【正文】 我就萌生了當(dāng)醫(yī)生的念頭。醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是為在死亡線上掙扎的病人解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。所以，當(dāng)醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學(xué)知識，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛病。如果我能成為一名醫(yī)生，我一定盡自己的傾全力為病人服務(wù)，為他們驅(qū)除痛苦，帶來健康。不知不覺中，“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。上課的時候，我總是不認(rèn)真聽講，這是一個壞毛病。對待作業(yè)，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“?？汀薄Ｔ谇髮W(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂。每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那么的放松。不過我很快會的，快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干枯的心智。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧，為以后的人生路途打下基礎(chǔ)，這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義?？晌易钭鹁吹模杏|最深的是我的母親。十年來，她對我的一言一行，使我對她深懷尊重之情。她來接我時，因為只有一把雨傘，所以我們不得不兩個人擠在一把傘里?；氐郊遥頋裢噶?，換了衣服又去做飯了，這件事，我對她深懷感激之情。可她并沒有埋怨，而是默默地為我們這個家獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份力。”可她不聽，做完飯，洗完碗，還有其他的家務(wù)，全部搞好后，才放下?lián)樱菹⑷チ?。??！偉大的母親，偉大的母愛。這十年來，她為我付出了多少痛苦，多少艱辛。為了我們的未來，她為我們付出那么多，也心甘情愿。母親對我們兒女來說，實在是太重要了。所以，以后不管怎樣，一定要孝順自己的父母，我們要做一個知恩圖報的人。父母的愛是無法補(bǔ)回的。想盡辦法讓父母開心。良好的物質(zhì)生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開講衛(wèi)生。民以食為天，足見食物對于人的身體健康是多么重要和不可缺少。還要多吃粗糧，如面條，粉，年糕，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發(fā)育很有好處。不去那些衛(wèi)生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染機(jī)會。俗話說“病從口入”。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是擁有健康身體的前提和保障。所以，在今天，越來越多的人們意識到健康和衛(wèi)生的重要關(guān)系，在尋求屬于自己的養(yǎng)生之道。在那綠油油的草叢中，生長著小巧玲瓏的迎春花，他的樣子多么像一個喇叭呀！迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬物，告訴大家——春天來了。此時我想到了賀知章的一首詩“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳......天空中，一群燕子帶著剪刀似的尾巴，從南方飛回來了，它們在田野上飛行，瞧！一群燕子在電線上蹦來蹦去，真像是五線譜上的音符。田野里，勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子，仿佛把一片希望播在這田野上。樹枝上，百靈鳥唱著歡快的歌，仿佛為春天的到來，開了一場演唱會。講好普通話，是中國人必須做到的。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強(qiáng)。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關(guān)懷。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要?！辈块L一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。一天回家，正聽見一家人在說“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思的認(rèn)作是肥雞，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒，我正餓呢？”于是一家人無不大笑。誰也不會想到，就是那“幼稚的開脫”讓我終生受益了，我現(xiàn)在可是學(xué)校的播音員哦。同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲不見了，粗魯?shù)?、不文明的說話聲音不見了，同學(xué)們變的更加禮貌了，學(xué)校也變得更加文明了。每個家長都反映孩子表達(dá)能力明顯提高了，性格活潑開朗了。每個教室內(nèi)都有“普通話是校園語言”警示牌。哪個班如果在“普通話打分欄”中得分最多，就會發(fā)上一面錦旗。不學(xué)好普通話，你就很難與他人交往了。我認(rèn)為，普通話不會離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。