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正文內(nèi)容

現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識,(編輯修改稿)

2024-11-15 05:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 敝公司”)公司來采購,我們會熱情接待的。③ 他為了人民的利益而鞠躬盡粹(改為“瘁”),是我們干部學(xué)習(xí)的好榜樣?、芩麄兎驄D二人有幸成為演藝界中(去掉“中”)青年夫妻的代表。⑤國家有難,我們每個人無論貧窮(改為“貧富”),都應(yīng)該出一把力。四、簡答題(每小題6分,共30分)1.下列各組詞出構(gòu)詞法看是否相同?簡要說明。①老師一老年②月亮一明亮這兩組詞構(gòu)詞并不相同:①“老師”是前附式合成詞,“老”已經(jīng)虛化為詞綴,是定位語素;“老年”是限定式合成詞,“老”有實在意義,修飾“年”。②“月亮”是是陳述式合成詞,兩個語素之間是陳述和被陳述的關(guān)系;“明亮”是并列式合成詞,兩個語素的意義相近,并列構(gòu)成詞。2.“你為什么打他”這個句子,如果其中“你”、“打”、“他”念重音,隱含的意義有什么不同?“你”念重音,隱含的意思是不該你來打;“打”念重音,隱含的意思是應(yīng)該采取批評等方式;“他”念重音,隱含的意思是該打的不是他,打錯對象了。3.“大型”和“巨大”是不是同一詞類?二者在功能上有哪些不同?“大型”和“巨大”都是形容詞,但是二者功能不完全相同?!按笮汀笔欠侵^形容詞,一般只能充當(dāng)定語,不能充當(dāng)謂語,也不能受副詞修飾;“巨大”是一般形容詞,可以充當(dāng)謂語,還可以受程度副詞修飾。4.部件是不是字符?舉例說明為什么?部件和字符是從不同角度分析漢字得到的單位,部件是漢字的外部結(jié)構(gòu)分析得到的單位,字符是從功能角度劃分出來的單位,二者劃分角度不同,沒有對應(yīng)關(guān)系。在一些結(jié)構(gòu)簡單的合體字中,部件和字符是一致的,例如“好”,在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字中,部件可以多次拆分,而字符一般只分析一次,因而就不一致,例如“型”部件是三個,字符是兩個。5.目前網(wǎng)絡(luò)語言中有很多特殊的詞語,例如把“東西”叫做“東東”,把“跑”叫做“閃”,6 把“網(wǎng)絡(luò)高手”叫做“大蝦”,把論壇管理員叫做“斑竹”,這樣使用好不好?談?wù)勀愕目捶???隙ɑ卮鹨c:豐富了語言的表達(dá)手段,豐富了語匯,生動有趣,可以使用。否定回答要點:破壞了語言的純潔性,增加了詞語,加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不宜使用。一、舉例并解釋下列術(shù)語(每詞4分。共20分)1.韻尾:尾是韻母的構(gòu)成部分之一,是位于韻腹后面的音素。例如韻母uai,i就是韻尾。2.稱謂語:稱謂語就是表示特定的人在特定的人際關(guān)系中身份角色的稱呼的詞語,例如“父親、老師、書記’’就是稱謂語。3.兼類詞:兼類詞指具有兩類或多類詞的語法功能的詞,例如“代表”在“一位代表”中是名詞,在“代表大多數(shù)”中是動詞。4.語義:語義是動詞與名詞在句子結(jié)構(gòu)中形成的關(guān)系意義,例如“學(xué)習(xí)雷鋒”,其中“雷鋒”是施事,就是語義。5.合體字:合體字就是由兩個或兩個以上的基礎(chǔ)部件構(gòu)成的字。例如“和、時”就是合體字。二、判斷正誤(每小題1分。共10分。正確的打√。錯誤的打)1.地域方言的特點主要表現(xiàn)在語音方面,詞匯和語法沒有特殊性。()2.《國家通用語言文字法》規(guī)定了繁體字的使用場合,這說明繁體字也是規(guī)范漢字。.(X)3.“大家都來討論”中的“討論”雖然沒有帶賓語,但仍然是及物動詞。(√)4.普通話的語匯以北方話作為基礎(chǔ)方言。(√)5.漢語普通話每個音節(jié)都必須具有輔音聲母。()6.語素和詞的本質(zhì)區(qū)別是語音形式不同。()7.漢語中詞與非詞的界線可以利用漢字區(qū)分開。(X)8.漢字從古到今的發(fā)展趨勢是由繁趨簡。(√)9.網(wǎng)絡(luò)語言只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用,現(xiàn)實語言不可能吸收使用。(X)10.語言中產(chǎn)生補位現(xiàn)象是因為語言使用過程中的缺位。(√)三、綜合分析應(yīng)用題(共40分)1.