【文章內(nèi)容簡介】 長的心血與汗水，也凝聚著周校長的智慧和才干。一、傾情教育，鞠躬盡瘁XX校長從教三十余載，他把滿腔的熱情都傾注于教育事業(yè)。在他人眼中，他身上似乎有永遠有使不完的勁，他似乎永遠被鮮花和榮譽擁抱。其實，只有陪伴他左右的助手深知，這鮮花與榮譽的背后，是多少艱辛的汗水和無私的付出。在他的字典里，永遠沒有“雙休”，沒有“節(jié)假日”，他像一只永不停歇的陀螺，不知疲倦地奔忙。為了事業(yè)，他把照顧癱瘓的母親重擔交給了妻子；為了事業(yè)，他無暇顧及身體的不適。其實，自他擔任校長以來，由于長期工作負荷大，身體曾多次出現(xiàn)不適，他總是利用假期，住院治療。特別是2009年校園文化建設(shè)期間，帶領(lǐng)全校師生上山撿石頭，由于每天和師生們沒日沒夜地準備材料，終因體力透支，他倒下了！住進了蚌埠醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院，在住院的日子里，他仍時時牽掛著學校，牽掛著老師，牽掛著孩子們。病還沒完全好，他就堅決要求出院，拖著病體繼續(xù)工作。他是用生命在經(jīng)營他所熱愛的事業(yè)！二、不斷學習，追求卓越教師例會上，他常常告誡大家：“要給孩子一杯水，自己有一桶水還不夠，必須要有一條源源不斷的河流。他是這么說的，也是這么做的。身為小學高級教師、市級優(yōu)秀校長，可以說，作為教師，他已經(jīng)到達了事業(yè)的頂峰。但是，他并沒有就此停止學習的腳步。他常常忙中偷閑，看書學習，增長才智，擴大眼界，珍惜每一次學習的機會。他才思敏捷，每次學習回來，他都把名家們的先進理念如數(shù)家珍般地“傳授”給老師們，并能合理地運用到自己的教學及管理中。三、堅守講臺，師德高尚身為一校之長，他每天要處理的事務實在是太多了，談不上是日理萬機，可也是瑣事繁多，但是他從未離開過三尺講臺。哪里有空缺，他就填補在哪里,在教師嚴重缺編的2013年他竟然挑起了一、六年級數(shù)學兩門學科的重擔。令人驚訝的是，他的課堂，總是受到孩子們的特別青睞，就連班上最調(diào)皮的“小搗蛋們”，也喜歡上了他的課，課堂上專心致志，難道是“校長”的身份震懾住了孩子們？其實，并不是這樣的，這完全是因為“X老師”的個人魅力。他的教學生動活潑，方法新穎，最重要的是，他愛每一個孩子。每天早晨，周校長都會早早來到教室，遇到天冷或天熱的時候，會仔細查看同學們衣服是否及時增減；下雨了，看孩子的衣服是否有淋濕，一有情況，便會讓班主任及時打電話通知家長，對一時來不了的家長，他便想方設(shè)法的找來衣褲讓他們穿上；對學困生，周校長又是一位優(yōu)秀的“心理輔導師”，與他們平等交流，幫助他們解決困難；為了使家庭教育與學校教育保持一致，他總是利用休息時間和老師們一起上門家訪，與家長交流孩子的培養(yǎng)教育等方面的問題，確定有針對性的教育措施……久而久之，在孩子們的心中，周校長成為他們最慈祥的“老爺爺”！歲月如梭，光陰留痕。他二十多年前的學生，雖早為人父母，但每次相遇時都能主動和他打招呼和他促膝交談問寒問暖，以此來表達傾心培育之恩，真是讓同事們羨慕不已。四、敢想敢做，鑄就成功XXX有著一股子豪情壯志。他時常說：“為了學校的發(fā)展，大家心要往一處使，勁要往一處使?！睘榱朔奖氵h路的學生和留守兒童，學校從有限的義務教育保障經(jīng)費中擠出資金開設(shè)了食堂，利用課余時間和幾位老師下廚做飯、為了學校的工作帶領(lǐng)老師加班加點，有時竟然工作到深夜他為了能創(chuàng)辦學校特色，打造亮點。在學前教育方面，為了做好幼兒的入園工作，在剛放暑假時他一方面帶領(lǐng)全校教師，開著宣傳車，舉著宣傳喇叭，走村串戶，對學生家長進行招生宣傳，給出許多承諾。另一方面，他想盡辦法努力提升教師的素質(zhì)，因為這才是留住學生的關(guān)鍵因素。他每天利用下班后給老師們進行培訓，講業(yè)務，講奉獻，常常是天已經(jīng)黑了，才想起回家；還專門邀請兄弟單位教學能手來校指導教師教學，使老師們在各級各類統(tǒng)考和競賽上摘金奪銀。五、關(guān)愛教師，深得人心XXX身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難，情系師生、樂于助人是對周校長的真實寫照。