【文章內容簡介】 的標準，合：它就是時間！合：下面我宣布，高一（1）班“珍惜學習時光，不讓青春留憾”主題班會正式開始?；顒佣河螒騛nd小測試A：岳飛說,“莫等閑白了少年頭，空悲切。” B：陶淵明說,“及時當勉勵，歲月不待人” A：這些都是時間，那究竟什么是時間呢？ B：讓我們做一個游戲，共同來感悟時間吧！A：游戲規(guī)則，請同學們觀看大屏幕：給你們一分鐘時間，兩個人作為一組，其中一個在一分鐘內不眨眼，另一個監(jiān)督，看誰能堅持最久？（騰出一分鐘）B：一分鐘終于過去了，看看我們周邊的同學，誰能堅持到最后？A：你是否覺得時間有些慢。下面我們來做一個小測試：請同學們在一分鐘的時間內寫一些成長中關于珍惜時間的名人名言?？凑l寫得又快又多。（騰出一分鐘，問同學們寫了多少句）B：一分鐘過得好快呀！而一分鐘又過的好慢呀。A：其實在我們的學習生活中，往往時間利用好的人覺得時間過的很快，而把時間浪費了的人覺得時間過的很慢。B:比如說，上課時，認真聽課的人，覺得時間過得很快，一下子就下課了。而不聽課的人覺得，時間太漫長了。活動三：暢所欲言A:經過上面的游戲環(huán)節(jié)，我們可以體會到一分鐘有時候也是漫長的。B:但是對于一天來說,一個月來說呢？它又是短暫的。你們知道嗎？短暫的1分鐘也是能做很多事情。A:下面請同學們暢所欲言：一分鐘你能做些什么？ B:接下來讓我們看一下他們一分鐘都能做些什么？ 請同學們觀看ppt《神奇的一分鐘》A:一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。B:一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。A:一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行 1200米。B:一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。A:一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。B:一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。A:一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張。B:一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。A:一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤。B:一分鐘，一條彩電生產線可以組裝一臺半彩色電視機。A:一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤??B:看了這神奇的一分鐘，同學們是否感嘆一分鐘居然可以做這么多不可思議的事呢？我們的時間是由無數個一分鐘構成的，你抓緊每一分鐘，即使收獲不多，但積累下來卻不可小視，但是你如果虛度一分鐘，那么你注定是毫無所得。A:一分鐘雖短，但卻可以拿來讀幾篇詩詞，背十幾個單詞，回顧一下從前的筆記，看看從前的錯題訂正，相信你每一分鐘都會有一份收獲。但是過去的一分鐘是無法挽回的，我們唯有珍惜現在的每一分鐘，才不會讓我們的青春留憾，年華虛度?；顒铀模涸姼枥收b《與時間賽跑，讓青春無悔》B:接下來，請欣賞詩歌朗誦《與時間賽跑，讓青春無悔》，掌聲有請樹彬、澤然、皖豫、于妍。B:再次感謝這四位同學為我們帶來的朗誦?！扒啻簾o悔，青春常在，青春永恒?！闭f的真好，時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。稍微不注意把握，就悄悄地溜走了。唯有與時間賽跑，方能讓青春無悔。A:青春也是一個朝氣蓬勃的時代，身體是革命的本錢，有了健康的身體也就贏得了時間。強身健體也是我們珍惜時間的一種表現。接下來由文嘉為我們帶來一段武術表演《南枝拳》。活動五：武術表演《南枝拳》B:謝謝文嘉為我們帶來精彩的表演。毛主席說：數風流人物，還看今朝。毛主席所說的風流人物是指能文能武的英雄人物，作為當代青年更應一專多能，在各種各樣的舞臺上展示真我風采。A:俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功?？梢娕_下的功夫更要占用我們無數的寶貴時間，所以我們總感到時間不夠用。B:同學們，當你總在抱怨自己的時間不夠的時候，有沒有想過，我們的時間哪去了？下面請同學們想一想： 是誰偷走了我們的時間呢？（提問）A:是懶惰、拖拉、半途而廢打游戲、玩手機、上網、嬉戲玩鬧、時間安排不合理、課堂分心、整理發(fā)型、空想、幻想??B:同學們，你們是不是也常常把時間浪費在這些不經意的瞬間？其實時間的流逝與把握就在我們的一念之間，我們應該要懂得利用時間，珍惜時間。下面請同學們觀看一則公益短片《珍惜時間》活動六：觀看視頻《珍惜時間》B:通過短片，你從中會悟出些什么呢？(提問1至2個同學)A:說得好，而我們身邊往往有一些人不重視時間，在浪費我們的青春，遇到這樣的情況，你怎么看呢？掌聲有請偉龍、裕源、文嘉、佳如、光年、澤然、潤豪、浩勃、崚翔帶來的小品《莫讓年華付水流》活動七：欣賞小品《莫讓年華付水流》A:是的，莫讓年華付水流，錯過的時間，錯過的青春，都將成為今天的遺憾，回味那些年時，希望我們不會遺憾。下面請欣賞吉他伴唱《那些年》，掌聲有請崚翔、潤豪、思婉、建蓉?；顒影耍杭槌赌切┠辍稡:那些年，那些事，已成過眼云煙，失去的是最可寶貴的，但于事無補。我們應該做的是珍惜所擁有的。A:我們的學習條件究竟好不好呢？請大家仔細的看一看，比較比較吧！活動九：觀看一組照片 《看看山里孩子的求學之路》B、相信看了這些照片，同學們都深有感觸吧，山里的孩子有夢想，他們在如此惡劣的環(huán)境下仍然不忘求學，對比山里的孩子，咱們的學習環(huán)境是多么的優(yōu)越，我們沒有理由不好好學習，讓我們從此刻起，端正學習態(tài)度，科學利用時間，珍惜我們的學習時光，讓我們的青春神采飛揚?；顒邮呵啻褐畼銩:請同學們在便利貼上的正面寫下激勵自己的青春格言，在背面寫上自己的名字，然后有序的貼到這個樹干上。B:青春因為