第一次主題班會“弘揚法治精神,爭做守法公民”總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-14 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險。３、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。三、放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。不要到正在施工的建筑工地上玩耍。不要在離河太近的地方玩，以防掉進(jìn)河里。不要到小河塘里去游泳。不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。辨別是非：主持人：同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。情境一：大鵬覺得放假獨自在家太悶，便上網(wǎng)，開始是打游戲機，后來玩膩了，便打開成人網(wǎng)去看。情境二：虹虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進(jìn)自己的書包，若無其事地走出商場。情境三：小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻(xiàn)嘛?！鼻榫乘模盒∮觌S老師、同學(xué)們到一旅游勝地秋游。當(dāng)他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。以上情境，哪些是正確的？哪些是錯誤的？案例分析：在某市，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中學(xué)生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被公安局刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”（１）主持人：請同學(xué)們根據(jù)這件事談?wù)勛约旱母邢?？（讓學(xué)生感受到法律就在我們的身邊，許多的時候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。）（２）講講自己身邊的不遵紀(jì)守法的事情。５、如何守法 : 主持人：守法，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。只有大家增強法律意識，自覺守法，我們的生活才會更加美好?。ǎ保┱f一說自己在生活中，有哪些地方是做得比較好的？有哪些地方還需要改進(jìn)？（２）今后，你打算怎樣去做一個合格的小公民？五、活動結(jié)束?！笆胤ü駨奈易銎稹?主題班會活 動 講 稿織金縣勇模學(xué)校四（1）班班主任：何宇第五篇：“學(xué)習(xí)憲法,大力弘揚法治精神”主題班會——“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚法治精神”主題班會—— 法在身邊——走好青春每一步太和二中王雅君【活動背景】做好法制宣傳活動,舉行“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚法治精神”主題班會，積極響應(yīng)號召?！净顒幽康摹浚訌姺ㄖ平逃?，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。，激發(fā)學(xué)生的參與意識，將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。【活動方式】班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開?！净顒右蟆孔⒅厝巳藚⑴c，講究活動秩序，聯(lián)系實際?！局鞒秩恕俊净顒拥攸c】七年一班教室 【活動過程】一、主持人開場導(dǎo)語，說明對中學(xué)生進(jìn)行法制教育的意義。甲：學(xué)習(xí)法律是社會進(jìn)步對個人的外在要求?，F(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)
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