考研英語心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-14 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 cond,third”和“furthermore,therefore”之類所謂起承轉(zhuǎn)合的自慰中，不可能獲得特別滿意的分?jǐn)?shù)!主 觀題不好，更不可能把英語總分提高到一個(gè)優(yōu)勢(shì)地位!如果您同意我上述觀點(diǎn)，請(qǐng)往下看要拿作文好分?jǐn)?shù)，一要速度，保證在考試有限時(shí)間里自如地寫完。二要像個(gè)樣子，寫出來的東西起碼像是英文文章，而不是漢語的翻譯。三要有點(diǎn)特色，能讓考官一眼掃過去感覺與眾不同。四要整潔清楚，把考官手上那兩三分的印象分徹底拿過來。解決速度問題，要培養(yǎng)自己腦子里對(duì)時(shí)間的掌握，進(jìn)而培養(yǎng)在同樣時(shí)間內(nèi)能寫出更多字?jǐn)?shù)的能力，就練這個(gè)，別的不管。不管你每周寫一篇還是寫十篇，任何時(shí)候?qū)懭魏螙|西，一定要在無干擾的環(huán)境下，專心來寫，先用手表統(tǒng)計(jì)三到四次，看看自己在當(dāng)前狀況下寫完需要的平均時(shí)間。假設(shè)需要35分鐘，然后搞個(gè)鬧 鐘，調(diào)30分鐘鬧，腦子里就繃根弦，逐漸能做到鬧鐘響時(shí)寫得完，速度就明擺著提升了。逐漸這樣一點(diǎn)點(diǎn)縮短限定自己的時(shí)間，速度的提升會(huì)變成習(xí)慣，就好辦些 啦。起碼在現(xiàn)有寫作水平?jīng)]提高時(shí)，速度有提升。希望寫出地道文章，譴詞造句還比別人高出一截水平的話，讓考官眼前一亮的話，自己悶著，對(duì)著一大堆所謂的考研輔導(dǎo)拼命寫是沒用的。輔導(dǎo)書里好多文章都是中國式英文，公式化，僵化，越背感覺越糙。個(gè)人建議，要另辟蹊徑。既然考研作文已經(jīng)開始考察應(yīng)用文，圖表這類實(shí)用文章，那我們就徹底跟著命題組風(fēng)向走，而且往上走，直接買一本好的雅思作文書!會(huì)有些人開始罵我，這不是好高務(wù)遠(yuǎn)嗎?!別急，你可以先借本雅思書，看看作文部分再說。雅思書的作文模板很多都是參考英國人的輔導(dǎo)書給出的，文風(fēng)地道，句式多樣，又有圖表作文，書信等等，很合適的。反正也是干背模板，還不如背水平高的。這樣的模板起碼與普通考研書的template有區(qū)別，容易帶來清新的感覺。而且雅思培訓(xùn)里對(duì)于圖表和書信等應(yīng)用文的訓(xùn)練有很多特別的練習(xí)，練習(xí)起 來比較有意思，對(duì)訓(xùn)練實(shí)際水平很有作用。不過要注意，關(guān)鍵在于把雅思書里的范文取其精華，總結(jié)十到二十個(gè)好的開頭結(jié)尾句型，總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合，背上一定量的優(yōu)秀句子，但不要教條 死抄，不要花時(shí)間在雅思里面的單詞上，尤其在把模板句運(yùn)用到考研寫作時(shí)，不要生硬地把以前見過的所謂好單詞也搞進(jìn)去，免得用錯(cuò)，而且容易被考官發(fā)現(xiàn)破綻。最好是靈活運(yùn)用，背的是結(jié)構(gòu)和表達(dá)法，而不是磚頭一般的句子。速度靠自己訓(xùn)練，地道的英文風(fēng)格和特別的表達(dá)要靠參考雅思作文來獲得。最后，我們必須花十天到半個(gè)月時(shí)間逼迫自己專門訓(xùn)練，使自己的作文整潔。一要成行，不要寫得東倒西歪，潦草不堪。二要通過訓(xùn)練減少野蠻和很令人 反感的大塊涂改，盡量使自己的文字涂改斯文些。三要保持稿紙整潔白皙。一篇整潔整齊清楚的文章，絕對(duì)能提升印象分，花點(diǎn)時(shí)間來準(zhǔn)備，絕對(duì)是個(gè)技術(shù)難度不高 但回報(bào)很高的工作!