晉升副主任護(hù)師總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-14 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 疾苦有著深切的體會(huì)，患者大多知識(shí)缺乏，缺醫(yī)少藥，又多是留守的老人和兒童，所以我總是急患者之所急，痛患者之所痛，盡自己的最大努力幫助他們解決切實(shí)需要的問題。我熱愛本職工作，在長(zhǎng)期的臨床護(hù)理工作中，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以救死扶傷為已任，不怕苦累，不計(jì)名利，任勞任怨，二十四年默默奉獻(xiàn)在最基層。在防控非典中工作在一線；在汶川大地震來臨之時(shí)，帶領(lǐng)護(hù)士姐妹轉(zhuǎn)移病人，以病人的安危為重，積極投身抗震救災(zāi)工作中。2010年通過競(jìng)聘上崗工作轉(zhuǎn)到計(jì)劃免疫工作，這對(duì)我以往從事的工作來說是一個(gè)新的領(lǐng)域和新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新的工作環(huán)境我認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、專研計(jì)劃免疫程序規(guī)范、熟悉工作流程和各種異常反應(yīng)處置方法及流程、嚴(yán)格把控疫苗流通程序和質(zhì)量，全身心的投入到計(jì)劃免疫工作中，熱愛這份工作，并在工作中找到獨(dú)特的方法和路徑，工作取得了非常好的成效，并通過了省市縣各級(jí)檢查，得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力好評(píng)。二、業(yè)務(wù)工作方面積極參加繼續(xù)教育，提高護(hù)理服務(wù)專業(yè)水平。積極參加學(xué)歷教育，工作期間參加成人大專函授學(xué)習(xí)，于2003年7 月取得護(hù)理大專畢業(yè)證。通過護(hù)理大專的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富了自己的專業(yè)理論知識(shí)，并把先進(jìn)的護(hù)理理論與臨床相結(jié)合，使自己的護(hù)理業(yè)務(wù)服務(wù)水平也大幅提升。2015年10至2016年3月到*****進(jìn)修兒科護(hù)理，通過學(xué)習(xí)提高和豐富了我對(duì)兒科各種疾病護(hù)理新的認(rèn)識(shí)，特別是具有中西醫(yī)結(jié)合為特色的護(hù)理,如小兒捏脊推拿按摩貼敷對(duì)某些疾病的康復(fù)治療取到一定的作用,使護(hù)理工作內(nèi)容得到了拓展、護(hù)理技能得到了進(jìn)一步提高。積極參加在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，如外出培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育，本院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，訂閱護(hù)理雜志等，達(dá)到更新知識(shí)，了解本專業(yè)新觀點(diǎn)、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)的目的。盡職盡責(zé)地完成了本崗位職責(zé)。在工作的二十四年里，由于自己的敬業(yè)精神和不服輸?shù)男愿瘢ㄕl說護(hù)士不如醫(yī)），除熟練掌 握了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作外，還熟練掌握了臨床各科的常見病和多發(fā)病臨床表現(xiàn)，治療原則，護(hù)理措施。掌握了常用急救藥品的藥理作用和副作用，掌握了常用急救器械的性能和使用方法，如除顫儀、洗胃機(jī)和呼吸機(jī)的使用等，熟練掌握了常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)等，擅長(zhǎng)心肌梗塞、慢性阻塞性肺氣腫的護(hù)理及健康宣教，出色地完成了本職工作任務(wù)，贏得了患者的贊譽(yù)，同行的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)抓好本科護(hù)理質(zhì)量管理與安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出具有建設(shè)性的護(hù)理差錯(cuò)改進(jìn)意見，以協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)不斷改進(jìn)工作流程，加強(qiáng)年輕護(hù)士的知識(shí)培訓(xùn)等，從而不斷提高護(hù)理質(zhì)量。作為臨床帶教老師，經(jīng)常指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員工作，組織、參與護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理會(huì)診，為下級(jí)護(hù)士授課，進(jìn)行三基培訓(xùn)與考核，為我院護(hù)理人材隊(duì)伍的建設(shè)出了一份力。臨床護(hù)理工作中堅(jiān)持“以人為中心”的整體護(hù)理理念，崇尚護(hù)理學(xué)是科學(xué)、藝術(shù)、與人道主義相結(jié)合的一門綜合性學(xué)科。基層醫(yī)院硬件設(shè)施雖不如大醫(yī)院，但我們可以增加軟實(shí)力，在努力提高專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平的同時(shí)，積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高患者滿意度。工作中發(fā)現(xiàn)新護(hù)士語言與溝通技巧不如老護(hù)士，且明顯著影響護(hù)理的質(zhì)量；基層醫(yī)院影響護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率的因素與護(hù)理質(zhì)量也有著密切的關(guān)系，現(xiàn)在年輕護(hù)士大多是獨(dú)生子女，吃苦耐勞的精神不夠，基層條件差，護(hù)士流動(dòng)性大，護(hù)理崗位不穩(wěn)定，管理者意識(shí)不強(qiáng)等因素都嚴(yán)重影響著基層醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量的提高，因而工作之余撰寫了《圍手術(shù)期護(hù)理干預(yù)闌尾炎手術(shù)患者的療效觀察》，《健康教育路徑在擇期剖宮產(chǎn)護(hù)理質(zhì)量中成效》發(fā)表于《特醫(yī)學(xué)信息》雜志欄目，并在我科實(shí)施、推廣，以提升護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)，減少護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率，有效提高了護(hù)理質(zhì)量，也起到了推動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)更好地向前邁進(jìn)。熱愛自己的工作崗位，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。2010年開始轉(zhuǎn)崗到計(jì)劃免疫工作。認(rèn)真、細(xì)心、耐心和責(zé)任心是我最深的體會(huì)。面對(duì)著一個(gè)個(gè)祖國(guó)未來的希望，我肩上的責(zé)任更顯沉重。嚴(yán)把疫苗質(zhì)量關(guān)，規(guī)范科室接種程序，認(rèn)真做好預(yù)檢分診環(huán)節(jié)，不斷改進(jìn)溝通技巧和方式，以10多年的臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)為預(yù)防接種工作做奠基，嚴(yán)格要求每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。通過不斷的努力和改進(jìn)，我們的計(jì)劃免疫工作得到了巨大的推進(jìn)，每一年會(huì)為10000多名兒童進(jìn)行預(yù)防接種，并先后通過了省市縣各級(jí)檢查，得到了兒童家長(zhǎng)充分的肯定和支持。第四篇：晉升副主任護(hù)師述職晉升副主任護(hù)師述職本人1985年工作在婦幼保健院，已29年，大專文憑，現(xiàn)在護(hù)理部工作，承擔(dān)全院護(hù)理質(zhì)量檢查、護(hù)士的理論、操作培訓(xùn)考核、實(shí)習(xí)生管理、愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)考核文檔整理、母乳喂養(yǎng)質(zhì)量檢查工
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