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正文內(nèi)容

普通話說話題目我喜歡的職業(yè)(編輯修改稿)

2024-11-14 20:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!隨著人類歷史的發(fā)展,今天的社會生活里到處都是科技發(fā)展的成果。你看,衣、食、住、行哪一樣脫離得了科技?就拿通訊這一方面來說吧。在古代,家里人出個遠門,那就杳無音訊,除非同鄉(xiāng)人才能給帶個消息,發(fā)展到后來,人們借用鴿子,來傳遞一些簡短得訊息,而鴿子能否安全到達還不一定呢?可鴿子并不是人人都能利用的,得有人專門訓(xùn)練,所以使用范圍很小。等到人們發(fā)現(xiàn)鴻雁傳書還不能滿足人們的要求,于是有了“郵差”、“信差”的出現(xiàn),由專門的人來替人傳遞書信,而且可以同時傳遞比較多的信息量??墒芙煌l件的限制,傳遞的速度還是很慢。記得電視劇《喬家大院》里就有這樣長途跋涉的場面:喬致庸從北京到福建武夷山販茶,通過陸路、水陸,得走一個月的時間。當(dāng)?shù)氐墓俑驗榕略闶芴杰姷囊u擊,沒能按時向朝廷繳納餉銀,而極有經(jīng)商頭腦的喬致庸正想利用這個機會開辦票號,也就是我們現(xiàn)在的銀行。首先必須由他在北京的總部在半個月的時間里代替地方官府向朝廷繳納餉銀。他在北京經(jīng)營多家商鋪,所以錢不是問題,重要的是如何讓北京的總部知道這項任務(wù),而且不會超過時間。當(dāng)時看這電視劇挺為他著急的,因為在我們今天看來,這樣的問題簡直不是問題,明明一個電話就可以解決的事在他那個社會里卻困難到以至要拿性命來作抵押。結(jié)果,他的下人,十五個晝夜都沒有停歇一下,沒有合眼,快馬加鞭才算趕到北京。所以我覺得電話真的是一個偉大的發(fā)明。在普遍使用電話多年的今天要是突然電話、手機壞了,雖然你還可以繼續(xù)生活,可是無法在瞬間與外界聯(lián)系,感覺就好象被遺棄了似的。手機也是一個巨大的進步,電話是固定的,只能在家里使用,可手機卻可以陪著你到處走,我想,現(xiàn)在每一個人要出門之前檢查最多的,肯定是錢和手機有沒有帶。因為人們習(xí)慣了到某個地方通過手機向人報平安,在你需要的時候通過手機向別人求助。要是沒有手機在身,感覺就好象失去了一種求助方式,而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。科技的發(fā)展縮短了人與人之間距離,所以就有了“地球村”的說法。以前飄洋過海是多么辛酸的事,因為距離的遙遠,使人們不知道何年何月才能在見上一面??涩F(xiàn)在,不僅有電話手機之類可以隨時報告行蹤,還有電腦、網(wǎng)絡(luò)、視頻可以隨時傳遞圖象,你就是多跟頭發(fā)少跟頭發(fā),遠在大洋彼岸的家人也馬上能知道。這些都是科技發(fā)展給我們帶來的美好生活,我們應(yīng)該感激那些致力于科學(xué)研究、致力于改善人類生活水平的人們。他們是偉大的,是可敬的。說到我和體育,就想起了大一下學(xué)期選修的體育課—定向越野。大學(xué)的體育課是可以自己選修的,選體育課時對定向越野根本沒什么概念,聽同學(xué)說這個課時去尋寶的,課好玩呢,于是我和幾個同學(xué)就報了。等到真的要上課時,我們才發(fā)現(xiàn),定向越野沒我們想像中簡單,好玩,而是挺具挑戰(zhàn)性的一個體育項目。第一節(jié)課,老師就跟我們講解了,定向越野就是要我們拿著地圖按順序去尋找圖上的點,所以要想上好這個課,每一個人心中都要知道:我在哪,我要去哪兒,怎么去。對于我來說,這是非常困難的一項task,因為我不會看地圖。在廣外待了接近一年了,不敢說對這里非常熟悉,但我知道我在哪,在教學(xué)樓A,B,C,D,E,F(xiàn) ;在實驗樓A,B,C,D,E ; 在一飯,二飯,三飯;還是在又康門口……我要去哪兒?看著簡化的地圖,我不知我要去何方,更不知道怎么去。我嘗試著去學(xué)習(xí)圖書上的圖標(biāo),綠色的圈代表什么,藍色的圈又代表著什么,一條條的分岔路又怎么走……我們剛開始的課,都是幾個同學(xué)一起出發(fā),我們通常在某處出發(fā),然后帶著地圖去“尋寶”,差不多走遍了整個校園,剛開始時我依賴著其他同學(xué),別人走到哪里,我就跟到哪里,這時候,我依然不知道要去哪里,怎么去。要想真正學(xué)到東西,一切得親力親為,我發(fā)現(xiàn)依賴別人已經(jīng)行不通了,考試時總不能依賴別人吧,為了不掛體育課,我要努力。接著老師也要求我們自己去“尋寶”了,這是一個很好的鍛煉自己的機會,我第一次自己走時,才發(fā)現(xiàn)路不好走,幸好那些點還比較大,掛在樹上或放在地上,我都能看到。我就看著定點走,我終于知道我要去哪里了,心里暗自興奮,至于怎么去,我心中還是猶豫了,怎樣走才是正確的呢?后來我們的課用上了高科技的設(shè)備,一切對于我們來說都那么的新鮮,這時我也學(xué)會了怎樣去了,對著地圖,先分析自己所在的方位,再看看要去的是哪個點,然后結(jié)合實際的路線尋找最佳方案。有時候我們要爬上小山坡,跨過文心湖(當(dāng)然是在橋上),繞過教學(xué)樓,實驗樓,從此對廣外的每一個角落都更加熟悉了。對于小范圍的測試,我們要快(速度快),準(zhǔn)(找點準(zhǔn)),狠(狠狠地跑),小范圍的點通常比較容易找,但要反應(yīng)快。對于大范圍,我們要有足夠的體力,要會找最近的路線,而且點藏得比較隱蔽,不好找,但點比較少。如果是一個組的定向越野就更難了,在團隊中個人需學(xué)會跟其他人合作解決問題?;顒映煽円宰詈蟮年爢T到達時間為準(zhǔn),所以靠一個人的努力很難獲得成功,這就要求我們要互相配合,只有發(fā)揮團隊精神才能凝聚力量。