對教師的困難疾苦更是熱情幫助、關(guān)心倍至。在生活上，XXX更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷，誰的車子壞了、哪個班的電燈出了問題，他都及時給予維修。不管是老師還是學生只要生病入院，他都要前往醫(yī)院探望，問寒問暖，令生病的師生和家人深受感動。今年五月底，幼兒小班的王景意同學上課時不慎摔倒，他急忙和班主任閔紅梅老師一起將學生送往醫(yī)院治療，自掏腰包為學生打了破抗，并守候打完點滴等其家長來后才回到學校。還有類似的例子，真是太多了，不勝枚舉。XXX對學生也傾注了無盡的愛，哪個學生家庭有困難，他總是熱心幫助。哪個學生在紀律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。學校有多少孤兒和單親子女，以及多少留守兒童，他都能了如指掌。對貧困的補助，嚴格按上級要求，逐步落實到位，讓當?shù)厣鐣拿课患议L都能滿意，因此，自落實貧困補助人員名單后，沒有哪一個來校扯皮的。從而周校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導及社會各界的認可，使全校呈現(xiàn)出一派校風正、學風濃、愛崗敬業(yè)、勤奮好學的良好風氣。逐步實現(xiàn)了由應試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學到現(xiàn)代教學的跨越，從粗放管理到規(guī)范治?？茖W管理的邁進。眾人劃槳開大船，在XXX校長的帶領(lǐng)下，宗鄧人不斷拼搏，積極進取，榮譽溢滿校園。XXX校長是一個執(zhí)著的人，在工作中把“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為座右銘，他用真誠和奉獻詮釋理想教育的真諦，把對工作的不斷追求與不懈奮斗作為自己快樂與幸福的源泉?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，XXX校長正為了心中美好的教育理想不斷探索，闊步前行！第五篇：中學十佳校長中學十佳校長篇一：十佳校長先進事跡材料十佳校長先進事跡材料崔顯民，男，現(xiàn)年59歲，大專學歷，1974年參加工作，中共黨員，中學高級教師。2005年因工作需要從汲冢一中調(diào)到汲冢鎮(zhèn)丁寨小學任教，被任命為丁寨小學校長。自2005年擔任丁寨小學校長以來，從學校的實際出發(fā)，提出了“以教研立校、和諧興校、特色強?！钡霓k學思路”。以“為了每一位學生的發(fā)展，為了每一位學生成才”為教育宗旨，堅持“以教師學生發(fā)展”為本，構(gòu)建“學園、家園、樂園”的校園文化氛圍。取得顯著的成績，多次被評為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，模范教師和先進工作者。一、明確指導思想和科學的辦學理念我在每期開學前都認真組織教師深入學習國家教育方針和有關(guān)教育的法律法規(guī)，認真貫徹和執(zhí)行縣教體局、鎮(zhèn)中心校的工作指導精神，制定目標、理清思路，統(tǒng)一認識，明確責任、組織落實。首先是規(guī)范班子成員行為：步調(diào)一致，分工協(xié)作、各司其職、各盡其責。要求老師做到的，我首先做到。用行動感召人，處事與為人必須成為學校師生的楷模。有一次，我因家中有事，到校遲到了，就在教師例會上做公開道歉，期末出勤總結(jié)時，按照制度扣除自己的獎金20元。正是這種嚴于律己的做法，感召著學校的全體師生，有力地推動了各項工作。二、愛崗敬業(yè)，堅守在三尺講合幾十年來在我的作息時間里，沒有“八小時”工作制，也沒有“上班”和“下班”的概念，一心想著黨的養(yǎng)育之恩，忠于黨和人民的教育事業(yè)，對工作任勞任怨，認真負責，每天堅持第一個到校，最后一個離開，默默地耕耘在三尺講臺上，從沒說過苦和累。