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正文內(nèi)容

現(xiàn)代漢語(yǔ)與寫作期末重點(diǎn)(編輯修改稿)

2024-11-14 21:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一時(shí)間進(jìn)行調(diào)查研究后寫出來(lái)的書(shū)面報(bào)告 會(huì)議通知上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)成員或平行單位之間部署工作、傳達(dá)事情或召開(kāi)會(huì)議等所使用的應(yīng)用文 會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)會(huì)議期間為反映會(huì)議進(jìn)展情況、會(huì)議發(fā)言中的意見(jiàn)和建議、會(huì)議議決事項(xiàng)等內(nèi)容而編寫的簡(jiǎn)報(bào) 啟事機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、團(tuán)體或個(gè)人因事向公眾說(shuō)明或希望公眾給予幫助和響應(yīng)而用的簡(jiǎn)明的文字寫出來(lái)的公告性應(yīng)用文體。問(wèn)答:通告與公告區(qū)別相同點(diǎn):(1)兩者性質(zhì)皆為發(fā)布性文書(shū)(該兩種文書(shū)都屬于公開(kāi)發(fā)布類型,寫作結(jié)構(gòu)上無(wú)稱謂一致)(2)寫作結(jié)構(gòu)基本相同(標(biāo)題正文落款)(3)傳播途徑非常相似(可作為正式文件下發(fā),也可通過(guò)張貼。廣播、登載方式發(fā)布)不同點(diǎn):(1)內(nèi)容屬性不同(公告告知內(nèi)容具有消息性和重要性,通告則作為普通內(nèi)容知照)(2)吿啟的范圍不同(公告吿啟面廣,面向國(guó)內(nèi)外,通告則相對(duì)窄一些)(3)使用權(quán)限不同(公告是黨和國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)使用,通告則適用于各級(jí)行政機(jī)關(guān))調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)區(qū)別(1)行文目的不同:調(diào)查報(bào)告為探討真相或推廣經(jīng)驗(yàn),總結(jié)為了對(duì)自身工作進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)(2)反映范圍不同:調(diào)查報(bào)告可以是本單位也可以是外單位的,總結(jié)一般不涉及外單位的情況(3)使用人稱不同:調(diào)查報(bào)告通常以第三人稱寫作,總結(jié)則常用第一人稱闡述(4)寫作重點(diǎn)不同:調(diào)查報(bào)告在敘述事物發(fā)展過(guò)程的基礎(chǔ)上作出適當(dāng)評(píng)議,總結(jié)則著重論述得到哪些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)調(diào)查報(bào)告與市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告區(qū)別(1)調(diào)查報(bào)告多為針對(duì)社會(huì)上存在的某種情況或問(wèn)題展開(kāi)專項(xiàng)調(diào)查寫作而成,目的在于使人們認(rèn)清真相,有所借鑒或警醒(2)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是企業(yè)為了解市場(chǎng)狀況和消費(fèi)者需求而寫,目的在于與消費(fèi)者形成直接交流,為企業(yè)發(fā)展和決策提供依據(jù)廣告標(biāo)語(yǔ)與廣告標(biāo)題區(qū)別(1)廣告標(biāo)題的作用是引導(dǎo)消費(fèi)者注意廣告,廣告標(biāo)語(yǔ)的作用是在消費(fèi)者頭腦里樹(shù)立企業(yè)或商品形象和特色(2)標(biāo)題必