20xx秋蘇少版音樂四上第六單元朝景1-資料下載頁

【總結(jié)】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學著作或自然景物為題材,

2024-12-11 05:40

20xx秋人音版音樂五上第4課牧場上的家ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色？?2、歌曲表達了一種什么情緒？中速、優(yōu)美的3\4｜XXX｜XXX｜｜強弱弱｜強弱弱｜一般來說，歌（樂）曲多數(shù)是從強拍開始的，但我們也常見到部

2024-11-19 14:42

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【總結(jié)】《親愛的回聲》教學設(shè)計大公鎮(zhèn)北凌小學王萍教學目標：1、通過練習《山谷的回聲》，復(fù)習強弱記號，練習發(fā)聲。2、能夠用優(yōu)美舒展的聲音演唱歌曲《親愛的回聲》，并能用強弱對比表現(xiàn)出回聲的感覺。3、通過對歌曲《親愛的回聲》學習，能夠了解6/8拍節(jié)拍的意義，在演唱中表現(xiàn)出6/8拍的韻律感。4、通過欣賞《朝景》與歌曲的學習，

2024-11-19 11:34

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元水族館-資料下載頁

【總結(jié)】《水族館》教案一、教學目標1、在活動中發(fā)展學生有意識的觀察力，充滿激情的表現(xiàn)能力。并從中感知。人類與動物之間愉快、友好的關(guān)系。2、運用多種方法、多種材料進行設(shè)計、制作。3、在創(chuàng)造過程中培養(yǎng)學生的動手能力。二、教學重難點1、觀察、分析海底世界的造型及色彩。2、幻想創(chuàng)作美麗的海底世界。三、教學過程（一）導入新

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂一上第六單元讀拉大鋸-資料下載頁

【總結(jié)】拉大鋸教學設(shè)計正安縣樂儉鄉(xiāng)遼遠小學何育薇【教學類型】兒童誦讀教學【設(shè)計意圖】一年級學生都喜歡游戲，拉大鋸這則童謠既朗朗上口，又含有一個游戲在里面，并且很好掌握，可以讓學生們一邊讀書一邊游戲，寓教于樂。這樣，既可以提高學生們的讀書興趣，又能增強孩子們的交往合作能力?！窘虒W目標】1

2024-11-19 11:37

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元幽靜的山谷-資料下載頁

【總結(jié)】———歐洲的音樂河音樂巨人音樂神童貝多芬莫扎特鋼琴詩人肖邦歌曲之王舒伯特德國民歌廖乃雄譯配伴奏范唱伴奏范唱簡線譜轉(zhuǎn)換歌曲中平穩(wěn)的旋律

2024-12-12 17:06

20xx秋蘇少版音樂五上第五單元睦鄰佳音-資料下載頁

【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習（五）（女聲領(lǐng)唱、合唱）返回主頁關(guān)閉日本民歌《快樂的音樂娃》腳鈴舞曲故鄉(xiāng)戀情我的編創(chuàng)櫻花謠哈啰！哈啰！豎笛練習（五）答案

2024-12-11 11:39

蘇少版音樂三上牧場上的家教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《牧場上的家》年級五年級備課人田蕾備課日期授課班級五年級二班施教者田蕾授課時間二、教學課題歌曲《牧場上的家》是人民音樂出版社出版的小學音樂教材第九冊第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設(shè)計理念在這次教學中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學模

2024-11-23 00:53

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元山谷回響教學內(nèi)容聽：“火車向著韶山跑”朝景唱：“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛：“親愛的回聲”第一課時“太陽出來喜洋洋”教學目標1、通過樂句連接的練習，讓學生體驗音樂的流動與終止。2、能準確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音，富有表情的演唱這首歌曲。

2024-11-28 03:21

蘇少版音樂三上牧場上的家課件2-資料下載頁

【總結(jié)】3\4｜XXX｜XXX｜｜強弱弱｜強弱弱｜3\4｜空空X｜XXX｜--｜強弱弱｜強弱弱｜--弱起弱起小節(jié)?

2024-12-04 22:50

20xx秋蘇少版音樂五上第二單元愛的旋律-資料下載頁

【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉愛的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛的祝愿天下的媽媽都是一樣的豎笛練習（二）律動：愛的祝愿露一手[英]埃爾加曲（小提琴獨奏）返回主頁關(guān)閉愛的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛的祝愿天下的媽

2024-12-11 11:39

20xx秋蘇少版音樂五上第一單元校園的早晨-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材（一）說教學內(nèi)容：《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級上冊第二單元《多么好》。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國校園內(nèi)分糜一時，表現(xiàn)了學生快樂的校

2024-12-11 05:25

20xx秋蘇少版音樂五上第四單元采蓮謠-資料下載頁

【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報（笛子獨奏）抓媽荷豎笛練習（四）簡線譜轉(zhuǎn)換伴奏范唱返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》五月五賽龍會采蓮謠采集與分享喜報（笛子獨奏）抓媽荷豎笛練習（

2024-12-11 05:44

20xx秋蘇少版音樂三上第六單元牧童短笛word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課牧童短笛教學目標1.聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學生的想象力。3.通過欣賞樂曲，培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學重、難點1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)，了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教學過程一、導入新課教師：出示《牧牛圖

2024-11-28 02:35

20xx秋蘇少版音樂二上第六單元都睡著了-資料下載頁

【總結(jié)】中關(guān)小學（2020—2020—1）二年級音樂備課教案第24課時教學課題第六單元愉快的夢—音樂游戲《都睡著了》教學目標1、感受《夢幻曲》優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，能用自己的方式表達對大提琴音色和樂曲情緒的感受。2、樂于參與音樂游戲，能通過聽覺區(qū)別領(lǐng)唱、齊唱，在齊唱處（即歌曲的弱起處）能準確、投入地用身體

2024-11-19 03:41

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元牧場上的家(完整版)

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元牧場上的家(更新版)

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元牧場上的家(專業(yè)版)

20xx秋蘇少版音樂五上第六單元牧場上的家(留存版)