【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)都有一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題或情境，我們可以首先安排一個(gè)相關(guān)詞匯的猜詞游戲，或者詞匯造句比賽。使同學(xué)們對(duì)這個(gè)話題的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和回顧，起到熱身和活躍氣氛的作用。待氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，我們將展示一到兩句經(jīng)典英文諺語(yǔ)或名言警句，讓他們跟讀背誦，這可進(jìn)一步提高同學(xué)們的“士氣”，讓接下來(lái)的活動(dòng)可開(kāi)展得有力度，效果好。此小環(huán)節(jié)可取名為“每周英語(yǔ)”。此環(huán)節(jié)結(jié)束后可以安排一小段相關(guān)話題的英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)介紹，讓他們了解剛才自己討論的話題在國(guó)外又是怎樣一種原汁原味的生活情景，讓他們體會(huì)到自己所接觸的語(yǔ)言是有實(shí)際使用價(jià)值的，讓他們更加熱愛(ài)英語(yǔ)。到此我們的英語(yǔ)沙龍日?；顒?dòng)的一期也就接近尾聲。最后可以安排一個(gè)有趣的“舌頭大挑戰(zhàn)”，這可以是一首好聽(tīng)的英文歌，也可以是一句英語(yǔ)繞口令?？勺屚瑢W(xué)們先把歌詞或繞口令抄寫(xiě)下來(lái)，老師或小主持人教唱或領(lǐng)讀幾遍，再讓他們自行練習(xí)幾次，看誰(shuí)能把歌曲盡快學(xué)會(huì)，誰(shuí)能把繞口令說(shuō)得又快又好。這不但可以讓同學(xué)們看看自己有沒(méi)有通過(guò)今天的活動(dòng)練溜舌頭，檢驗(yàn)一下活動(dòng)效果，也可以在結(jié)尾處給予他們一個(gè)在今后“炫耀本領(lǐng)”的機(jī)會(huì)。使他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣?？捎涗浵赂魑煌瑢W(xué)的表現(xiàn)情況，學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰。每月或每四期將為同學(xué)們精心挑選出一部近段時(shí)間比較流行，同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀英文影片或者經(jīng)典的英文老電影?？扇∶麨椤坝⒄Z(yǔ)沙龍之電影節(jié)”。還可讓同學(xué)們就每次放映的電影寫(xiě)出自己的感受。特色活動(dòng)是在諸如在國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、元旦等中外佳節(jié)或者紀(jì)念日的時(shí)候以英語(yǔ)沙龍名義倡導(dǎo)舉辦的大型英語(yǔ)趣味競(jìng)技或展示活動(dòng)。如號(hào)召同學(xué)們以國(guó)慶節(jié)或者奧運(yùn)會(huì)為主題設(shè)計(jì)制作一些英語(yǔ)手抄報(bào)，賀卡等，我們會(huì)對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和展示，也可以開(kāi)展一些英文歌曲卡拉ok比賽或者英語(yǔ)朗誦比賽等。這不但能進(jìn)一步促進(jìn)英語(yǔ)沙龍?jiān)谕瑢W(xué)們中間的影響力，讓更多的同學(xué)知道英語(yǔ)沙龍，參與英語(yǔ)沙龍，了解到這個(gè)沙龍是一個(gè)可以在玩中學(xué)英語(yǔ)的好地方，更重要的是能夠讓平時(shí)熱心參加活動(dòng)的同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)，使他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有自信，同時(shí)也可以為豐富我校的校園文化生活增添不少色彩。所以，與其說(shuō)沙龍是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二課堂，不如說(shuō)是他們展示自己才華的絕佳舞臺(tái)。希望更多的學(xué)生能在沙龍這個(gè)英語(yǔ)之家中感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。請(qǐng)各班英語(yǔ)老師在所任課班級(jí)負(fù)責(zé)宣傳和登記欲參與活動(dòng)的學(xué)生名字?；顒?dòng)初期由老師帶領(lǐng)完成策劃和主持工作，后期逐漸交由學(xué)生，由學(xué)生唱“主角”。附活動(dòng)安排：，以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英文歌曲為主。第一首：do re mi第二首：little star2．后期活動(dòng)主要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和滿足感，以短小的英語(yǔ)情景劇表演為主。