分別寫出下列音節(jié)的聲母和韻母。(10分)2.辨析下列同義詞的主要差別。(10分)①婦女——巾幗:形象色彩不同,“婦女’’只有概念意義,“巾幗”還附有形象色彩。②果斷——武斷:感情色彩不同,“果斷”具有褒義色彩,“武斷”具有貶義色彩。3.。分析下列詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。(10分)①清洗高樓的外墻②清洗高樓的技術(shù)4.從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)①他為人處事比較梗直,但也顯得有點鋒芒必露。(梗直改為“耿直)②中學(xué)畢業(yè)這么多年了,我令尊一直惦記著你呢。(令尊改為“父親)③這只能算是偶爾事件,不可預(yù)知。(偶爾改為“偶然”)④我們提出了解決帳篷短缺的對策。(短缺后加“問題”)⑤雖然他的表現(xiàn)有不足,但是瑕不掩瑜,他的優(yōu)點還是很突出的。四、簡答題(每小題6分,共30分)1.影視劇、小品使用方言表達(dá)好不好?談?wù)勀愕目捶?。否定回答:影視劇和小品表演使用使用方言不好,不符合國家有關(guān)語言法規(guī)的規(guī)定,通用語言文字法規(guī)定廣播、電影、電視要使用國家通用語言文字。同時,方言的影響有限,使用范圍有限,再優(yōu)秀的藝術(shù)作品,也只能在一個方言區(qū)傳播。如果別的地區(qū)播放或表演,還需要重新配音,造成人力物力財力的浪費,沒有必要??隙ɑ卮穑河耙晞『托∑繁硌菔褂梅窖院?,因為方言本身是一定地域文化的產(chǎn)物,非常有特點,可以更好地刻劃人物形象,突出地域特色,增強(qiáng)藝術(shù)感染力,同時也容易讓觀眾進(jìn)入情景,領(lǐng)會其中的意境。2.什么是詞的理據(jù)?普通話詞“玉米”和方言詞“苞米”的詞義理據(jù)有什么不同? ①詞義的理據(jù)就是表示事物、現(xiàn)象、觀念的詞的構(gòu)成依據(jù),也即一個詞用某些語素來構(gòu)造的道理和依據(jù)。②“玉米”和“苞米”詞義相同,是等義詞,但詞的理據(jù)不同,突出事物的不同特征,“玉米”突出這種糧食珍貴(或色澤)是像玉那樣米,“苞米”突出這種糧食的生長狀態(tài),即是包裹著的米。3.副詞應(yīng)該歸實詞還是虛詞?談?wù)勀愕目捶ā8痹~應(yīng)該歸實詞。第一,從語法功能看,副詞可以充當(dāng)句子成分,具有一般實詞的特點。第二,從意義上看,副詞的意義從總體上比虛詞要實在,雖然不如動詞、名詞JJl;//_,實在,但是比起一般的虛詞,副詞的意義還是很實在的,比如“立刻、馬上”等等4.舉例說明什么是重音,并舉例說明重音的作用。①重音指語句中重要的,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞要重讀,包括語法重音和強(qiáng)調(diào)重音。②重音可以強(qiáng)調(diào)突出意義和感情色彩,例如“我喜歡看話劇”,如果把“話劇”念重音,隱含的意義是排除其他戲劇樣式,只喜歡話劇。5.什么是字符?舉例說明字符與意符、聲符與記號是什么關(guān)系。字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位,是組合成漢字的符號。字符具體可分為意符、聲符和記號三類,通過這三類的具體形式表現(xiàn)出來。在一個漢字中,一個字符只能表現(xiàn)為意符或者聲符,或者記號,所以意符、聲符和記號是字符的具體存在形式。例如在“媽”中,字符“女”是意符,字符“馬”是聲符。一、判斷正誤(每小題2分,共20分 1.韻母的拼寫形式在實際運用中永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。(√)2.文學(xué)作品的傳播對語言的擴(kuò)展具有很大影響。(√)3.普通話是一種特殊方言,比其它方言要高級得多。()4.聲母r和sh是普通話語音系統(tǒng)中唯一一對清濁對立的輔音。(√)5.詞綴都是定位語素,定位語素全部都是詞綴。()6.副詞和形容詞的主要區(qū)別是副詞可以充當(dāng)謂語修飾名詞。()7.漢字總的發(fā)展趨勢是簡化,所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡單筆畫越少越好用。()8.漢字很好地表現(xiàn)了漢民族文化,所以漢字是漢民族文化的根。()9.語言的自我調(diào)節(jié)是指語言會自行調(diào)整,與社會運用無關(guān)。(),不會對現(xiàn)實語言產(chǎn)生影響。()二、舉例解釋下列術(shù)語(每詞2分,共10分)11.