寫作篇到此，下篇測(cè)試篇第四篇 測(cè)試篇復(fù)習(xí)的成效需要測(cè)試來檢驗(yàn)。個(gè)人建議把考研的模擬測(cè)試分為四個(gè)階段。第一階段 檢驗(yàn)原始水平要檢測(cè)自己是否有進(jìn)步，必須要知道原始起點(diǎn)在哪里。建議使用23套稍舊一點(diǎn)的考研舊真題，用盡量模擬實(shí)戰(zhàn)的時(shí)間和環(huán)境來做一個(gè)檢測(cè)，使用真題 是為了使檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實(shí)要求，模擬實(shí)戰(zhàn)是為了使結(jié)果真實(shí)，接近自己的實(shí)際水平。測(cè)試23套題目的是使結(jié)果平均可信，排除偶然性。作文部分可以請(qǐng) 水平高的朋友或者相熟的老師幫忙批改，聽力部分當(dāng)然就不用管啦。這一步只需要花23天時(shí)間，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所處的分?jǐn)?shù)段，各部分題目所花的大概時(shí)間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。第二階段 專題訓(xùn)練在這個(gè)階段，應(yīng)該按照考試各部分的要求，制定清楚的計(jì)劃對(duì)詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點(diǎn)的分部訓(xùn)練，不必急著一套套地做模擬題，那是沒用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前，匆忙地做整體套題只會(huì)繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。詞匯除了背誦之外，個(gè)人建議看老朱的書，他的書在詞匯和完型這個(gè)部分還是講解得很不錯(cuò)，有一定的參考價(jià)值。不過只看這部分就可以了，別的不管。閱讀我用的吳永麟，這個(gè)書難度比較穩(wěn)定，沒有太多起伏，量也足夠了。我的做法是用完整的時(shí)間，排除干擾，關(guān)起門來模擬實(shí)戰(zhàn)，一次4篇，連續(xù)完成。隔天訓(xùn)練一次，記錄所花時(shí)間和正確率。翻譯坦白說，我復(fù)習(xí)時(shí)一秒鐘都沒看，就考前看了一天，把握了一下大綱和考試的要求。覺得非專業(yè)人士花時(shí)間勉強(qiáng)訓(xùn)練一下，所翻出來的詞句也不見得高明多少，充其量在一些翻譯的技巧和語句組織上有進(jìn)步。所以當(dāng)時(shí)決定靠閱讀和詞法的積累算了，也對(duì)翻譯有幫助。寫作如同上篇里講過了，我是用雅思閱讀的句篇結(jié)合考研的詞匯來寫，比較有信心。這個(gè)階段建議堅(jiān)持12個(gè)月，堅(jiān)定執(zhí)行計(jì)劃，時(shí)間足夠的話，會(huì)有明顯的進(jìn)步。第三階段 再測(cè)試在上一階段的后期，慢慢就可以過渡到模擬測(cè)試階段，結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該至少每周做2套模擬題，鞏固復(fù)習(xí)的成效，同時(shí)通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對(duì)要薄弱些，并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時(shí)間解決它。有人會(huì)問哪些模擬題好，說實(shí)話，這個(gè)很難說，模擬題還是模擬題，始終和真題有差距，而且每年的情況不一樣，要具體情況具體分析吧?？赡苓€是相信以前命題組里出來的教授的題目吧。我的做法一般周一到五抽2套模擬測(cè)試來做，周六做一套考研真題，周日來總結(jié)這幾套的情況，做一些分析。最重要的一個(gè)步
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