營銷自我策劃未來(編輯修改稿)
2024-11-14 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、價格、渠道、促銷，從而實現(xiàn)個人和組織的交換過程。營銷策劃的目標應(yīng)該是以營銷戰(zhàn)略的精準實效為前提，以產(chǎn)品及營銷模式的創(chuàng)新為基礎(chǔ)，實現(xiàn)品牌和傳播的創(chuàng)新！打造天生的明星，做到先勝而后戰(zhàn)。企業(yè)營銷策劃的重點是不斷分析消費者心理和行為特征，并進行市場細分，通過設(shè)計產(chǎn)品、定價、分銷和促銷等一系列系統(tǒng)手段來滿足消費者的需求和欲望。營銷策劃是為了改變企業(yè)現(xiàn)狀，完成營銷目標，借助科學(xué)方法與創(chuàng)新思維，立足于企業(yè)現(xiàn)有營銷狀況，對企業(yè)未來的營銷發(fā)展做出戰(zhàn)略性的決策和指導(dǎo)，帶有前瞻性、全局性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性。營銷策劃是一種運用智慧與策略的營銷活動與理性行為，營銷策劃是為了改變企業(yè)現(xiàn)狀，達到理想目標，借助科學(xué)方法與創(chuàng)新思維，分析研究創(chuàng)新設(shè)計并制定營銷方案的理性思維活動。這是為實施營銷目標而對營銷策略進行實際運用的活動，是營銷管理全過程的重要組成部分。關(guān)于營銷：營：指經(jīng)營，銷：指銷售。學(xué)營銷、談營銷、做營銷者甚眾，但銷售高手并不多，既懂銷售又懂經(jīng)營者更不多。營銷是一個融合了諸多元素的系統(tǒng)工程。關(guān)于策劃：策：是指計策、謀略； 劃：是指計劃、安排；連起來就是：有計劃的實施謀略。通常需組織者因時、因地制宜，集天時、地利、人和，整合各種資源而進行的一種安排周密的活動。好的策劃，能環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)。策劃可大可小，時間可長可短。因此，營銷策劃對于企業(yè)來說是舉足輕重的，一份好的營銷策劃可以為企業(yè)帶來巨大的市場和利益。啟示三：案例分析讓我們從真實體驗中成長；案例分析就是通過對一個含有問題在內(nèi)的具體教育情境的描述，或通過對某一教學(xué)情境的描述或錄像回放，引導(dǎo)學(xué)生對這個特殊情境進行討論的一種校本研究方法。案例分析是專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代管理原理與知識的學(xué)習(xí)過程中，對一些典型案例進行分析是促進學(xué)習(xí)和提高教學(xué)的有效方法。許老師有著豐富的親身經(jīng)歷，從他編著的書中，我們了解到老師曾經(jīng)為多個企業(yè)做過或參與過很多成功的市場營銷策劃。他把這些案例一一記錄在冊，并著有詳細的分析，可以讓我們十分清晰的了解到這些策劃案例的背景，起因，過程，成效，結(jié)果等等。并且我們還學(xué)到案例分析重在過程、而非答案。案例分析是把案例作為一種東西，使學(xué)生有機會身臨其近將自己置于決定者或治理者的地位，認真應(yīng)付案例中的人和事，將所學(xué)的外觀和所聚積的閱歷應(yīng)用于案例中包蘊的本體，依據(jù)案例資料提供的信息作出客觀分析、鑒別，倡導(dǎo)確實可行的決定方案。而這一過程，正是學(xué)生學(xué)習(xí)、消化、整合并創(chuàng)造性地運用外觀和知識的過程。案例分析所追求的不是要學(xué)生找到唯一正確的治理題方針答案，而是重視學(xué)生得出答案的思考過程，重視學(xué)生發(fā)揮主觀能動，增強消化和運用知識與閱歷的能力。經(jīng)歷老師的親身體驗，依據(jù)自身的閱歷和思考，去重新策劃案例。還有，案例分析是從個別到尋常的概述頭腦過程，舉行案例分析是從個別到尋常的概述頭腦過程，而養(yǎng)成和練習(xí)概述頭腦的要領(lǐng)，是營銷學(xué)的一個重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此，舉行案例分析的條件之一是扎實地掌握市場營銷學(xué)的外觀體系、基礎(chǔ)外觀、基礎(chǔ)知識，否則就談不上應(yīng)用所學(xué)知識治理實際問題。具體地說，舉行案例分析的過程尋常包括以下方法：從標題入手，閱讀案例。分析案例開始時，矯捷觀察題中所問，開端鑒別考查方向；帶著標題去看題干，重視所給的提示，這可以作為思考題方針切入點，可以抬高閱讀案例的效果，也可以引導(dǎo)你重視重點標題。閱讀過程中舉行概述與提煉。當(dāng)案例較長或關(guān)連較雜亂時，可以在閱讀過程中概述出各段落的中心見解（一句話或幾個詞）。案例分析務(wù)必站到案例中的主要角色的態(tài)度上去觀察和思考，設(shè)身處地地去體驗。這樣本身憂其所憂，急其所急，這樣才有真實感、壓力感、緊張感。務(wù)必從全局出發(fā)，全面周詳綜合地考慮標題。弄清案例的主意和要害標題。案例分析的主意在于運用所學(xué)外觀去分析、治理標題，因此，在粗讀案例后，要鑒別所分析的案例是什么種別，與市場營銷學(xué)課程中哪些內(nèi)容關(guān)系，分析這個案例要來到什么主意，案例中的要害標題或主要抵牾是什么。即既重視標題提示，但不控制于提示，打開思路，重新思考，制定自己分析的思路，經(jīng)歷從差異的角度考慮標題，然后選用恰當(dāng)?shù)耐庥^知識來分析案例。將分析轉(zhuǎn)化為語言的有效辦法。以粗略扼要的翰墨，記述案例中標題產(chǎn)生的時間、住址、人物及重要狀況等；找出案例中應(yīng)該治理的標題，做出體例、深入的分析和評價。分析中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)充實公告自己的“真知灼見”，以展示自己專業(yè)的能力和水平，闡明自己從本案例中引發(fā)了什么樣的思考，得到了什么樣的啟迪，得到了什么樣的教益，奈何將這些閱歷、成就和明白運用到實際做事中去。最好團結(jié)自身住址單位的實際舉行斗勁分析，從而展現(xiàn)自己分析標題、治理題方針能力。通過老師親身經(jīng)歷的案例分析，讓我們對營銷策劃有了更深層次的認識，同時案例分析也是一種非常適用的學(xué)習(xí)方法，對我們有很大的啟發(fā)。啟示四：營銷自我從學(xué)習(xí)開始。營銷的不僅僅可以是商品，也可以是自己。通過營銷的手段，策劃出對自我的營銷，那么就要結(jié)合自身的情
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