聲調(diào):聲調(diào)是貫穿一個音節(jié)的高低升降的調(diào)子,由音高變化形成,具有區(qū)別意義的作用。例 如普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào)。:定位語素是和別的語言單位組合時位置固定的語素。例如“嗎、向、的”等等。13.可重疊動詞:可重疊動詞就是在使用中可以按照一定形式重疊的動詞。例如“討論”,可以重疊為“討論討論”。14.主謂句:主謂句就是由主謂短語構(gòu)成的句子,例如“大家討論”。15.復(fù)筆部件:復(fù)筆部件就是可由兩個以上的筆畫構(gòu)成的部件。例如“女、子”就是復(fù)筆部件。三、綜合分析應(yīng)用題(共40分)16.寫出充當(dāng)下列音節(jié)的韻頭和韻腹的元音。(10分)917.從造詞法角度分析下列合成詞的類型。(10分)①口紅:語法手段造詞②虎口。修辭手段造詞 ③人馬: 語法手段造詞④兩漢: 節(jié)縮手段造詞 ⑤刀山: 修辭手段造詞18.分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。(10分)19.從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)①觀眾的喝彩聲此起彼伏,為運動員加油助威。②我是38號選手,請觀眾朋友支持我。③面對這些流言蜚語,他毫不在意,依然故我!④所有的中國人,無論貧富,都應(yīng)為抗震救災(zāi)獻(xiàn)力。⑤我們一定能夠按時完成任務(wù)。四、問答題(每小題5分,共30分)20.普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是什么?主要有哪些方面的內(nèi)容? 普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范。這個規(guī)范的具體含義可闡釋如下:第一,語法是以著作也即是以書面語作為標(biāo)準(zhǔn)的;第二,語法規(guī)范的書面語是以白話文著作為標(biāo)準(zhǔn)的;第三,語法規(guī)范的書面語要以現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);第四,作為語法規(guī)范的書面語著作必須是典范的。21.什么是四呼?請舉例具體解釋。四呼是指開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。開口呼是沒有韻頭,韻腹又不是i、u、讓充 當(dāng)?shù)捻嵞?;齊齒呼就是韻頭或韻腹是i充當(dāng)?shù)捻嵞福缓峡诤羰琼嶎^或韻腹是u充當(dāng)?shù)捻嵞?;?口呼是韻頭或韻腹是u充當(dāng)?shù)捻嵞浮?2.什么是復(fù)合詞和派生詞?二者在結(jié)構(gòu)上有何不同特點?復(fù)合詞由兩個以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞,例如“江山、海洋、戶口”等等。派生 詞是由詞根語素與詞綴語素構(gòu)成的合成詞,例如“老虎、阿姨、筷子、綠化。結(jié)構(gòu)上,復(fù)合詞的構(gòu)成成分是詞根語素,派生詞由詞根語素和詞綴語素構(gòu)成。23.根據(jù)語義關(guān)系分類,賓語有哪些類型?舉例加以說明。根據(jù)語義關(guān)系,賓語可分三類:第一類是受事賓語,是述語動作支配涉及的對象,例如“收看電視”;第二類是施事賓語,是述語動作的發(fā)出者,例如“來了一輛車,走了一個人”;第三 類是關(guān)系賓語,與述語之間沒有施受關(guān)系,例如“有一個人、姓張、像紙老虎”。?“一、二、人、土”是不是簡化字?為什么?簡化字相對繁體字而言,是指改造原來筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)相對簡單的漢字。例如“彭”是繁體字,簡化后的“郁”就是簡化字。簡化字有特定的內(nèi)涵,不是筆畫 少的漢字就是簡化字,因此“一、二、人、土”這些字不是簡化字。?具體在哪些方面?網(wǎng)絡(luò)語言的變異性特點是指對原詞語進(jìn)行改造,或者舊詞換新意,或者諧音替代,或者 使用簡縮等新形式替代原來的詞語。網(wǎng)絡(luò)語言的變異性主要表現(xiàn)為三多:縮略詞語多、類推詞 語多、字母詞語多。一、判斷正誤(每小題2分,共20分)1.普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的原因是北京語音很規(guī)范。