語言組教研計劃(編輯修改稿)
2024-11-14 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究成果。、同課異構或小型培訓活動，給每位組員提供展示的舞臺。，帶好教研記錄本，活動中積極發(fā)表自己的見解，形成良好的教研氛圍。四、具體工作安排 三月份：開展“我的好媽媽”主題活動以及慶祝“三八”婦女節(jié)手工活動。組織各科教師進行優(yōu)質(zhì)課教研活動。三月份保教工作小結。四月份：繼續(xù)學習研究新教材的教學方法，開展教師隨堂課聽課評課活動。公開課活動小結。五月份：做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他方式增強幼兒自我保護意識?；I備“六一”各項活動。開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。六月份：繼續(xù)學習研究教學方法，開展教研活動，進行教師課例及教師經(jīng)驗交流。做好幼小銜接工作。薛店鎮(zhèn)第二幼兒園2018年3月第三篇：語言組教研總結2012—2013下學期語言組教研工作總結時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧本學期的教研工作，既有成功的喜悅，也有失敗的心酸，現(xiàn)在這里做簡單的總結，吸取經(jīng)驗教訓，以便在下學期的工作中能夠取長補短。一、語言組組況分析本學期語言組一共有10名成員，而且語言組的老師都是配班老師，擔任的是五大領域中的健康、科學、社會、語言、閱讀識字等課程。這十位老師中，大部分的老師都有一定的教學經(jīng)驗，還有一部分老師的教學經(jīng)驗還不是很豐富，但是老師們的學習勁頭還是很不錯的，這個學期教研活動是每兩周一次，大部分老師都能準時參加教研活動。雖然我們語言組的老師沒有擔任班主任的工作，但是在工作中都能夠積極配合班主任老師，來做好班級的各項工作。二、教研情況為了搞好幼兒園的教育教學活動，我們語言組也組織了一系列的教研活動:所教科目的通課活動，老師們把所教科目提前熟悉，說一說上課流程，成員之間相互提一些好的建議，讓老師做到上課胸有成竹，流程清晰，從而更好的教育好孩子。優(yōu)質(zhì)課觀摩，所有老師一起觀看語言優(yōu)質(zhì)課視頻，做好記錄，看完后對優(yōu)質(zhì)課進行討論，大部分老師都能發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課中不同的優(yōu)點，從而運用到日常教學過程中。家長觀摩活動提前說課。家長觀摩活動是我們幼兒園一直都比較重要的活動，所以要提前做好準備。老師們在觀摩課前一個半月上交了觀摩課教案，可見老師們也是比較重視我們的活動。為了讓我們的課做得更好，我們提前進行了觀摩課說課，每一位老師都將上課流程大致講了一遍，一些不是很合適的地方我們也集思廣益，給出了更好一點的建議，一些不太適合的課，也都提前換課。為了讓我們的觀摩課上的更好，我們進行了一個星期的語言組觀摩課試課活動，這期間，上課的老師們大部分都認真準備，聽課的老師也都能夠認真做好聽課記錄，將上課過程中的優(yōu)缺點及時反應給上課老師。繪本故事演繹。經(jīng)典繪本閱讀是我們幼兒園的一大特色，可以從各個方面來鍛煉孩子的觀察能力、語言表達能力、想象能力、傾聽能力等等。雖然繪本閱讀不是語言組所教的課程，但對于我們來說，也至關重要。在繪本故事演繹的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，大部分的老師并不是不會講，都有一定的語言天賦，只是有點放不開，感情沒有完全釋放出來。所以我們非常有必要經(jīng)常開展這樣的活動，讓老師們能夠多鍛煉自己。本組的老師大部分都能夠按時完成教案及活動評析，每月兩篇的教育隨筆及觀察記錄也都能按時上交，希望這些都能夠繼續(xù)保持。三、教研工作中的不足其實回顧本學期的教研工作，還存在很多的不足
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