【文章內(nèi)容簡介】 0分鐘操作程序事先分組，三人一組。二人扮大樹，應(yīng)對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就務(wù)必離開原先的大樹，重新選取其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就務(wù)必離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。頂氣球比賽道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合潛力和競爭潛力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)籮卜蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能立刻回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們立刻要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們能夠再指定下一個但不能是白蘿卜。明七暗七玩法：按自然數(shù)按順序數(shù)下來，7……遇到1237等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作“明七”，7的倍數(shù)如1228等稱作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右7(不發(fā)音)然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，11114(不發(fā)音)，喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一向下去，到“27”、“28”時最容易出錯。六我們不孤單各人圍圈站立，肩膀貼肩膀，臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn)，雙手向前，準備向前推的動作。選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。大家大聲問：“準備好沒有”圈中人回答：“準備好啦!”(這很重要，可令氣氛更認真，他們會覺得這“崗位”很重要。)喊完口號，中間的人把身體挺直向后跌，其他人托著他，輕輕向左或右傳遞，組長在圈外輕聲講“支持者”：“做得好!”亦要安慰中間那位：“不要怕，他們在支持你!”約一分鐘轉(zhuǎn)完，圈中人站定，張開眼向每位支持者道謝。望三秒，點頭，微笑。換另一人站在中間，直至每個人都體會過被支持的感覺。七兩人三足接力賽選取50米的距離，兩人三足看那組先到八踢毽子5人為一組，在兩分鐘時間看哪組踢得多九“空當接龍”每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內(nèi)傳球最多者勝出。規(guī)則：隊員性別不限，腿下傳球時務(wù)必從兩腿之間穿過，頭頂傳球務(wù)必超過頭頂，身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。十心心相印(背夾球)：每隊6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結(jié)束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。規(guī)則：參賽隊隊員至少有2名女隊員參加，比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須回到起點線重新開始。接力方務(wù)必在線外完成接力活動。十一?！皢文_火車跑”7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一齊站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優(yōu)勝隊。規(guī)則:每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規(guī)，將失去比賽資格。十二?！皺M向龍舟”每隊7人，參賽者互相挽胳膊，跑完30米賽程，以本隊最后一名隊員到達終點線為結(jié)束，用時最短的一組獲勝。規(guī)則：在行進中，各隊應(yīng)始終為一整體，各隊員胳膊不能松開，否則將視為犯規(guī)，取消比賽資格。晨會互動小游戲（四）：室內(nèi)晨會互動小游戲“瞎子”穿拖鞋游戲準備參與人數(shù)：選出一名志愿者時間：5分鐘道具：蒙眼睛的布，一雙拖鞋場地：大的會議游戲規(guī)則和程序選出一名志愿者，同時在地上畫一道橫線，同時在線的前方5—6步遠的地方放一雙拖鞋。告訴志愿者他的任務(wù)就是在被蒙上雙眼的狀況下，將這雙拖鞋穿到腳上。告訴他人，在志愿者行進的過程中，他們要給他以指引，但不能夠誤導(dǎo)他。給志愿者蒙上眼睛，讓他原地旋轉(zhuǎn)三次，然后宣布游戲開始?！皾撘庾R”規(guī)則：每區(qū)派一人參加。參賽者在黑板上一分鐘內(nèi)隨機寫三個成語。然后由主持人解析這三個成語分別代表的人生三個階段為初戀時、熱戀時、新婚之夜時，然后看參賽者三個階段分別用什么成語來形容自己。“同心協(xié)力”(室外游戲)規(guī)則：每隊選取三人參賽（兩男一女）。一人（女）的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一齊，在起跑線上一字排開。比賽開始，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行10米賽跑，首先到達終點者獲勝。主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。“氣球飛舞”(室外游戲)規(guī)則：每隊派一人參賽。每人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)，不準用手抓住。先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。主持人給獲勝者頒發(fā)獎品?！靶蜗笥洃洝币?guī)則：主持人先按順序說出如下物品：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。給大家三分鐘時間回憶并努力記住這些物品。主持人提問二至三人，問他們是如何進行記憶的。最后主持人告訴答案：所有的物品與數(shù)字19有關(guān)系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。即：樹（1）、鴨子（2）、金字塔（3）、汽車（4）、手（5）、勺子（6）、槍（7）、汽車跑道（8）、啤酒（9）。溝通潛力形式：20人左右最為適宜時間：15分鐘材料：準備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙（廢紙亦可）適用對象：所有學(xué)員活動目的：為了說明我們平時的溝透過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝透過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的？這要依據(jù)實際狀況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。操作程序：給每位學(xué)員發(fā)一張紙培訓(xùn)師發(fā)出單項指令：—大家閉上眼睛—全過程不許問問題—把紙對折—再對折—再對折—把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來—爭開眼睛，把紙打開培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。這時培訓(xùn)師能夠請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可能夠問問題。有關(guān)討論：完成第一步之后能夠問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差）完成第二步之后又問大家，為什么還會有誤差（期望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對的，它依靠于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是好處轉(zhuǎn)換的過程）不管三七二十一（反應(yīng)潛力）規(guī)則：主持人請每區(qū)派一名選手上臺。主持人講解游戲規(guī)則：從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人之后報。直到勝出者產(chǎn)生。主持人給獲勝者頒發(fā)獎品?！皳尠宓省币?guī)則：主持人請每區(qū)派1名選手上臺，請他們圍著板凳站好。助手預(yù)