()2.推廣普通話,就是不允許使用方言。()3.與共同語分化越來越大是現(xiàn)代漢語方言的發(fā)展趨勢。()4.聲調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用。(√)5.“東床”指女婿,從詞的理據(jù)看,這是語素義的借代用法。(√)6.句子和詞、短語的本質(zhì)差別在于句子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。()7.“木”是成字部件、基礎(chǔ)部件、高頻部件。(√)8.繁體字結(jié)構(gòu)美觀,理據(jù)性強(qiáng),應(yīng)提倡使用。()9.網(wǎng)絡(luò)語言只是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用,現(xiàn)實語言不會吸收使用。()10.為了語言的規(guī)范,使用者的個人自律很重要。(√)二、舉例解釋下列名詞術(shù)語(每詞2分,共10分)11.韻腹:韻腹是韻母中的主要元音,一般由開口度最大的元音充當(dāng),如果韻母中只有一個元音,這個元音就是韻腹。例如韻母ua,a是韻腹。12.單純詞:單純詞就是由一個語素構(gòu)成的詞。例如“我、沙發(fā)”等就是單純詞。13.粘賓動詞:粘賓動詞就是必須帶賓語的動詞。例如“值得”必須帶賓語“研究、投資”等。14.句型:句型就是句子的結(jié)構(gòu)類別,例如“我們學(xué)習(xí)”是單句中的主謂句。15.音符:音符就是與文字所代表的讀音有聯(lián)系的字符,例如“媽”中的“馬”。三、綜合分析應(yīng)用題I共40分)16.根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字拼音,然后從韻頭角度給韻母分類。(10分)17.從造詞法角度分析下列合成詞的類型。(10分)①五岳:節(jié)縮造詞 ②木耳:修辭造詞 ③口紅:語法造詞 ④犧牲:修辭造詞詞19.從不同角度糾正下面句子中存在的問題。(10分)①未來的宏圖要靠我們來描繪。②我們不能做濫竽充數(shù)的南郭先生。⑤卷煙:語法造12③這種不合理的現(xiàn)象不能再存在了?、芙?jīng)過有關(guān)文件的學(xué)習(xí),再加上實地參觀考察,我們端正了認(rèn)識。⑤能不能被這所學(xué)校錄取,他一直惴惴不安地等待消息,非常緊張。四、問答題(每小題5分,共30分) uei uen的拼寫形式,為什么在實際使用中從不出現(xiàn)? 第一,根據(jù)漢語拼音方案拼寫規(guī)則規(guī)定,這三個韻母成零聲母音節(jié)不與其他輔音拼合時,i要改換為y,u要改換為w。第二,它們和輔音聲母拼合的時候,韻腹o和e要省略。21.下列各組詞從構(gòu)詞法看是否相同?簡要說明。①老虎一老將②眼熱一火紅這兩組詞構(gòu)詞并不相同:①“老虎”是前附式合成詞,“老”已經(jīng)虛化為詞綴,是定位語素;“老將”是限定式合成詞,“老”有實在意義,修飾“將”。②“眼熱”是是陳述式合成詞,兩個語素之間是陳述和被陳述的關(guān)系;“火紅”是限定式合成詞,“火”修飾限制“紅”。22.“他為什么罵小王”這個句子,如果其中“他”、“罵”、“小王”分別讀重音,隱含的意義有 什么不同?他”念重音,隱含的意思是不該他來罵;“罵”念重音,隱含的意思是應(yīng)該采取批評等方式;“小王”念重音,隱含的意思是該罵的不是小王,罵錯對象了。23.“主要”和“重要”是不是同一詞類?二者在功能上有哪些不同?“主要”和“重要”都是形容詞,但是二者功能不完全相同?!爸饕笔欠侵^形容詞,一般只能充當(dāng)定語,不能充當(dāng)謂語,也不能受副詞修飾;“重要”是普通形容詞,可以充當(dāng)謂語,還可以受程度副詞修飾。24.部件是不是字符?舉例說明為什么?部件不是字符。部件和字符是從不同角度分析漢字得到的單位,部件是漢字的外部結(jié)構(gòu)分析得到的單位,字符是從功能角度劃分出來的單位,二者劃分角度不同,沒有對應(yīng)關(guān)系。在一些結(jié)構(gòu)簡單的合體字中,部件和字符是一致的,例如“好”,其中的“女、子”是部件也是字符。在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字中,部件可以多次拆分,而字符一般只分析一次,因而就不一致,例如“型”部件是三個,字符是兩個。25.目前網(wǎng)絡(luò)語言中有很多特殊的詞語,例如把“東西”叫做“東東”,把“跑”叫做“閃”,把
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