有一次，我正在給同學們上課，突然眼前一黑，一頭栽倒在講臺上，師生們含淚把我送到醫(yī)院，臉上被縫了七針，包扎后，我就帶著藥又返回學校，堅持給學生上課，全體師生為之感動，一位教師動情地說：“崔校長該退休了，咋還恁大的勁力！”三、以人為本，人性化管理作為一名校長，處事與為人必須成為學校師生的楷模，我始終堅持“敬人者、人恒敬之，愛人者，人恒愛之“的做事準則，老師和學生的發(fā)展利益，無一例外的都系在我的心上，堅持腳踏實地的為教師和學生的發(fā)展，服好務領(lǐng)好路，對教師的困難疾苦，要熱情幫助，在工作和生活上都要關(guān)懷。有一次，一位教師患病入住縣城醫(yī)院，我?guī)ьI(lǐng)校領(lǐng)導班子和老師幾次探望，令生病的老師及其家人深愛感動。一天，一年級有名學生突然昏橛，我立即把他送到醫(yī)院，打完點滴后，才通知他的家長。家長拉住我的手說：“崔校長，你們老師，比我們當父母的還關(guān)心孩子”。從而我的行動贏得了廣大師生和家長的信任和好評，也贏得了領(lǐng)導教學工作的主動權(quán)，使全校呈現(xiàn)出一派校風正，學風濃，樂于助人，勤奮好學的良好風氣，逐步實現(xiàn)了從粗放管理到人性化管理的邁進。校園內(nèi)好人好事層出不窮，勤奮學習蔚然成風。四、廉潔自律，加強對教師的職業(yè)道德教育一個好校長就是一所好學校。我從擔任校長以來，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績，每期初分課時，總是擔任班主任，教主課，2006年六年級語文沒人教，我主動擔起。2007年一位老師說：三年級小孩不聽話，不好教，想給我調(diào)一下，我隨及答復。總之，只要有不好分的課程或不好帶的班級，我都把它擔起，有人戲稱我為“補丁教師”。無私奉獻，為人師表的精神和品質(zhì)在學校師生中產(chǎn)生很強的向心力和凝聚力。在廉政方面我更是嚴格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。不論什么時間去中心校開會，從沒報過一分錢，沒耽誤過學生一節(jié)課，去縣里開會或辦事只要不是一天，也從來不要補助，把有限的公用經(jīng)費精打細算，花在學校師生身上，用在學?；A(chǔ)建設(shè)上。我認為，做一名合格的人民教師，不僅要有精湛的業(yè)務能力，還要有高尚的師德，多年的教學管理和實踐，使我深深地懂得教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學校的基本條件。因此，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學習有關(guān)法律法規(guī)，進一步樹立了老師的育人理念，增強了愛崗敬業(yè)，誠實守信，奉獻社會和職業(yè)責任感，職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高?，F(xiàn)在校園里，人們看不到體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，而看到的是一種團結(jié)進取活潑和諧的氛圍，聽到的都是歡聲笑音。五、迎接挑戰(zhàn)，積極改善辦學條件目前，民辦學校對公辦學校的沖擊很大，隨著留守兒童的增多，不少家長把小孩送到私人學校，給公辦學校提出挑戰(zhàn)。像我們學校對而，就建一個幼兒園，給我們的生源帶來嚴重影響。為了控輟保學，不使學生外流。我多次召開教師會議，分析形勢，制訂措施，明確目標，細化責任，并千方百計地多方籌措資金，爭取項目，積極改善辦學條件，在我當校長的幾年里，不斷加大基礎(chǔ)建設(shè)投資力度，在縣教體局的大力持下，我校2008年新建教學樓891平方米（12個教學班），2009建標準水泥操場一個；修復學校圍墻200多米，改造廁所30余間，現(xiàn)有墩位60個，建遠程教育室一個，教師可以用現(xiàn)代化的手段授課，大大提高了學生的學習興趣。現(xiàn)在我們的學生宿舍樓和學生餐廳正在施工中，暑假后，就可使用，功夫不負有心人，我們的工作受到了各級領(lǐng)導的好評，市危改辦韋成鋒主任來我校考察時給予了高度評價，我校的