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迤那鎮(zhèn)麻窩小學開學典禮活動方案[推薦](編輯修改稿)

2024-11-14 23:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 的方法。各任課老師加強理論學習,及時把握努力的方向和方法,避免走彎路或做無用功。(3)、準確定位,巧妙復習。復習不是機械重復過去的練習,而是要教方法、抓規(guī)律,引導學生放在更高的層次上,從新的視野對知識和有關事物進行再認識(4)、復習期間一月組織一次模擬測試,做好測試分析,查找存在的問題,及時調整復習策略,努力提高教學成績。(5)、晨讀、早自習:六年級各科任老師根據(jù)學校的安排輪流進教室輔導學生,加強督促和盯背(6)、要高度重視課堂教學,充分利用學校優(yōu)質教學資源,提高課堂教學的有效性,做到四有:有計劃、有目的、有措施、有恒心。(7)、各任課教師要在認真分析學情,研究教材的基礎上,寫出具體的復習備考計劃,計劃要具有可操作性強,措施具體有力。定期召開三會,解決實際問題(1)、定期召開畢業(yè)班教師會議,及時了解教師工作、生活中存在的問題,幫助教師解決問題,排除教師后顧之憂,安心抓好教學。(2)、定期召開家長會議,了解學生在家學習情況,積極配合家長做好學生在家的學習輔導和管理工作。(3)、定期召開學生會議,在常規(guī)方面嚴格要求,在學習方面科學指導,解決學生畢業(yè)前期的思想動蕩現(xiàn)象,注重側面及時疏導。在這特殊時期更應該注意學生的安全問題,尤其是學生的心理安全問題;針對學生畢業(yè)前易出現(xiàn)的問題進行教育和心理疏導。畢業(yè)班后期備考工作,教師應根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復習原則下,靈活掌握,適度強化。通過全體師生的不懈努力,謙虛謹慎,戒驕戒躁,科學合理地安排畢業(yè)班工作,落實好畢業(yè)班各項制度,增強責任感和緊迫感,團結一心,勵精圖治,不負重托,促進學生健康發(fā)展。總之,我們會想盡一切辦法,盡自己所能,確保畢業(yè)生質量再度提升,為本畢業(yè)班工作畫上一個圓滿的句號,為我校的教育教學工作添上濃墨重彩的一筆。第四篇:迤那鎮(zhèn)麻窩小學教導處工作計劃迤那鎮(zhèn)麻窩小學教務處2013年春季學期工作計劃本學期,學校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作。立足我校教育發(fā)展的實際,以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。我們不能保證最好,但能保證更好!一、抓好理論學習,穩(wěn)步實施新課程計劃按照課程目標,確立課改理念和實施策略(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。(2)優(yōu)化課程結構,重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展,還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。(3)充分開發(fā)課程內容,加強學科內容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學科自身的知識界限,加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,注重校本課程的開發(fā)。(4)創(chuàng)導建構的學習,著重培養(yǎng)學生的能力,重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。(5)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,嘗試開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。結合學校的實際情況,做
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