這時我們在哪,我們要去哪,怎么去,不再是你一個人說了算,而是要整個隊一起決定,要分配好任務(wù),還要配合好,才能獲得一份好的成績。上完這學(xué)期的定向越野,我學(xué)會了看地圖,對老師第一節(jié)課提的問題(我在哪,我要去哪,怎么去)心中也有答案了。第五篇:普通話說話題目我喜歡的書刊我最喜歡的一本書——《麥田里的守望者》。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格,通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書,用現(xiàn)實主義筆觸生動而細致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟苦悶、彷徨的精神世界,真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì)。主人公生活的那個時代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”,廣大人民的精神生活貧乏、空虛。本書的主人公是當(dāng)代美國文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一,他的性格較為復(fù)雜,有受當(dāng)時資本主義社會耳濡目染的丑惡一面,但也有反抗現(xiàn)實,追求理想的純潔一面。這本書真正值的贊揚的還有作者在藝術(shù)上的特色,心理描寫細致入微,可以說開了當(dāng)代美國文學(xué)中心理現(xiàn)實主義的先河。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理,透過現(xiàn)象觀察精神實質(zhì),栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面,他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎?證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。我向往的地方看過這本書后,想想我國的青少年生長在社會主義祖國,受到黨、團的親切關(guān)懷,既有崇高的理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福?。∥覈卮笪锊?,960萬平方公里的土地上處處是美麗的風(fēng)景,我去的地方確實比較少,去過,蘇州,南京,南通,無錫,上海等地,但基本上也就是在江浙滬一帶。以前我一直向往去看看湖南,去看看毛主席的老家,緬懷一下偉人的風(fēng)采和那段光輝的歷史。出游湖南是去年的暑假開開始的時候,原來的一個同學(xué)還在長沙的學(xué)校里,他邀我過去玩,正好可以圓我游湖南的愿望。我是坐夜里的火車過去的,差不多坐了15個小時的火車才到,到長沙火車站的時候已是次日的早上七八點鐘,同學(xué)和他的朋友已經(jīng)在車站接我了。幸好,我在火車上還睡了好幾個時候,這個時候精神顯的還比較好,加上見到了許久沒見的老同學(xué)也很興奮,最讓我激動恐怕還是我終于到湖南來了。跟同學(xué)一起打車到他的學(xué)校,放下行李,洗了把臉,稍作休息,出去吃早飯,我們便開始了我的長沙之游。長沙城市的現(xiàn)代感確實比不上上海和杭州,正好那時候趕上在搞建設(shè),大修道路,弄得滿大街都是灰塵,給人感覺整個長沙都是灰蒙蒙的。我們首先去了湖南第一師范學(xué)?!珴蓶|當(dāng)年就讀的學(xué)校,如今是個師范??频膶W(xué)校了,都是為湖南當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)小學(xué)老師的,因為它有著特定的歷史背景和人文氣息,已經(jīng)作為長沙的旅游景點了,我們進去的時候還是要買門票的。這倒也沒什么,就是進去參觀一下嘛,校園內(nèi)的建筑都是那種很古樸典雅型的,很有味道,我們在那里還都留不少影的。來到了毛主席當(dāng)年讀書的教室,里面有一張寫著“毛澤東座位”的書桌,我們也紛紛上去坐下拍照留念,懷想一下毛主席當(dāng)年在這里學(xué)習(xí)治國之道的情景。旁邊的陳列室有很多當(dāng)年毛澤東用過的教具,書本的展覽可供參觀。當(dāng)然這里不僅是毛澤東一個人的歷史展現(xiàn),還有湖南農(nóng)民運動和湖南革命史的歷史軌跡。從湖南第一師范學(xué)校出來已經(jīng)將近中午,我們?nèi)コ粤擞刑厣南娌?,湖南的家常菜可真是辣啊。下午我們在城里好好逛了逛,去了賀龍體育館和幾個大的商場超市。我喜歡的明星(或其他知名人士)我最喜歡的明星是著名節(jié)目主持人楊瀾,她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范,我喜歡她,因為她是一位敢于挑戰(zhàn)自我的成功女強人。楊瀾畢業(yè)于北京外國語大學(xué)英文系,曾擔(dān)任中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目的主持人,她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國觀眾的一致喜愛,并因此獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”,她的事業(yè)就是從這時起一步一步走向成功的。我是從她后來主持的《天下女人》的節(jié)目中開始認識她的,這個《天下女人》節(jié)目就是一個專門訴說經(jīng)歷過坎坷曲折的成功女性的故事的節(jié)目,這個節(jié)目道出了女人的心聲,鼓勵著新時代的女性要勇敢地追求
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