普通話和大家的學(xué)習(xí)、生活有著很密切的關(guān)系。如果人們不會使用“普通話”的話，就會有麻煩了。今年暑假，我們一家七口去普陀旅游。于是就近找了一家旅館住了下來。阿姨忙用杭州話問她：“你說啥西？”可這杭州話她們費了好大的勁也聽不明白。阿姨就用普通話對服務(wù)員說了一遍要點的菜名。就這樣，我們交流得很好，這頓飯吃得很愉快。我想，“普通話”是我們?nèi)珖ㄓ玫恼Z言，大家都學(xué)會說“普通話”多方便溝通呀。只有學(xué)會說“普通話”，你才不會紅著臉，說著別人聽不懂的話。在這個暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實。整整的一個月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。但是我卻十分的開心。當(dāng)然，在體驗社會的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”，以此來擴(kuò)展我自己的知識面。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風(fēng)情。在炎熱的夏天里，我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度?？粗巴獾挠?，打開收音機(jī)，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。因為那是表現(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。你看，衣、食、住、行哪一樣脫離得了科技？就拿通訊這一方面來說吧。等到人們發(fā)現(xiàn)鴻雁傳書還不能滿足人們的要求，于是有了“郵差”、“信差”的出現(xiàn)，由專門的人來替人傳遞書信，而且可以同時傳遞比較多的信息量。記得電視劇《喬家大院》里就有這樣長途跋涉的場面：喬致庸從北京到福建武夷山販茶，通過陸路、水陸，得走一個月的時間。首先必須由他在北京的總部在半個月的時間里代替地方官府向朝廷繳納餉銀。當(dāng)時看這電視劇挺為他著急的，因為在我們今天看來，這樣的問題簡直不是問題，明明一個電話就可以解決的事在他那個社會里卻困難到以至要拿性命來作抵押。所以我覺得電話真的是一個偉大的發(fā)明。手機(jī)也是一個巨大的進(jìn)步，電話是固定的，只能在家里使用，可手機(jī)卻可以陪著你到處走，我想，現(xiàn)在每一個人要出門之前檢查最多的，肯定是錢和手機(jī)有沒有帶。要是沒有手機(jī)在身，感覺就好象失去了一種求助方式，而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。以前飄洋過海是多么辛酸的事，因為距離的遙遠(yuǎn)，使人們不知道何年何月才能在見上一面。這些都是科技發(fā)展給我們帶來的美好生活，我們應(yīng)該感激那些致力于科學(xué)研究、致力于改善人類生活水平的人們。說到我和體育，就想起了大一下學(xué)期選修的體育課—定向越野。等到真的要上課時，我們才發(fā)現(xiàn)，定向越野沒我們想像中簡單，好玩，而是挺具挑戰(zhàn)性的一個體育項目。對于我來說，這是非常困難的一項task，因為我不會看地圖。我嘗試著去學(xué)習(xí)圖書上的圖標(biāo)，綠色的圈代表什么，藍(lán)色的圈又代表著什么，一條條的分岔路又怎么走……我們剛開始的課，都是幾個同學(xué)一起出發(fā)，我們通常在某處出發(fā)，然后帶著地圖去“尋寶”，差不多走遍了整個校園，剛開始時我依賴著其他同學(xué)，別人走到哪里，我就跟到哪里，這時候，我依然不知道要去哪里，怎么去。接著老師也要求我們自己去“尋寶”了，這是一個很好的鍛煉自己的機(jī)會，我第一次自己走時，才發(fā)現(xiàn)路不好走，幸好那些點還比較大，掛在樹上或放在地上，我都能看到。有時候我們要爬上小山坡，跨過文心湖（當(dāng)然是在橋上），繞過教學(xué)樓，實驗樓，從此對廣外的每一個角落都更加熟悉了。對于大范圍，我們要有足夠的體力，要會找最近的路線，而且點藏得比較隱蔽，不好找，但點比較少。活動成績以最后的隊員到達(dá)時間為準(zhǔn)，所以靠一個人的努力很難獲得成功，這就要求我們要互相配合，只有發(fā)揮團(tuán)隊精神才能凝聚力量。上完這學(xué)期的定向越野，我學(xué)會了看地圖，對老師第一節(jié)課提的問題（我在哪，我要去哪，怎么去）心中也有答案了。作者創(chuàng)造了一種新穎的藝術(shù)風(fēng)格，通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書，用現(xiàn)實主義筆觸生動而細(xì)致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟苦悶、彷徨的精神世界，真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì)。本書的主人公是當(dāng)代美國文學(xué)中最早被塑造的反英雄形象之一，他的性格較為復(fù)雜，有受當(dāng)時資本主義社會耳濡目染的丑惡一面，但也有反抗現(xiàn)實，追求理想的純潔一面。本書作者從犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過現(xiàn)象觀察精神實質(zhì)，栩栩如生地描繪了主人公精神世界的各個方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面，也寫出了他純樸、敏感、善良的一面，他不是想要當(dāng)麥田里的守望者嗎？證明他有一種極其可貴的“救救孩子”的想法。以前我一直向往去看看湖南，去看看毛主席的老家，緬懷一下偉人的風(fēng)采和那段光輝的歷史。我是坐夜里的火車過去的，差不多坐了15個小時的火車才到，到長沙火