校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-09 06:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可能真正實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到老師的提升，我們學(xué)校有得天獨(dú)厚的條件。總參援建以來(lái)，援教、支教、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流無(wú)一缺漏。老師們聽過(guò)、見過(guò)、領(lǐng)略過(guò)名家的風(fēng)采，見識(shí)過(guò)名校的教育形式，老師們有體會(huì)，有進(jìn)步，可缺乏真正的“遷移與實(shí)踐”，我們將在今后的教師培訓(xùn)提升上做好一個(gè)能力與實(shí)踐的“搬家”工作，讓老師們真的學(xué)會(huì)了，用起來(lái)。當(dāng)然，同時(shí)我們還要彈好“激勵(lì)”這首曲子。鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校管理，各部門更應(yīng)該認(rèn)真聽取教師的意見，讓教師在主動(dòng)參與、積極競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能。教師工作的積極性一得到調(diào)動(dòng)，各項(xiàng)工作將會(huì)順利圓滿，取得好成績(jī)便指日可待！三、做好精細(xì)管理，是學(xué)校各項(xiàng)工作順利有序的前提。學(xué)校管理，重在精細(xì)。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒、任務(wù)繁重，壓力驚人，責(zé)任如山，而且樣樣都是重點(diǎn)，都不得允許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在這次論壇中。龍?jiān)葱W(xué)、普安中學(xué)、武連小學(xué)的精細(xì)化管理給我很大啟發(fā)。龍?jiān)葱W(xué)對(duì)于寄宿生的管理周密細(xì)致，就連分發(fā)洗臉?biāo)⑾茨_水都有教師專門負(fù)責(zé)；普安中學(xué)學(xué)生安全管理滴水不漏，校園每個(gè)角落安全管理到位，24小時(shí)無(wú)縫隙巡邏監(jiān)控；武連小學(xué)學(xué)生食堂及營(yíng)養(yǎng)餐每天實(shí)施15個(gè)流程監(jiān)管。這些學(xué)校之所以教學(xué)質(zhì)量好、學(xué)校秩序井然，無(wú)安全責(zé)任事故都源于學(xué)校的精細(xì)化管理。以前我總在思索，如何才能做到我校的管理精細(xì)化？才能再次把劍門關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)推上一個(gè)新的臺(tái)階?；匦：蟮倪@幾天，我終于想明白：部門分工不分家，是學(xué)校大事件順利圓滿的保障，人人做好“撞鐘和尚”是小事情順利推進(jìn)的根本。也許有人對(duì)于 “撞鐘和尚”有些微詞，我原本也是如此看法?？杉?xì)想他的 “撞鐘是我的本職，余下的事自有人做?！钡脑挘鵁o(wú)數(shù)的事實(shí)也證明：只有每一個(gè)人當(dāng)好了“撞鐘和尚”才是真正的各施其職，只有這樣，所有的部門才能真的各施其職，所有的人員才能各盡其才、各盡其責(zé)。只要人人做好了本分，何來(lái)無(wú)事之人，又何來(lái)事無(wú)人做之現(xiàn)象？事人人專注于自己的事情，事情又何愁做不好？做不細(xì)？四、立足現(xiàn)實(shí)，抓特色發(fā)展是學(xué)校最根本的出路。我校是所百年老校，上承先賢優(yōu)良傳統(tǒng)，下續(xù)革命先輩的時(shí)代精神。古有“文昌”精神，現(xiàn)有軍人作風(fēng)。雖歷程百年，可文化的積淀和精神的孕育卻并不突出。如今，是一個(gè)講發(fā)展講品味的時(shí)代。我們要想在這個(gè)精英崛起的時(shí)代有一席之地，就需要有足以證明自身的東西，這就是特色。我校地處三國(guó)蜀地，受歷史的熏陶和暈染，我們沉寂的蜀國(guó)兒女情懷還在。我們只要我?，F(xiàn)有文化積淀的基礎(chǔ)上挖掘開發(fā)，我校一定會(huì)找到符合自身特色與自身發(fā)展的東西，在此基礎(chǔ)上我們積極努力，并讓他發(fā)揚(yáng)光大。這樣我們就會(huì)走出一條光明而又有特色的辦學(xué)之路！當(dāng)然，我在踐行著這一切教育教學(xué)理念與措施的同時(shí)一定不會(huì)忘記縣委宣傳部楊政國(guó)部長(zhǎng)所說(shuō)的“按規(guī)律辦事”的基本原則，更不會(huì)忘記我們這些教育人對(duì)于 “劍閣教育的責(zé)任”。我會(huì)秉承本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主旨，認(rèn)真在今后的教育教學(xué)管理中推進(jìn)實(shí)踐，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升到一個(gè)讓人民滿意的高度，更期望我們劍閣的教育邁上一個(gè)新的巔峰!2013年4月27日第四篇：校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)汝州市第一屆校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)——質(zhì)量系于管理，觀念引領(lǐng)發(fā)展“我們要用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的事情，讓我們享受到為國(guó)家、為人民、為集體、為親人盡到責(zé)任的快樂(lè)?！?——魏書生這次我參加了汝州市第一屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇，這次論壇的主題是——質(zhì)量系于管理，觀念引領(lǐng)發(fā)展。聆聽各位專家的精彩演講，感受頗多。蒞臨的朱校長(zhǎng)用自己獨(dú)有的觀點(diǎn)解析了作為教育的管理者，應(yīng)該跳出教育看教育。提出了五大辦學(xué)理念：教師第一；成長(zhǎng)比成功更重要；成人比成績(jī)更重要；會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要；要讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。而作為校長(zhǎng)應(yīng)具備三方面的素質(zhì)能力：首先是一個(gè)學(xué)習(xí)者。校長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是對(duì)學(xué)校、對(duì)教育的發(fā)展有獨(dú)到的辦學(xué)思想，規(guī)劃具有戰(zhàn)略性、發(fā)展性和前瞻性。其次要具有多元智能和多元?jiǎng)?chuàng)造力。不能忽視周圍資源，能從實(shí)際出發(fā)，挖掘整合資源。比如開展具有本校、本地區(qū)的特色課程。因?yàn)檎n程觀決定人生觀。三是校長(zhǎng)應(yīng)該成為課程的開發(fā)者和管理者。作為校長(zhǎng)必須要走進(jìn)課堂聽課，管理中的學(xué)生問(wèn)題、教師問(wèn)題等都在課堂中體現(xiàn)。最后總結(jié)到：教育要給學(xué)生一杯水、一缸水、一桶水，更
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