【文章內(nèi)容簡介】 的措施來提高教育教學(xué)質(zhì)量。加大教育教學(xué)獎勵力度，在教師績效考核中，成績用500分考核，單科進入學(xué)區(qū)前五名再重獎，這樣提高了教師的教學(xué)積極性。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)主任楊琴在這方面很負責(zé)，我一有空深入課堂，旁聽年輕老師的課，過后給于講評。積極開展各種教學(xué)活動，本期我們舉行了英語單詞默寫比賽，作文競賽，各教研組積極開展聽、評課活動，組織多位老師參加了學(xué)區(qū)教師教學(xué)比武，余平老師參加了獲得一等獎。重視對青年教師的培訓(xùn)。我們學(xué)校特崗教師多，我從各個方面關(guān)心他們，本期我主持召開了青年教師座談會。，還組織青年教師聽了李謙2場公開課，學(xué)校開展“一對一”幫扶活動。外地老師星期天在校住宿，學(xué)校給予補助，還讓特崗老師利用空余時間排練了一個舞蹈節(jié)目，努力使他們愛校、敬業(yè)、愛崗。6加強校園文化建設(shè)，努力打造一所有辦學(xué)理念的學(xué)校。學(xué)校把“禮、”文化作為校園文化主線，準備把新教學(xué)樓東棟建成“禮”樓，西棟建成“孝”樓，圍繞校訓(xùn)“啟蒙學(xué)禮，博知成人”作文章，投入萬多元，新建了鋁合金宣傳窗，建起大型的“安全教育專欄宣傳窗”老師利用節(jié)假日油漆了學(xué)校欄桿和大型宣傳標語，校訓(xùn)上墻，各功能室，廁所，廚房,浴室等張貼醒目的標牌。民主理財，開源節(jié)流，抓好后勤創(chuàng)收。我們學(xué)校開支大，公用經(jīng)費無法保證學(xué)校正常開支，必須抓好后勤創(chuàng)收。本期我進行了大力度的后勤改革，一是讓自愿就餐的學(xué)生在校就早餐，二是改進管理制度，開源節(jié)流。外樹形象。利用各種渠道來宣傳學(xué)校，學(xué)校開展各種活動，認真總結(jié)，大力表彰學(xué)生，擴大影響。爭取黨政重視，把書記，鄉(xiāng)長，人大主席請到學(xué)校參觀，匯報學(xué)校成績和存在的問題。力爭明年解決教師住宿，及操場硬化等問題。鼓勵老師寫通訊報道，方慕容老師在平江教育網(wǎng)，岳陽教育網(wǎng)上發(fā)表了好幾篇文章來報道學(xué)校的方方面面。我校老師們愛崗敬業(yè)，和諧相處，校務(wù)會成員也盡職盡責(zé)。學(xué)校各項工作有條不紊的開展。我們將加倍努力，爭取更大的成績。第四篇：校長匯報材料2013年昌邑區(qū)土城子中學(xué) 教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估工作匯報為全面檢查學(xué)校一年來教育重點工作目標管理責(zé)任書執(zhí)行情況，學(xué)校成立了自評組，并對照《2013年教育重點工作目標管理責(zé)任書評估體系》，結(jié)合學(xué)校實際，認真進行了自查自評，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、辦學(xué)思想與辦學(xué)方向全面貫徹國家教育方針，繼續(xù)以 “讓學(xué)校成為孩子們成長和求知的樂園”為目標，以“讓學(xué)生開心、讓家長放心、讓社會滿意”為辦學(xué)宗旨，切實提升學(xué)校辦學(xué)品位，扎實推進素質(zhì)教育。圍繞“三年看吉林，昌邑新跨越”大討論活動，根據(jù)學(xué)校實際擬定土中三年發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并有效付諸實施。1堅持面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的所有方面，均衡配臵教育資源，均衡平行班級人數(shù)；沒有重點班、快慢班、特長班、補習(xí)班和競賽班；嚴格執(zhí)行課程計劃，在師資不足，專業(yè)不強的情況下，開齊學(xué)科、開足課時，且確保校本禮儀課程、民族團結(jié)教育課和安全教育課的課時和質(zhì)量。積極開展扶貧控輟工作。在面對農(nóng)民“普九”意識薄弱，學(xué)生厭學(xué)等實際問題，學(xué)校采取了一系列的措施，專人負責(zé)，齊抓共管。（1）、落實控輟責(zé)任，制定控輟措施。教學(xué)副校長主抓，政教主任、科任教師和班主任教師具體抓。建立學(xué)生電話通訊檔案，完善學(xué)生未到校報告制度，建立科任教師上課點名制度。做到學(xué)生上課未到，科任教師詢問情況、原因，并報告班主任；一節(jié)課未到班主任電話詢問家長，一天未到教師家訪，及時動員學(xué)生返校。（2）、建立完善留守學(xué)生和單親家庭、特殊家庭學(xué)生檔案，建立“愛馨”小屋心理咨詢室，心理咨詢教師不定期與個別學(xué)生溫馨談話，了解有心理障礙、厭校棄學(xué)學(xué)生的原因并想辦法做好工作，確保心理健康工作順利開展，同時讓這樣的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。（3）、九月份召開了以班級為單位的全校性家長會，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、品行，并向家長說明學(xué)校按上級要求收費情況。形成家校共同教育的局面。（4）、結(jié)合教育局工作精神，學(xué)校堅持開展“一校幫多生”“一班幫一生”活動，學(xué)校對特困生、特殊家庭的學(xué)生給予減免書費以外的一切費用（1名雙優(yōu)特困生；兩名特困學(xué)生；12名低保學(xué)生）。同時學(xué)校通過其他方式和渠道，為學(xué)生爭取助學(xué)資金9000元錢。做到每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。特別是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，品行優(yōu)良的貧困學(xué)生學(xué)校繼續(xù)實施減免一切費用，而且每月還發(fā)放100元的生活費用做為獎勵。