迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)“五心”教育實踐育人工作目標管理實施方案(編輯修改稿)
2024-11-14 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識。誠心是什么？誠心即誠信的思想，誠信是誠與信的統(tǒng)一，誠感天地，信驚鬼神，誠信的力量是非常巨大的?！鞍研判牧艚o自己”，即“充滿信心創(chuàng)業(yè)，不斷超越自我”，就是以自信自強為核心，在全社會弘揚自信、自強、自立的個性意識。要對未成年人進行“信心”思想道德教育，著重加強自強自主、立志成才精神的引導(dǎo)，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，在中小學(xué)生中樹立“我能行”的目標，體驗“我能行”的過程，堅定“我能行”的信念，感悟“我能行”的意境。現(xiàn)在很多人仍存在小成即滿、小富即安、小步慢走、夜郎自大和唯條件論的舊觀念，仍然存在拘泥傳統(tǒng)、墨守陳規(guī)、四平八穩(wěn)、怕?lián)L險的舊觀念，“五心”教育活動就是破除這些舊觀念的有效載體。總之，通過本次的學(xué)習(xí)，我們的觀念再一次得到了提高，為進一步履行好本職工作，又增添了力量。第三篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)匯報材料迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)匯報材料一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校建于1958年9月，三遷校址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮(zhèn)政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2380平方米（其中200平方米正在建設(shè)中）?，F(xiàn)有9個教學(xué)班，學(xué)生676人，教職工25人。大專學(xué)歷16人，本科學(xué)歷7人，高中學(xué)歷2人（其中特崗教師9人）。二、基礎(chǔ)建設(shè)我校今年啟動的建設(shè)項目較多，其中教師周轉(zhuǎn)房和教學(xué)樓已于近期竣工投入使用，在建項目有圍墻、學(xué)生食堂、廁所、校門，預(yù)計于今年12月份可以投入使用。在本次“班班通”建設(shè)中，上級部門在我校投入11套，在今年國慶節(jié)前即可投入使用。三學(xué)校管理在班子隊伍建設(shè)方面，不斷增強責任意識、質(zhì)量意識，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想，現(xiàn)在我校形成了一個 “開拓進取，團結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體。在教師隊伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強對廣大教師的政治思想、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高，通過學(xué)習(xí)，不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。另外，從學(xué)歷層次方面，學(xué)校鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進修。四、營養(yǎng)餐今年4月，我校如期啟動營養(yǎng)改善計劃工程，上期受益學(xué)生709人，本期受益學(xué)生616人，在營養(yǎng)餐管理中，我們根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了切實可行的規(guī)章制度，堅決執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，把該項工作落到了實處。五、存在不足和努力方向（一）存在問題由于我校不通網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)資源有限，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，嚴重影響到我校的師資隊伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。安全問題形勢嚴峻。農(nóng)村的交通也越來越發(fā)達，道路建設(shè)越來越好，農(nóng)村的車子多了，車子的速度快了，同時也給學(xué)校交通安全帶來嚴重隱患。學(xué)校無操場，急需硬化綠化的面積很大，資金缺口嚴重。（二）今后打算進一步加強學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源，為教育教學(xué)服務(wù)。多方呼吁，爭取投入、完善學(xué)校硬件和軟件建設(shè)。進一步加強學(xué)校安全工作，堅持不懈進行安全教育，落實安全防衛(wèi)措施，為師生營造一個安全的環(huán)境。麻窩小學(xué)2012年9月24日第四篇：迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)教務(wù)處2013年春季學(xué)期工作計劃本學(xué)期，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作。立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。我們不能保證最好，但能保證更好！一、抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃按照課程目標，確立課改理念和實施策略（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能
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