【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家長(zhǎng)利用廢舊材料為幼兒設(shè)計(jì)一件衣服作展示，于是家長(zhǎng)們與孩子一起利用生活中無毒無害的廢舊物品制作成衣服來參加走秀。由于家長(zhǎng)的參與，此項(xiàng)工作不僅省時(shí)省力，而且通過親子活動(dòng)，加深了家長(zhǎng)與孩子之間的感情。七、指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，使家園教育進(jìn)一步形成合力傳播科學(xué)育兒知識(shí)、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責(zé)任，也是幼兒園家長(zhǎng)工作的核心內(nèi)容之一。為了做好這項(xiàng)工作，我們主要采取了兩方面的措施。一是有效利用宣傳媒介，定期在家園聯(lián)系欄里向家長(zhǎng)作科學(xué)育兒的宣傳。其次是合理利用價(jià)值資源，舉辦家教講座。如在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我們就特邀我班黃承遠(yuǎn)的爸爸、縣二院小兒科黃大夫?yàn)榧议L(zhǎng)舉辦了關(guān)于秋季幼兒流行病預(yù)防知識(shí)的講座。這種嘗試為幼兒家長(zhǎng)之間開展交流提供了平臺(tái)，很受家長(zhǎng)歡迎。黃大夫結(jié)合臨床實(shí)例，深入淺出地講解家庭預(yù)防常識(shí)，家長(zhǎng)們聽得專注認(rèn)真。講座完畢后，黃大夫又耐心地解答了家長(zhǎng)們提出的各種各樣的問題。氣氛活躍融洽，效果較好。一改以往家長(zhǎng)會(huì)上的教師一言堂的做法，深受家長(zhǎng)的稱贊。現(xiàn)在，隨著形勢(shì)的飛速變化，家長(zhǎng)教育知識(shí)的不斷豐富，使得他們對(duì)教育的需求越來越多，越來越高，主動(dòng)參與其中與教師共同規(guī)劃和設(shè)計(jì)對(duì)孩子教育的意識(shí)也越來越強(qiáng)。在兒童教育這個(gè)系統(tǒng)工程中，家長(zhǎng)工作有著不可替代地位和作用。在實(shí)踐中我感到要衡量一所幼兒園保教質(zhì)量的高低，家長(zhǎng)工作是一把重要的尺子。在新的歷史時(shí)期，贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng)，放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng)。誰把家長(zhǎng)工作做得扎實(shí)、到位，誰就能搶占幼兒教育的制高點(diǎn)，從而獲得社會(huì)對(duì)我們工作的肯定、認(rèn)同。幼兒教育不只是幼兒園教育，幼兒園應(yīng)充分發(fā)揮家庭的各種教育資源，家長(zhǎng)們先進(jìn)的教育理念和成功的育兒經(jīng)驗(yàn)，不同的知識(shí)與職業(yè)背景，不同的家庭環(huán)境都為幼兒提供了豐富的教育資源。第三篇：西羊羔中學(xué)家庭教育工作計(jì)劃徹為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，確?？h文教體局的《關(guān)于家庭教育工作的實(shí)施意見》順利實(shí)施，認(rèn)真、扎實(shí)做好和諧家庭教育工作，按照文教體局有關(guān)工作部署及要求，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，特制定《家庭教育工作實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路，拓展家教活動(dòng)渠道，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能，引領(lǐng)帶動(dòng)全社會(huì)積極參與家庭教育活動(dòng)，擴(kuò)大家庭教育的社會(huì)影響力，形成全社會(huì)關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍，為未成年人健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作安排啟動(dòng)、準(zhǔn)備階段（1）選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。（2）對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解學(xué)生、家長(zhǎng)，教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿；對(duì)單親家庭、問題家庭、特困家庭進(jìn)行摸底調(diào)查，確定參與對(duì)象。（3）建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，廣泛開展對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。實(shí)施、試點(diǎn)階段（1）假期期間組織教師參加培訓(xùn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長(zhǎng)培訓(xùn)班。（2）組織家長(zhǎng)開展系列活動(dòng)，進(jìn)行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)①指導(dǎo)家長(zhǎng)上《中華家庭教育網(wǎng)》，提高家教水平。②讓家長(zhǎng)參加校內(nèi)活動(dòng)，共同商討如何開展家庭教育。③家庭教育咨詢電話。為家長(zhǎng)留教師或?qū)W校電話，為家長(zhǎng)釋疑解難。④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)學(xué)校的教育活動(dòng)從課堂走向更廣闊的天地。采取三項(xiàng)措施，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合。其一，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動(dòng)。其二，將家長(zhǎng)學(xué)校辦到村委會(huì)，讓更多的家庭參與，促進(jìn)家庭教育的更好開展。其三，學(xué)校教育走進(jìn)家庭。積極開展教師家訪活動(dòng)，使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動(dòng)。西羊羔中學(xué)家庭教育工作計(jì)劃總結(jié)推廣實(shí)施階段對(duì)第一期工作進(jìn)行總結(jié)，為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備，具體安排：（1）在校園開展活動(dòng)，制定家庭公約；（2）召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；三、實(shí)施方法制定工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善方案；精心組織活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。四、工作要求高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高對(duì)實(shí)施和諧家庭工程的認(rèn)識(shí)，做到思想重視，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；建立制度，明確責(zé)任，確保落實(shí)；精心組織，結(jié)合實(shí)際，邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善。西羊羔中學(xué)政教處馮艷偉第四篇：臨漳縣西羊羔中學(xué)法制教育講座稿法制教育講座稿2010年9月老師們，同學(xué)們：大家好，今天我來給同學(xué)們講一些常用的法律知識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。大家知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接觸到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西。你們是否能分辨得清楚？你們是否想過，自己日常的一言一行都必須接受法律的約束？法律是至高無上的，法律，就必定受到法律的懲罰。那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，犯公民的人身權(quán)利、法》處罰的，都是犯罪；但是情節(jié)輕微、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性；（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受《刑法》處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在座的都是小學(xué)生，害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定的社會(huì)知識(shí)，已具有分辨是非善惡的能力。因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。《刑法》第17者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任。所以，我國《刑法》規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”同時(shí)，也給予了一定的懲罰。那么有些同學(xué)會(huì)說，訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)，顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，以及其他危害社會(huì)的行為，也就是說，你們都是未成年人。《刑法》。意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了《刑法》規(guī)定的任何一種這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的。2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或已滿十四周歲不滿十六周歲的人，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制。由此可見，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的我現(xiàn)在還不到十四周歲呢。在這里我要告年齡雖未達(dá)到追究刑事責(zé)任的界限，是不可侵犯的，誰觸犯了一切破壞社會(huì)秩侵犯公民私人所有