輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文(編輯修改稿)
2024-09-06 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)量。激發(fā)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生藝術(shù)視野，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。 根據(jù)學(xué)校藝術(shù)師資及學(xué)生藝術(shù)特長的實際狀況，發(fā)展藝術(shù)特色項目，不斷提高藝術(shù)特色項目的水平，從而促進全校藝術(shù)教育普及水平的提高。 參與藝術(shù)教育的課題研究 和教改實驗，理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教師開展藝術(shù)教育工作。積極爭取社會力量，充分運用社會藝術(shù)教育資源，支持學(xué)校藝術(shù)教育。 積極參與校園文化建設(shè)，協(xié)助設(shè)計優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。 努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，不斷提高自身藝術(shù)素養(yǎng)和工作水平。 輔導(dǎo)員工作職責(zé)大全【篇 5】 來學(xué)校已有半學(xué)期多，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導(dǎo)員，雖說學(xué)生工作是忙些瑣碎的事，是平凡的，但是不可否認的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分，職責(zé)更是重大 的，工作的好壞能夠說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的職責(zé)心。 一、關(guān)注思想動態(tài) 同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門，對學(xué)院的各個方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在著很多的不適應(yīng)，經(jīng)過幾個月的生活，大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進行單獨談話，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點，是直接就業(yè)還是參加專升本，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生活更加充實，而不是虛度年華，浪費青春 ，在開主體班會時，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多思考以后的生活，就是所謂的理想，做好此刻的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費壓力 。對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他
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