輔導(dǎo)員工作事跡范本(編輯修改稿)
2025-11-14 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一次又一次的思索之后，能走得更加成熟，更加堅定。從九年前走進化工大學(xué)，就和這塊神秘的地方結(jié)下了不解之緣，在這里，在我的努力和老師們的幫助下，我獲得了我想要的一切，特別體驗與收獲了與人相處最好的工具——愛。在我當(dāng)輔導(dǎo)員之前，我曾經(jīng)幻想過很多種和學(xué)生相處的方式。比如像姐姐，像朋友，像老師等等。但是，有一種從沒有假設(shè)過的稱呼，卻是后來有些學(xué)生形容的所謂“慈祥的??”，不知道這對我來說是一種褒義還是含有什么別的意義，可是卻讓我思考了很多，歸根到底，那就是“我到底是學(xué)生的什么？”，“我要給他們帶來什么？”，“我的價值體現(xiàn)在何處？”。一、選擇，因為愛和大多數(shù)同齡人一樣，從小我就對教師這個職業(yè)充滿了向往和熱愛，并一直在朝著這個方向努力，雖然在這個過程中發(fā)生過這樣或那樣的變化，但是，也許由于命運的眷顧，在我研究生畢業(yè)的時候，我有了實現(xiàn)夢想的機會。我非常希望自己對他人有所幫助，并且這種幫助是來自心靈的溝通與碰撞，我想，輔導(dǎo)員就是我最好的選擇。從大三開始，我就開始擔(dān)任大學(xué)新生的小輔導(dǎo)員，在幫助他人的過程中，我自己對于輔導(dǎo)員的認識也在不斷加深，我的思想也逐步成熟。研究生學(xué)習(xí)期間，我兼職擔(dān)任畢業(yè)班輔導(dǎo)員，非典肆虐，讓我更加體會了輔導(dǎo)員在平凡工作中的價值所在，并且迫切的希望可以有機會將學(xué)生從入學(xué)帶到畢業(yè)。因此，在一次次的碰壁中，我開始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為那份潛藏在心底多年的割舍不斷的情感和感染人、塑造人的強烈愿望，我毫不猶豫的選擇了輔導(dǎo)員這個職業(yè)，并且希望可以在這里尋找到我終身的事業(yè)。二、激情，因為愛工作如果沒有激情就等于身體失去了靈魂，因為我選擇了自己喜歡的工作，并且我愿意將它當(dāng)作我的事業(yè)去經(jīng)營，因此，我的生活每天都是快樂的，我的工作每天都充滿激情。激情離不開目標(biāo)和理想，在工作中，我逐步的踐行著自己的理念，將我大部分的精力都放在了學(xué)生身上，下面就對我近兩年來的工作做一個簡單的回顧。目標(biāo)——和諧發(fā)展 在當(dāng)輔導(dǎo)員之前，我就根據(jù)自己對人生價值的思考和對大學(xué)生活的理解給自己確立了目標(biāo)，那就是“把學(xué)生培養(yǎng)成和諧發(fā)展的人”，正如我們致力于要建設(shè)“社會主義和諧社會”一樣，我們也要致力于培養(yǎng)和諧發(fā)展的人。綜合考慮國家和社會對人才培養(yǎng)的需求以及人的一生發(fā)展需要，我認為和諧發(fā)展必須包括以下幾個方面的內(nèi)容：具有激情，樹立遠大的理想和信念；具備在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有生活的智慧；培養(yǎng)競爭中的合作意識；擁有健康的心理和體魄。在我以后的工作中，我就圍繞這樣的目標(biāo)，從實現(xiàn)每一項要求的角度出發(fā)，嘗試將學(xué)生培養(yǎng)成“和諧發(fā)展的人”。立場——以學(xué)生為本這是一句說起來很容易做起來卻很難的話，而我卻是在和那些所謂的“問題學(xué)生”的交往中體會到這句話的分量的。陷于感情的失敗而不能自控，沉迷與網(wǎng)絡(luò)的虛幻而不能自拔，不愿思考而每天渾渾噩噩等等，這是所有的輔導(dǎo)員都會遇到的問題，解決這些問題沒有固定的方法，幾千年前的大教育家孔子的“因材施教”是最好的解答，也是我對“以學(xué)生為本”的理解。只要有一顆為學(xué)生著想的心，就沒有不能解決的問題。只要可以讓學(xué)生找到適合自己的發(fā)展之路，花再長的時間，再多的精力都是值得的?！爸x謝老師，我也在想自己的出路問題，我以后都會早起，盡量不逃課，去年冬天的那次談心我很歉意，不過我不想騙您，嘴上說不去我最后還是會去的，謝謝您，理解萬歲”，這是一條沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生發(fā)給我的短信，是那些學(xué)生中的代表之一。我想，任何一個對工作有所追求的人，看到類似這樣的話，都會感到欣慰和有成就感，會對自己的工作充滿激情，對自己的學(xué)生充滿信心。工作永遠沒有止境，問題也會不斷的出現(xiàn)，但是，只要我們始終記著學(xué)生的重要和需要，就能讓他們走上良性發(fā)展的軌道。方法——以情感人，以理服人，針對實際，解決根本前人們都總結(jié)了很多有效的工作方法，為我們的工作提供了重要的指導(dǎo)和借鑒，但是，每個人都有自己的特點，每個學(xué)生都有自己的個性，在借鑒和應(yīng)用的同時，要注意針對性?！耙郧楦腥恕笔俏业姆绞?，“以理服人”是我的目標(biāo)，“針對實際”是要解決具體問題，“解決根本”是我喜歡探討本質(zhì)，想讓學(xué)生具備自我控制和自我激勵的能力。真摯的情感是獲得學(xué)生信任的基礎(chǔ)，他們是我的親人，可以像朋友，也可以像弟弟和妹妹，還可以像是我的孩子。我希望可以像朋友一樣，和他們談理想，談人生，談感情；也可以像姐姐一樣，在學(xué)習(xí)和個人發(fā)展上引導(dǎo)他們，給他們建議；還可以像長輩一樣，從生活上去關(guān)心他們，告訴他們要珍惜生命，珍惜時間，告訴他們要心中有愛，讓他們體會和感受做人的道理。針對出現(xiàn)的各種問題，我也開展了很多的工作，除了通過日常的年級和班級、宿舍等管理的方式外，我也根據(jù)自己的特點開展了很多特色的工作，如“干部團隊”每周一次的交流和總結(jié)；職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，長抓不懈；“考前輔導(dǎo)班”幫助學(xué)生順利通過考試；“感懷﹒成長——我的大一紀(jì)念會”讓學(xué)生感悟成長，樹立目標(biāo)；“英語四級輔導(dǎo)班”為提高四級通過率而努力；“短信網(wǎng)絡(luò)”縮短和每一個
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