須和廣告正文聯(lián)合使用,標(biāo)語(yǔ)可在文稿中出現(xiàn),可單獨(dú)使用(3)標(biāo)題的形式可以是整句話,半句話甚至一個(gè)詞一個(gè)字,標(biāo)語(yǔ)必須是完整的句子,能表達(dá)完整意思?xì)g迎詞與歡送詞區(qū)別相同點(diǎn)(1)禮儀性與委婉性(2)感情真摯,氣氛融洽(3)內(nèi)容簡(jiǎn)明,語(yǔ)言通暢不同點(diǎn)(1)場(chǎng)合不同(2)表達(dá)內(nèi)容不同:歡迎詞重在迎,歡送詞重在送簡(jiǎn)報(bào)與新聞報(bào)紙區(qū)別(1)內(nèi)容所關(guān)注的范圍不同(簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容只針對(duì)本單位,具有一定保密性,只能由特定群體閱讀,一般新聞報(bào)紙各方面內(nèi)容都涵蓋且全公開(kāi)沒(méi)保密性(2)篇幅長(zhǎng)短不同(新聞報(bào)紙一般都有幾萬(wàn)字,簡(jiǎn)報(bào)可以只登載一篇文章,最短可以幾百字(3)發(fā)行范圍不同(簡(jiǎn)報(bào)只在內(nèi)部發(fā)行,屬單位內(nèi)部刊物,不對(duì)外銷售,公開(kāi)發(fā)行的新聞報(bào)紙可隨意購(gòu)買(4)發(fā)行時(shí)限不同(簡(jiǎn)報(bào)的編發(fā)可定期可不定期,是一種臨時(shí)性刊物,一般的新聞報(bào)紙是定期發(fā)行的固定刊物通訊與消息區(qū)別 通訊是消息的延伸和發(fā)展題材上:消息選材較廣,通訊只報(bào)道人們感興趣的事實(shí) 內(nèi)容上:消息只做概括報(bào)道,通訊交代得更為清楚 結(jié)構(gòu)形式上:消息要遵循固定格式,通訊比較靈活自由 表達(dá)方式上:消息以敘述為主,通訊可兼用各種方式 語(yǔ)言上:消息簡(jiǎn)潔明了,通訊要具有生動(dòng)性和形象性 時(shí)效上:消息爭(zhēng)分奪秒,通訊相對(duì)沒(méi)有那么嚴(yán)格 通訊可回顧過(guò)去,消息不能意向書(shū)與合同區(qū)別(1)意向書(shū)臨時(shí)性文書(shū),正式簽訂合同后即完成任務(wù)(2)合同具有法律約束力,意向書(shū)對(duì)雙方均無(wú)約束力(3)意向書(shū)比較靈活,協(xié)商過(guò)程中可以一改再改,而合同一經(jīng)簽訂不能隨意更改求職信與應(yīng)聘信區(qū)別求職信通常寫在未知曉具體招聘崗位前,因此寫作時(shí)以全面展現(xiàn)自己及表述日后想要發(fā)展的大方向?yàn)橹?應(yīng)聘信一般寫在知曉具體招聘崗位之后,因此寫作時(shí)會(huì)針對(duì)對(duì)方提出的條件來(lái)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)第四篇:2010現(xiàn)代漢語(yǔ)期末復(fù)習(xí)提綱2010《現(xiàn)代漢語(yǔ)》期末復(fù)習(xí)提綱提示:歷年的語(yǔ)法分析題學(xué)生得分比較低,這次考試不考“層次分析法”,但要求了解“句子成分分析法(劃分句子成分)”,相對(duì)降低了難度。但加上了語(yǔ)法分析和修辭分析的“知識(shí)應(yīng)用題”,要求學(xué)生對(duì)本門課程的重要知識(shí)點(diǎn)及其例證分析要掌握。所提供題型僅供復(fù)習(xí)參考,提示一部分相關(guān)重點(diǎn),并非考試試題。請(qǐng)同學(xué)按要求認(rèn)真全面復(fù)習(xí)。第一部分:復(fù)習(xí)范圍和考試內(nèi)容比例分配復(fù)習(xí)以課件為綱,課本為輔;內(nèi)容:緒論、修辭和語(yǔ)法(截止到單句);考察比例:修辭占40%,語(yǔ)法內(nèi)容50%,文字10%。