踏實(shí)做人、勤懇做事——師德標(biāo)兵事跡材料(編輯修改稿)
2024-11-14 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生各方面的綜合能力。多年以來他致力于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，立足于校本，積極探索一條適合于本校實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)施策略，并形成自己獨(dú)立的教學(xué)風(fēng)格，積極參加縣、校級(jí)公開課、示范課、觀摩課、研討課。在他的執(zhí)著努力下，我們終于看到了豐碩的果實(shí)：2008年九月獲慶云縣優(yōu)秀教師。同年四月獲縣公開課二等獎(jiǎng) 2010年九月獲慶云縣優(yōu)秀教師。2012年九月縣優(yōu)秀教師，同年六月獲市電化教學(xué)執(zhí)教的《圓柱體的表面積》優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)作為一名教師，他所取得的成績(jī)是微不足道的又是輝煌的，成績(jī)只能說明過去，在新的教育教改中，我們會(huì)堅(jiān)信他繼續(xù)默默的奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子。教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。愛崗敬業(yè)是一種境界，意味著無私奉獻(xiàn)，是時(shí)代與社會(huì)的需要。***同志正以自己“踏實(shí)做人、勤懇做事”的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)著自己的理想。撰寫人：***第三篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：勤懇做事 踏實(shí)做人班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：勤懇做事 踏實(shí)做人班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：勤懇做事踏實(shí)做人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家上午好！在座的各位都是管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)骨干，我在這里真的很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是向各位匯報(bào)一下我平時(shí)的工作點(diǎn)滴，希望在今后的工作中各位多給我一些幫助。我今天發(fā)言的題目是——勤勤懇懇做事踏踏實(shí)實(shí)做人。我的發(fā)言分為兩個(gè)方面，級(jí)組長(zhǎng)工作和班主任工作，先向各位匯報(bào)我的級(jí)組長(zhǎng)工作。我非常感謝和我搭檔過的李華章主任和現(xiàn)在的行政搭檔李紅春主任、張杰級(jí)長(zhǎng)，感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o予我的幫助和支持，讓我從他們身上學(xué)到了工作要認(rèn)真、細(xì)心，思想要走在工作的前面，做事勤勤懇懇；還要感謝這幾年和我搭檔過的級(jí)部老師，我從他們身上學(xué)到了勤奮、寬容，做什么事以大局為重，做人踏踏實(shí)實(shí)。這幾年我和我的搭檔們同舟共濟(jì)、較好地完成了各學(xué)期的各項(xiàng)工作，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，堅(jiān)持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進(jìn)步”?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、團(tuán)結(jié)每一位老師，構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，可以看出團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要！就拿這學(xué)期來說，我們級(jí)組的張靜嫻老師家公去世，班主任工作都落在了葉慶滔老師的身上，晚修都是他一個(gè)人上，他沒有一句怨言，張老師的語文課，我隨機(jī)安排，我們級(jí)組的五個(gè)語文老師，誰沒有課誰上，每位老師都是欣然接受。沒過幾天，張老師帶著沙啞的聲音、不停的咳嗽、感冒的病體來上班了，可是，課本劇的排練又迫在眉睫，她不顧身體的不適，又投入到了新一輪的戰(zhàn)斗，這里，說戰(zhàn)斗一點(diǎn)都不夸張，因?yàn)橐谝恢芎蟮淖x書節(jié)閉幕式上給大家呈現(xiàn)一道精神大餐，班里的工作又丟給了葉老師，葉老師仍然沒有半句怨言，臨近閉幕式的前兩天，由于勞累過度，張老師已經(jīng)說不出話來，再加上期中復(fù)習(xí)，張老師給同學(xué)們講課時(shí)，話都說不出，只能在黑板上寫。這樣感人的事例，在我們級(jí)組還有很多，夏紫容老師也是把班級(jí)工作看得比自己的身體還重要，她一直等到學(xué)生期末考試結(jié)束才去廣州醫(yī)院做檢查做手術(shù)。班級(jí)的最后工作都是由李仁杰老師負(fù)責(zé)，語文試卷的評(píng)講和語文寒假作業(yè)的布置都是賴xx老師全部負(fù)責(zé)下來，這些老師的作為都令我感動(dòng)，我感到在這個(gè)集體里是驕傲的——因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的團(tuán)隊(duì)！二、做好領(lǐng)導(dǎo)與老師的紐帶工作，當(dāng)好新教師的工作指導(dǎo)員。協(xié)助落級(jí)行政、級(jí)長(zhǎng)召開級(jí)部教師大會(huì)，分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況；聯(lián)系老師實(shí)施檢查年級(jí)組的學(xué)生日常行為規(guī)范情況，常抓學(xué)生品德教育，從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起；及時(shí)處理級(jí)組學(xué)生中的偶發(fā)事件；配合學(xué)校組織學(xué)生參加有關(guān)文體等競(jìng)賽活動(dòng)，并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。剛加入我們大集體的新教師，雖然他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都很豐富，但是，對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況還不太了解，還需要我們?cè)诠ぷ髦薪o以指導(dǎo)，使他們?cè)诟黜?xiàng)工作中游刃有余，也使他們?cè)诠ぷ髦懈嫘摹⒏樞摹Ｔ谧鲆恍┥У墓ぷ鲿r(shí)，我們級(jí)組的老師都能及時(shí)地給他們傳金送寶，使他們順利地完成工作。就拿苗龍老師、王xx老師來說吧，他們這一學(xué)年來勤勤懇懇，工作非常認(rèn)真、細(xì)致，各自都圓滿地完成了班級(jí)管理工作和教學(xué)任務(wù)。三（12）班的苗老師，每周的周日他和肖剛老師都是同時(shí)來接學(xué)生，雖然學(xué)校也允許兩個(gè)老師輪流來接學(xué)生，但是他們兩個(gè)一學(xué)期都沒有輪過，由此可以看出二位老師多么重視新接手的學(xué)生以及和家長(zhǎng)的溝通工作。三、加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、認(rèn)真組織及落實(shí)學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。結(jié)合校會(huì)，提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)及重視，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。級(jí)組
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