迤那鎮(zhèn)麻窩小學開學典禮活動方案[推薦](編輯修改稿)
2024-11-14 23:13 本頁面
【文章內容簡介】 的方法。各任課老師加強理論學習，及時把握努力的方向和方法，避免走彎路或做無用功。（3）、準確定位，巧妙復習。復習不是機械重復過去的練習，而是要教方法、抓規(guī)律，引導學生放在更高的層次上，從新的視野對知識和有關事物進行再認識（4）、復習期間一月組織一次模擬測試，做好測試分析，查找存在的問題，及時調整復習策略，努力提高教學成績。（5）、晨讀、早自習：六年級各科任老師根據(jù)學校的安排輪流進教室輔導學生，加強督促和盯背（6)、要高度重視課堂教學，充分利用學校優(yōu)質教學資源，提高課堂教學的有效性，做到四有：有計劃、有目的、有措施、有恒心。（7）、各任課教師要在認真分析學情，研究教材的基礎上，寫出具體的復習備考計劃，計劃要具有可操作性強，措施具體有力。定期召開三會，解決實際問題（1）、定期召開畢業(yè)班教師會議，及時了解教師工作、生活中存在的問題，幫助教師解決問題，排除教師后顧之憂，安心抓好教學。（2）、定期召開家長會議，了解學生在家學習情況，積極配合家長做好學生在家的學習輔導和管理工作。（3）、定期召開學生會議，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，解決學生畢業(yè)前期的思想動蕩現(xiàn)象，注重側面及時疏導。在這特殊時期更應該注意學生的安全問題，尤其是學生的心理安全問題；針對學生畢業(yè)前易出現(xiàn)的問題進行教育和心理疏導。畢業(yè)班后期備考工作，教師應根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復習原則下，靈活掌握，適度強化。通過全體師生的不懈努力，謙虛謹慎，戒驕戒躁，科學合理地安排畢業(yè)班工作，落實好畢業(yè)班各項制度，增強責任感和緊迫感，團結一心，勵精圖治，不負重托，促進學生健康發(fā)展。總之，我們會想盡一切辦法，盡自己所能，確保畢業(yè)生質量再度提升，為本畢業(yè)班工作畫上一個圓滿的句號，為我校的教育教學工作添上濃墨重彩的一筆。第四篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學教導處工作計劃迤那鎮(zhèn)麻窩小學教務處2013年春季學期工作計劃本學期，學校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作。立足我校教育發(fā)展的實際，以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。我們不能保證最好，但能保證更好！一、抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃按照課程目標，確立課改理念和實施策略（1）創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（2）優(yōu)化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。（3）充分開發(fā)課程內容，加強學科內容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā)。（4）創(chuàng)導建構的學習，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。結合學校的實際情況，做
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