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正文內(nèi)容

李校長報告心得體會(編輯修改稿)

2024-11-14 21:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 量”。在教師中確立了“每堂課都是唯一的,讓每一分鐘都有效果,讓每一句話都有意義”、“用教師的智慧勞動,讓學(xué)生以最少的時間和精力上的消耗,獲得學(xué)業(yè)上的最大進步”等理念。在教學(xué)上建立了四種責任,即教學(xué)考評教導(dǎo)主任負責制、教學(xué)研究教研組長負責制、班級成績班主任負責制、學(xué)科質(zhì)量備課組長負責制。學(xué)校重視扶優(yōu)抓差工作,開學(xué)初確定任課教師包抓學(xué)生,期末進行單向考評。學(xué)校充分重視學(xué)情調(diào)查,定期采取學(xué)生問卷、座談會等進行反饋并納入教學(xué)過程量化積分。不斷改善辦學(xué)條件我校辦學(xué)條件相對較差,面對政府投入不到位,工作開展受影響的狀況,我積極爭跑項目,努力改善辦學(xué)條件。爭取資金10萬余元,上學(xué)期已到位5萬元新建了門房,硬化了藍球場。本學(xué)期修建、綠化花壇8個,增設(shè)宣傳牌、整容鏡5面,修建院墻200米,改善了學(xué)生宿舍,共投資3萬余元。教育科研制度化學(xué)校堅持“科研興?!睉?zhàn)略,加強對科研的管理,成立有一個中心教研組,六個學(xué)科教研組和16個備課小組,每周堅持一次教研活動。本學(xué)年,學(xué)校先后開展了評教賽講,教學(xué)能手評選,教學(xué)反思交流,遠程教育集中培訓(xùn),論文征集講評等多種教研活動,下發(fā)編印業(yè)務(wù)學(xué)習材料100多頁。學(xué)校申報了《信息技術(shù)與學(xué)科整合》市級實驗 課題,課題研究已取得階段性成果。二、工作績效學(xué)校堅持“質(zhì)量強校”,始終以抓教學(xué)質(zhì)量為工作中心。在認真分析、明確定位的基礎(chǔ)上,分年級、分學(xué)科下達了教學(xué)質(zhì)量目標責任書。提出了九年級中考成績“保四爭三”,七、八年級縣局總評進入前五名的總體目標及打造品牌學(xué)科、單科競賽、名生培養(yǎng)等單項任務(wù)。工作目標確定后,圍繞責任制各年級扎扎實實抓教學(xué),班子成員深入一線抓落實,全校基本形成了“人人思干,個個爭先”的良好態(tài)勢。經(jīng)過上上下下一年的辛苦努力我校的校風、學(xué)風得到進一步優(yōu)化、辦學(xué)效益明顯提高。各方面工作取得顯著成績:圓滿完成了教學(xué)任務(wù),中考、抽考實現(xiàn)既定目標信心十足。本學(xué)年學(xué)校已通過市級“綠色學(xué)?!彬炇眨褬s獲“平安校園”,教研工作先進單位,縣級優(yōu)秀黨支部等光榮稱號。在全縣中學(xué)生運動會、籃球比賽取得總分第六名,女子組三等獎,受到教育局表彰。我校教師在評教賽講、論文征集等活動中有近30名獲獎,其中張宏德為縣級優(yōu)秀班主任并被推薦為市級侯選人,張隴琴為市級教學(xué)能手,李月娥為縣級教學(xué)新秀,李仁科為行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作先進個人,夏永利、黨紅珠為優(yōu)秀教研員,錢軍利為書信大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。我校教研成果獲獎人數(shù)多,層次高,引人注目。李林倉獲省級三等獎,王烈琴獲市級一等獎,馬俊杰等5人獲市級二等獎,閻利靜等3人獲市級三等獎,張全錄等19人獲縣級獎勵。優(yōu)秀學(xué)生層出不窮,閻旭濤、尹旭等8名同學(xué)獲市、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生稱號。高強、趙宏超、撒玲玲等100名同學(xué)征 文大賽、書信大賽、運動會等活動中受到獎勵。三、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和作風本人注重教育理論的學(xué)習,能堅持以科學(xué)發(fā)展和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作,對教育事業(yè)充滿熱情,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,有強烈的事業(yè)心。熟悉教育法規(guī),有較高的理論素質(zhì),能不斷吸收借鑒新的思想理念,始終站在教育改革與發(fā)展前沿。具有一的組織能力,能協(xié)調(diào)好內(nèi)外各種關(guān)系,能做到依靠大家的力量來干事,作風民主,行為規(guī)范。堅持依法治校、民主決策,實行集體領(lǐng)導(dǎo)和教代會制度。對重大事情敢于負責、敢于決策,工作中堅持實事求是,不患得患失,不瞻前顧后、勇于進取,有改革創(chuàng)新精神。具有正確的權(quán)利觀,能以德治校,以理服人,能主動接受群眾監(jiān)督,能虛心聽取意見和建議,堅持民主辦學(xué),校務(wù)公開,工作作風扎實,能以身作則、率先垂范,深入教學(xué)第一線,參與聽評課、學(xué)習研究等活動,自覺成為教學(xué)上的行家里手。能以校為家,全身心投入工作中去,工作面前講實干,榮譽面前講風格,利益面前講奉獻,廉潔奉公,為人正派。具有大學(xué)本科學(xué)歷和高級中學(xué)教師任職資格,能積極參加新課程、計算機、校長提高培訓(xùn),并取得相應(yīng)證書。能堅持業(yè)務(wù)學(xué)習和進修。一年來系統(tǒng)學(xué)習了政治理論、法律法規(guī)及各種教育教學(xué)管理理論,不斷提高自己的知識水平。四、存在問題及努力方向本人雖是在盡心盡力的履行職責,也一心想把事情干好,但
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