)下去的開(kāi)始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先,家里有一 個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛,家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長(zhǎng)。特別是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子生長(zhǎng)在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買(mǎi)的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,家長(zhǎng)應(yīng)率先熱愛(ài)學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,家長(zhǎng)經(jīng)常約些朋友晚上打牌,撮麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類(lèi)環(huán)境的孩子怎 么可能安心學(xué)習(xí)呢?家長(zhǎng)們,我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。 二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。各位家長(zhǎng)來(lái)之后一定看過(guò)你們孩子桌上的作業(yè)本了,這就是他們?cè)谛5淖郑@就是他們?cè)谛W龅臄?shù)學(xué)題目,但每次收上來(lái)的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出 1020 分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn) 一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書(shū)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。不過(guò)再此我還想說(shuō)一件事,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查, 三、關(guān)于安全教育。由于學(xué)校地處交通要道 ,交通繁忙,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做 危險(xiǎn)游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?,是學(xué)校的希望,更是國(guó)家的希望。 最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,同時(shí),我在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我交流。謝謝大家! 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 ( 4) 各位家長(zhǎng)朋友們 : 下午好 ! 我是一
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