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正文內(nèi)容

法治教育征文—郭夢迪(編輯修改稿)

2024-11-14 20:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。 你認(rèn)為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。 你善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人??赡艿拿c: 你總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。 你的注意力容易游移,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo),而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。你非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。 你通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。你要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助于你變得更可靠。 你有天生的直覺和預(yù)知能力,會使你誤認(rèn)為知道了別人的想法。建議你認(rèn)真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。職業(yè)興趣職業(yè)興趣探索小結(jié):在霍蘭德職業(yè)興趣測試中,可以看出我的分?jǐn)?shù)較高的三項依次是A(30分)、S(28分)、C(25分)。A型為藝術(shù)型,表現(xiàn)出的特點是:喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來實現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身價值;具有特殊藝術(shù)才能和個性;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望變現(xiàn)自己的個性。S型為社會型,表現(xiàn)出的特點是:喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務(wù)和社會道德。C型為事務(wù)型,表現(xiàn)出的特點是:講求實際保守、被控制,適合結(jié)構(gòu)化程序化的工作。職業(yè)價值觀 職業(yè)價值觀小結(jié):在職業(yè)價值觀測試中行。我總是重視的有精神信仰、獨立性、多樣性、高收入、家庭時間自由、審美等等。從這一點上看,這與我的人格特點基本相符。在工作中注重生活工作的平衡性,喜歡創(chuàng)新。同時,追求對社會有益。職業(yè)錨 職業(yè)錨小結(jié):在職業(yè)定位測試中,我的分?jǐn)?shù)較高的是生活型。作為生活型職業(yè)錨的一員,對您最重要的就是職業(yè)與生活必須有效整合,這不再是傳統(tǒng)意義上平衡職業(yè)和個人的生活,而是尋找一種合適的方式整合職業(yè)的需要、家庭的需要和個人的需要。因此,在工作上,您最需要的就是彈性與靈活。您關(guān)注組織的文化是否尊重個體和家庭的需要,您愿意為提供靈活選擇的組織工作,如在家庭條件允許的情況下出差,在生活需要的時候非全職工作,休假、產(chǎn)假、育兒假,提供日托,彈性工作制,在家辦公等。三、個人分析優(yōu)點:本人的優(yōu)點在于學(xué)習(xí)力較強,能夠短時間內(nèi)掌握一門技能。同時善于交際,具有良好的語言表達(dá)能力。缺點:本人缺點在于情緒的不穩(wěn)定性,缺乏耐心。同時,做事情缺乏毅力與恒心。目前自我現(xiàn)狀:目前在專業(yè)學(xué)習(xí)與技能提升方面,在班級內(nèi)都表現(xiàn)出色。四、職業(yè)探索工作職責(zé)對企業(yè)客戶進(jìn)行調(diào)研、分析、診斷并策劃管理咨詢方案;對企業(yè)客戶提供管理咨詢服務(wù),內(nèi)容涉及以下幾個方面:管理變革:公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、管理模式的變革等的策劃、推進(jìn)、評價,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計;公司績效管理:公司各業(yè)務(wù)部門激勵與評價體系的設(shè)計與項目管理;、戰(zhàn)略管理:組織結(jié)構(gòu)、激勵評價等的研究與咨詢制度體系建設(shè);其他事宜:如管理思想宣傳貫徹、集團(tuán)制度體系規(guī)劃,實施企業(yè)培訓(xùn)和解決方案等;對個人或小組實施生活/職業(yè)目標(biāo)指導(dǎo);本崗位《職位說明書》的二、個人的能力、分析; 要求下,完成本崗位職責(zé)興趣等進(jìn)行測評、三、幫助個人更好和具體工作任務(wù)。地了解職場情況;全面負(fù)責(zé)公司所有儀器四、協(xié)助個人提高的售前技術(shù)支持和售后生涯決策技能;培訓(xùn)、回訪;公司對內(nèi)外五、幫助制定個性培訓(xùn)資料的整理和修訂?;穆殬I(yè)發(fā)展計劃;六、教授找工作的策略和方法;七、通過提高個人的處事、溝通及其它與職業(yè)相關(guān)的技能,幫助其解決面對的或潛在的工作中困難;八、幫助正確了解其職位的全貌和要求,以及個人在生活中的角色;九、幫助個人應(yīng)對工作壓力,克服失業(yè)或職業(yè)轉(zhuǎn)型中的挫折;在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在續(xù)表:五、職業(yè)決策首選職業(yè)目標(biāo):職業(yè)生涯規(guī)劃師職場發(fā)展計劃工作第一年,我的工作方向和目標(biāo),主要在知識的扎實和能力的進(jìn)一步提高方面。面對著企業(yè)中的現(xiàn)實問題,要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),在踏實做工作的同時注重能力的進(jìn)步提高,保持良好的人際關(guān)系;第二年,一方面要繼續(xù)進(jìn)行本職工作的開展,一方面要主動承擔(dān)工作,提升自我的組織管理能力;第三年,努力成為一名中國職業(yè)生涯規(guī)劃師。第四年,要為自己下一年成為全球職業(yè)生涯規(guī)劃師做充足的準(zhǔn)備,踏實做好中國職業(yè)生涯規(guī)劃師的工作。同時,要積極、認(rèn)真對待工作;第五年,成為一名全球職業(yè)生涯規(guī)劃師。七、評估反饋與調(diào)整時間的評估:時間規(guī)劃為十九年,前四年為大學(xué)學(xué)習(xí)期間,后十五年是職業(yè)發(fā)展的期間。根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃書,我會根據(jù)時間,定期進(jìn)行反饋與評估。同時,對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。內(nèi)容的評估:如果我發(fā)現(xiàn)自己的行動與自己的目標(biāo)不一致,我就會及時改變行動策略,找到最佳的行動方案來實施我的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時還會結(jié)合自己的身體條件、家庭狀況,以及在現(xiàn)實中所遇到的客觀條件,及時做出有效評估,從而做出正確的調(diào)整,確保自己的規(guī)劃能夠順利實現(xiàn)。八、結(jié)束語我
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