【文章內(nèi)容簡介】 “服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。四、激發(fā)學(xué)生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。我在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。我強(qiáng)調(diào)了，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。設(shè)立定期評價制度：對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。建立互助組：以互助小組、“1+1”小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。五、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。如果只憑我自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，還必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家長是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，盡量與家長取得聯(lián)系。我充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣我的工作就更加順利輕松。此外，我還通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。我相信我在今后的教育教學(xué)中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生，我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們愉快學(xué)習(xí)！我也時時切記：勤能補(bǔ)拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！付出就有收獲。2011年6月25日2011年上期一年級音樂教學(xué)總結(jié)大石橋中心校陳 倩一、基本情況本人任教的班級，通過期末抽測來看，合格率占95%，優(yōu)秀率在55%，由于一年級的學(xué)生自控力差，年齡小，對音樂知識的學(xué)習(xí)不扎實，導(dǎo)致了這次抽測成績差的原因。二、主要成績：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂課程解讀，領(lǐng)會課改的精神，提高自己對新課程的認(rèn)識，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、內(nèi)容和要求，掌握各課音樂知識的聯(lián)系，樹立教學(xué)的整體觀念，使教學(xué)形成完整的體系。唱歌教學(xué)時，始終堅持對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，運(yùn)用簡單的畫片故事，猜謎語的形式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在輕松愉快的氣氛中獲取更知識，在傳授知識的過程中要以情感人，潛移默化的熏陶、浸染，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使每一位學(xué)生都樂意上音樂課。唱游方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，努力向兄弟學(xué)校借鑒經(jīng)驗，來豐富自己的教學(xué)模式，唱游課的點(diǎn)是不確定性的，我利用了這一點(diǎn)把課堂搬到了室外去，在操場上和學(xué)生一起跳集體舞，在樓梯跳臺臺階上分辨音的高低等，這樣運(yùn)用直觀、形象、靈活多樣的教學(xué)手段把音樂課上“活”，讓學(xué)生全身心的投入到音樂中去，從而做到了“學(xué)而不亂”。器樂教學(xué)方面，主要學(xué)習(xí)了響板、三角鐵、串鈴的演奏方法和伴奏型的學(xué)習(xí)，把律動、音樂游戲集體舞有機(jī)的結(jié)合起來，使學(xué)生的綜合能力有所提高。三、存在不足：唱歌教學(xué)過程，有的學(xué)生歌詞記不住，吐字、咬字不清晰。唱游的動作有的太繁索，學(xué)生不能接受，給下一步的教學(xué)造成了障礙。器樂教學(xué)中，樂器的數(shù)量不夠，課堂氣氛亂。沒有教學(xué)磁帶，給音樂教學(xué)帶來了很大的困難。四、補(bǔ)救措施：在今后的教學(xué)中加大檢查的力度。在教唱歌曲時，必須先把歌詞朗讀清楚。在進(jìn)行學(xué)習(xí)時，唱游的動作不能太繁瑣，活動量不能太大，應(yīng)該設(shè)計的簡單點(diǎn)，使每一位學(xué)生都能準(zhǔn)確掌握。要設(shè)計符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動。2011625 2011年上期八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)白芒營中學(xué)潘紀(jì)輝轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一年中熱烈的盛夏，隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來，一個學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃上句號，回顧本期的歷史教學(xué)工作，總結(jié)如下：本期所做的主要工作貫徹教育方針，學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識，體會其中的內(nèi)涵與要求，并結(jié)合教學(xué)實際，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)教學(xué)方法。（1）樹立“一切為了學(xué)生”的思想，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用。（2）營造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境，讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。（3）不斷改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。（4）歷史教學(xué)聯(lián)系實際生活，提高學(xué)生學(xué)史用史的能力、鼓勵學(xué)生課外閱讀歷史書籍。關(guān)心、了解、愛護(hù)每一位學(xué)生，做到因材施教，注重幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的信心。本期通過各種方式全面了解學(xué)生，加強(qiáng)師生溝通，開展賞識教育。及時反饋信息，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難問題。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識、提高歷史學(xué)科能力，不斷進(jìn)步。利用各種輔助教學(xué)手段，優(yōu)化歷史課堂教學(xué)。積極開展活動課教學(xué)，通過活動競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。例如，開展了欣賞歷史歌曲和影片，舉行歷史知識競賽、改革開放后家鄉(xiāng)的新變化調(diào)查活動、尋訪歷史人物和歷史遺跡等歷史外活動，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。扎實認(rèn)真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學(xué)工作。做到開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，課課有教案。平時，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，結(jié)合實際編寫好教學(xué)案，并進(jìn)行二次備課。盡力上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。課后，及時批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。在上課時，多給學(xué)生歸納知識體系，使學(xué)生的知識系統(tǒng)化?？傊@個學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學(xué)有收獲，也存在一些不足，主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想，與學(xué)校要求相比還有不少差距，歷史方面的專業(yè)知識還有缺陷。今后，應(yīng)揚(yáng)長避短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量。20116262011年上期團(tuán)總支工作總結(jié)白芒營中學(xué)團(tuán)總支潘紀(jì)輝本學(xué)期以來，在上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校團(tuán)總支認(rèn)真組織，開展了一系列卓有成效的活動，切實發(fā)揮了共青團(tuán)組織在學(xué)生中的帶頭作用和在學(xué)校教育工作中的作用，有力推動了學(xué)校各項工作的順利開展。下面從以下幾個方面對本學(xué)期的團(tuán)總支工作作一總結(jié)。一、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的戰(zhàn)斗力開學(xué)伊始，我們認(rèn)真搞好團(tuán)員的統(tǒng)計工作，將各年級各班團(tuán)員登記造冊，并及時建立各班團(tuán)支部，在八、九年級組建立團(tuán)總支，把一些在班級工作中表現(xiàn)好、德才兼?zhèn)?、有組織能力的同學(xué)選拔到團(tuán)支部、團(tuán)總支的干部位置上來，并在上級團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，召開了團(tuán)員代表大會，一些積極分子同學(xué)也參加了會議，會議通過了團(tuán)委工作報告和下一步的工作打算，并積極準(zhǔn)備吸收先進(jìn)同學(xué)入團(tuán)，為以后團(tuán)的工作有效開展起了很大作用。同時，又通過學(xué)期末對團(tuán)籍的注冊、民主評議，評選出優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀編播人員，依照對各支部量化考核情況，加強(qiáng)了對各支部的管理，促進(jìn)了團(tuán)支部和團(tuán)員素質(zhì)的提高，增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。二、制定本學(xué)期各項工作計劃首先召開團(tuán)委會，制定本學(xué)期團(tuán)總支工作計劃，積極配合上級團(tuán)委工作和學(xué)校工作。然后要求八、九年級組團(tuán)總支活動計劃，再要求各班團(tuán)支部制定班支部活動計劃，要求制定的計劃必須準(zhǔn)確祥實，切實可行。然后召開全體團(tuán)員會宣