國(guó)際學(xué)院英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)時(shí)間：地點(diǎn)：f電4邀請(qǐng)嘉賓：老師及07屆科協(xié)元老參賽人員：009屆科協(xié)全體成員，分成6大組預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：200元二、活動(dòng)流程介紹7：10~7：30：嘉賓、會(huì)員入場(chǎng)7：30~7：38 主持人開(kāi)場(chǎng)白，到場(chǎng)嘉賓介紹7：40~8：10電影配音活動(dòng)8：10~8：40團(tuán)隊(duì)猜詞活動(dòng)8：40~9：10知識(shí)搶答9：10~9：15請(qǐng)到場(chǎng)老師講話9：15宣讀比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，活動(dòng)結(jié)束三，三大活動(dòng)的內(nèi)容介紹電影配音環(huán)節(jié)電影長(zhǎng)度：2分~2分半鐘各組用時(shí)：5分鐘電影片名：《功夫熊貓》、《冰河世紀(jì)》游戲要求：各組按事先給定的電影片段自行排練、到場(chǎng)則直接參加配音比賽評(píng)分要求：發(fā)音、流利度、角色的情感，團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)評(píng)分細(xì)則：總分100分，每個(gè)評(píng)委打分的平均分就是改組的得分團(tuán)隊(duì)猜詞活動(dòng)游戲用時(shí)：3分鐘各組用時(shí)：5分鐘游戲規(guī)則：需5個(gè)以上的人參與，大屏幕投影所猜單詞猜詞人背對(duì)屏幕，其余的人站成一排正對(duì)大屏幕單詞那排人中的第一個(gè)對(duì)所見(jiàn)單詞進(jìn)行全英語(yǔ)描述描述只能用英語(yǔ)，且不許出現(xiàn)所猜單詞，其中可用肢體語(yǔ)言進(jìn)行演示，若描述出現(xiàn)所猜單詞，則換詞若猜中單詞則猜詞人跑到隊(duì)伍最后，而剛才描述的人則去猜詞，由剛才隊(duì)伍中的第二人描述，依次輪流，猜詞越多越好。其中若遇到難以表達(dá)的單詞，可請(qǐng)求“pass”最多可“pass”四個(gè)單詞，也可以臨時(shí)輪換描述人。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每猜對(duì)一個(gè)單詞加2分知識(shí)搶答搶答內(nèi)容：protel常見(jiàn)英文單詞經(jīng)典英文歌曲名稱和歌手名字英語(yǔ)常識(shí)游戲方式：protel單詞會(huì)投影出來(lái)播放1020秒歌曲由主持人念出搶答題目搶答方式：由各組組長(zhǎng)以撥打主持手機(jī)的方式進(jìn)行搶答 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)或不答的扣3分南 京 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 工 學(xué) 院 英 語(yǔ) 協(xié) 會(huì)英語(yǔ)沙龍策劃書(shū)主辦：共青團(tuán)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院委員會(huì) 承辦：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)2014年12月一 活動(dòng)背景為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書(shū)部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語(yǔ)沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。二 活動(dòng)目的及意義1給同學(xué)們提供一個(gè)英語(yǔ)交流的平臺(tái)，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。2用一些趣味性的游戲、比賽來(lái)給同學(xué)鍛煉口語(yǔ)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力的機(jī)會(huì)。3通過(guò)同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。三 活動(dòng)流程主持人開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)辯論賽小比賽游戲1：英文歌曲模唱規(guī)則：在歌曲中截取23句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達(dá)到70%才算過(guò)，否則遭受懲罰。游戲2：yes or no規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，用一般疑問(wèn)句來(lái)確定答案，我只回答yes /no,直到最后說(shuō)出具體是什么。游戲3：繞口令規(guī)則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。游戲4：嘴巴手指不一樣規(guī)則：說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數(shù)，然后用手指表示一個(gè)數(shù)，手指的數(shù)不能與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同。說(shuō)出的數(shù)不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同就淘汰游戲5：耳語(yǔ)傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。各部門(mén)節(jié)目大比拼。我是人氣王活動(dòng)內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語(yǔ)對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語(yǔ)進(jìn)行描述?；顒?dòng)結(jié)尾：大家一起唱一首歌。四 組織負(fù)責(zé)人及活動(dòng)對(duì)象負(fù)責(zé)人：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院英語(yǔ)