第二部分:題型一、單項(xiàng)選擇題(30%)二、知識(shí)應(yīng)用題(30%):語(yǔ)法和修辭知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用三、問(wèn)答題(30%)四、填空 十分第三部分:樣題一、選擇(單選題)“一對(duì)花瓶”、“你說(shuō)的對(duì)”、“面對(duì)未來(lái)”中三個(gè)“對(duì)”代表:A、一個(gè)詞B、兩個(gè)詞C、三個(gè)詞D、只代表音節(jié),不代表詞下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是:A、倉(cāng)猝、唐突、闌干、苗條、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、盧布、拮據(jù)C、詳細(xì)、伶俐、逍遙、葫蘆、蒙朧D、游弋、叮嚀、摩托、嘍羅、吩咐“惆悵”一詞是:A、疊韻詞 B、雙聲詞C、音譯詞D、非雙聲疊韻詞“珊瑚”一詞是:A、聯(lián)綿詞一個(gè)語(yǔ)素B、音譯詞一個(gè)語(yǔ)素C、偏正式合成詞兩個(gè)語(yǔ)素D、聯(lián)合式合成詞 兩個(gè)語(yǔ)素虛詞的語(yǔ)法作用是____。A、連接和附著B(niǎo)、連接、輔助和引介C、連接、附著和關(guān)聯(lián)D、連接、引介、附著和語(yǔ)氣下列各項(xiàng)中____不是能愿動(dòng)詞的語(yǔ)法特征。A、沒(méi)有重疊形式B、主要作狀語(yǔ)C、后面不能加動(dòng)態(tài)助詞。D、可以帶名詞性賓語(yǔ)。下列各組詞中都是時(shí)間名詞的是____。A、開(kāi)始往往B、目前剛才C、頓時(shí)已經(jīng)D、剛剛現(xiàn)在下列短語(yǔ)中是定中關(guān)系的是____。A、光線異常充足B、逐漸富裕起來(lái)C、新開(kāi)放的口岸D、請(qǐng)他上臺(tái)講話下列短語(yǔ)中是連謂關(guān)系的是____。A、選老張為工會(huì)代表B、怕自己過(guò)度緊張C、苗條得像柳樹(shù)一般D、打電話報(bào)警下列短語(yǔ)中不是兼語(yǔ)短語(yǔ)的是____。A、勉強(qiáng)掙扎著下地勞動(dòng)B、要求他馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)C、動(dòng)員各方面力量捐助災(zāi)區(qū)群眾D、擔(dān)心他會(huì)做出錯(cuò)誤決定1下列句子中包含有“的”字短語(yǔ)的一組是____。A、鞋襪和褲管被露水浸得濕淋淋的。B、公園里每天清晨都有許多打太極拳的。C、午后的太陽(yáng)炙熱地烤著柏油路,踩上去腳下軟塌塌的。D、我呆坐在昏暗和寂靜之中,心里感到空落落的。1下列不屬于謂詞性短語(yǔ)的是____。A、高興得哭了B、極度恐懼C、滿腹的抱怨D、十幾米高1“沙啞”和“沙發(fā)”中的“沙”:A、都是語(yǔ)素B、都不是語(yǔ)素 C、前者是語(yǔ)素后者不是語(yǔ)素D、前者不是語(yǔ)素后者是語(yǔ)素1“反法西斯主義者”中的語(yǔ)素有:A、兩個(gè)B、三個(gè)C、四個(gè)D、五個(gè)1下列結(jié)構(gòu)不相同的一組成語(yǔ)是:A、毛遂自薦、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、營(yíng)私舞弊 D、守株待兔、異想天開(kāi)1()能用數(shù)量短語(yǔ)修飾。A代詞B動(dòng)詞 C形容詞D名詞1()不能用“不”修飾。A動(dòng)詞1()表示動(dòng)作的量詞。A名量詞B形容詞 B動(dòng)量詞C名詞 D副詞C時(shí)量詞D形量詞1“上來(lái)”是()A助動(dòng)詞 B判斷動(dòng)詞 C趨向動(dòng)詞 D及物動(dòng)詞“今天星期日”是()A主謂短語(yǔ) B述賓短語(yǔ) C述補(bǔ)短語(yǔ) D偏正短語(yǔ)2“去打電話”是()A主謂短語(yǔ) B連動(dòng)短語(yǔ) C兼語(yǔ)短語(yǔ) D同位短語(yǔ)2“這條魚(yú),往少里說(shuō),也有二斤”中的“往少里說(shuō)”是()A復(fù)說(shuō)語(yǔ)D嗯。D“把”字句D“把”字句D正反問(wèn) B兼語(yǔ)句C存現(xiàn)句 D“把”字句 B狀語(yǔ)C插說(shuō)語(yǔ)D同位語(yǔ) B快跑!C好香的茶!2下列句子中的()是形容詞句。A真奇怪!2“老張介紹我去見(jiàn)局長(zhǎng)”是()A連動(dòng)句B兼語(yǔ)句 C存現(xiàn)句2“教室里坐著三個(gè)人”是()A連動(dòng)句2“老張把他叫走了”是()A連動(dòng)句 B兼語(yǔ)句 C存現(xiàn)句2“我去還是不去?”