(5)、將控輟工作納入班主任考評細則，獎懲明確，確保學(xué)生不因教師的工作失誤而失學(xué)（無流失班教師年末一次性獎勵200元）。2013，現(xiàn)九年級學(xué)生只流失1人，八年級流失2人，七年級學(xué)生無流失。全校流失率為2%。（6）、開展喜聞樂見的師生文體活動。如五月份的沈陽方特一日游，六月份的小型運動日活動（每個月都有的月體育競賽，運動形式豐富多彩，趣味性極強），九月份的以“我的中國夢”為主題的“露一手”篝火晚會，十月份的籃球比賽等一系列文體活動讓學(xué)生既開闊了眼界，又使學(xué)生在愉快地活動中增長了見識。同時，在活動中也讓學(xué)生找到了自己的角色，并不斷超越自更可貴的是讓學(xué)生領(lǐng)悟到集體的力量和團結(jié)互助的快樂感。真可謂學(xué)生樂在其中，益在其里。（7）、針對教育“三亂問題”學(xué)校加強教師的教育與管理，同時學(xué)校和教師簽訂了有關(guān)四個一律協(xié)議書。一年來，無“三亂問題”行為。二、教育教學(xué)管理與質(zhì)量（一）、德育工作一年來，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以“創(chuàng)建平安校園”、構(gòu)建“和諧、滿意學(xué)校”為目標，以班主任為主體，政教團委為主導(dǎo)，全體教師協(xié)助，形成了人見人抓，誰見誰管的良好管理局面。穩(wěn)中求新，創(chuàng)設(shè)性的開展工作，取得了不俗的成績。領(lǐng)導(dǎo)重視。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，建立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實將德育工作擺在首位。結(jié)合本校實際，建立了由校長室、政教處、班主任、學(xué)生會等四個部門組織的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校建成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全員育人、分層管理、務(wù)實高效的德育網(wǎng)絡(luò)。計劃周全。學(xué)校政教處每學(xué)期根據(jù)《中學(xué)德育大綱》的內(nèi)容和要求，結(jié)合學(xué)生思想實際，制定了詳細的德育工作計劃，確定德育活動內(nèi)容。一年來，我校以“養(yǎng)成教育為核心，通過主題活動、常規(guī)教育、社會實踐等多種形式，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣、規(guī)范的言行，為健康個性及健全人格的形成奠定了基礎(chǔ)，同時把愛國主義和法制教育貫穿始終。以主題教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，向上的進取心和競爭意識，加強理想前途教育，進而使學(xué)生在活動中逐步學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。為學(xué)生成才奠定了堅實的基礎(chǔ)。宣傳到位。加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、團委根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，充分利用各班級板報和學(xué)校宣傳欄等宣傳工具，同時配合學(xué)校各階段工作重點，做好宣傳工作，使我們的工作在家長和社會力量的大力支持下踏實到位，加強了德育工作的時效性。活動有效。一年來，學(xué)校以“養(yǎng)成教育“為核心，以”“為主題，精心策劃，創(chuàng)設(shè)性地開展了豐富多彩的學(xué)生活動，讓學(xué)生樂在其中、益在其里。一是常規(guī)訓(xùn)練活動堅持不懈。如利用周一組織升國旗儀式，舉行國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、自信心和自尊心。利用團隊活動、班會活動進行紀律教育、行為習(xí)慣教育；二是在豐富的多學(xué)科課堂活動中育道德學(xué)子。學(xué)科滲透德育是德育教育的重要渠道。一年來，任課教師做到了教案有三維，教學(xué)有滲透，讓課堂也成為解決學(xué)生道德認知方面的困惑。三是在多彩的德育活動中育道德學(xué)子。我校把養(yǎng)成教育作為育道德學(xué)子的主陣地。在學(xué)生中開展“十星評比”、“好習(xí)慣伴我成長”“我的班規(guī)我做主”、一年一度“春游我好開心”（已經(jīng)成為學(xué)生最受歡迎的且年年期盼的一項活動）等系列養(yǎng)成教育活動。有計劃有步驟地對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，并堅持使養(yǎng)成教育與學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)生管理有效結(jié)合起來。四是以傳統(tǒng)節(jié)日為契機育道德學(xué)子。一年來，我校一直以學(xué)雷鋒紀念日（志愿者服務(wù)日）、婦女節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)）、清明節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日結(jié)合社會形勢開展有意義的德育活動。如主題班會、板報設(shè)計，手抄報展、文體活動（特別2013年結(jié)合國請舉辦的篝火晚會讓全校師生流連忘返，它將成為學(xué)生們一生中最美好的一次回憶。因為這里有他們展示才華的影子，也有他們最開心的紀念。篝火晚會和上面提到的春游兩項活動已成為我校特色活動中的經(jīng)典）、演講比賽、征文大賽等有效形式，讓學(xué)生有展示的舞臺，鍛煉的機會。在豐富多彩的活動中找到自己的角色，并不斷超越自我。五是以主題教育日（月）對學(xué)生進行安全、法制教育，育守紀學(xué)子。結(jié)合每年的“中小學(xué)生安全教育日”、“