是()A是非問(wèn) B特指問(wèn)C選擇問(wèn)2“很、挺、十分”是()A程度副詞 B范圍副詞 C語(yǔ)氣副詞 D情態(tài)副詞2“哎喲”是()A擬聲詞B語(yǔ)氣詞C嘆詞D助詞下列各組詞中詞性相同的一組是____。A、平常時(shí)常B、大家彼此C、興奮興致D、充裕充滿3“小我五歲”和“花了眼”中“小”、“花”的詞性是____。A、前一個(gè)是動(dòng)詞,后一個(gè)是形容詞B、前一個(gè)是形容詞,后一個(gè)是動(dòng)詞C、兩個(gè)詞都是形容詞D、兩個(gè)詞都是動(dòng)詞3下列短語(yǔ)中與“快速發(fā)展”結(jié)構(gòu)類型相同的一組是____。A、智商測(cè)試高度近視繁榮市場(chǎng)西式快餐B、辦公樓前水平一般工資問(wèn)題經(jīng)濟(jì)危機(jī)C、軍用機(jī)場(chǎng)命令撤退依法處理提高門檻D、精心設(shè)計(jì)低空飛行小聲議論正好兩位3下列短語(yǔ)中與“旅游勝地黃山”的結(jié)構(gòu)類型相同的一組是____。A、春城昆明工業(yè)農(nóng)業(yè)你們?nèi)w小王他們B、我自己他們仨國(guó)慶這天戰(zhàn)斗精神C、你們倆局長(zhǎng)老王東北那邊現(xiàn)代漢語(yǔ)這門課D、我們大家明后兩天作家王蒙法國(guó)畫家凡高的作品3“你的到來(lái)”是()A體詞性句法結(jié)構(gòu)B謂詞性句法結(jié)構(gòu) C加詞性句法結(jié)構(gòu) D主謂短語(yǔ)3“雄性”是:A、詞根加后綴B、詞根加前綴 C、并列式合成詞D、偏正式合成詞3“山上都是蘋果樹(shù)”是()A動(dòng)詞謂語(yǔ)句B形容詞謂語(yǔ)句C主謂謂語(yǔ)句D名詞謂語(yǔ)句3“你的想法我認(rèn)為很奇怪”是()A動(dòng)詞謂語(yǔ)句B形容詞謂語(yǔ)句C主謂謂語(yǔ)句 D名詞謂語(yǔ)句3“龜縮”一詞的構(gòu)詞方式是: A、主謂式B、補(bǔ)充式 C、偏正式D、單純?cè)~3“安培”是: A、聯(lián)綿詞 B、譯音詞 C、并列式合成詞D、偏正式合成詞下列說(shuō)法正確的是——A短句一般多出現(xiàn)在政論、科技等語(yǔ)體中。B整句整齊勻稱、節(jié)奏和諧、氣勢(shì)貫通、意義鮮明,常常用于詩(shī)歌、散文等文藝性文體中。C用疑問(wèn)的形式表示確定的意思,以加強(qiáng)語(yǔ)氣,這是設(shè)問(wèn)。D散句是指結(jié)構(gòu)不同,字?jǐn)?shù)長(zhǎng)短不一的句子。散句要求句式整齊勻稱。4“累得要命”中的“要命”是()A可能補(bǔ)語(yǔ)“把”字句4“明代醫(yī)藥家李時(shí)珍”是()A主謂短語(yǔ) B聯(lián)合短語(yǔ) C偏正短語(yǔ) D同位短語(yǔ)4“今天冷極了”是()A動(dòng)詞謂語(yǔ)句B形容詞謂語(yǔ)句C主謂謂語(yǔ)句 D名詞謂語(yǔ)句5黎明的雞血紅又熱辣辣的在東方散發(fā)出奔放的晨光了。這句話運(yùn)用的辭格是——。A層遞B回環(huán)C通感D頂真5鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膿u著,一切低起頭在書(shū)桌邊辦公的同事們,思想都為這鈴子搖到午飯的饅頭上去了。A層遞B回環(huán)C通感D拈連5經(jīng)驗(yàn)使我知道,我在受著武力征伐的時(shí)候,是同時(shí)一定要得到文力征伐的。這句話運(yùn)用的辭格是——A雙關(guān)B反語(yǔ)C仿詞D婉曲5“6月1日模擬考試,花朵們將39???9。一天。除了借喻以外,這句話還運(yùn)用了——的修辭方法。A借代B夸張C拈連D雙關(guān)5是井岡山點(diǎn)起的火種,蔓延成燎原大火,燒到瑞金,燒到延安,燒到北京,最終燒紅了全中國(guó)。這句話運(yùn)用的辭格是——。A對(duì)偶B排比C對(duì)比D層遞二、知識(shí)應(yīng)用題【一】修辭分析(指出下列句子所包含的一種或者多種修辭格)延安的歌聲??,它是
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