20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第八單元快樂(lè)十分鐘單元課件(編輯修改稿)
2025-01-16 05:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 把下面的節(jié)奏組合放入上面的 9個(gè)空格里（ 每個(gè)空格表示一拍 ） ， 然后選擇不同的路線 ，跟著樂(lè)曲拍一拍 。 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 把下面的節(jié)奏組合放入上面的 9個(gè)空格里（ 每個(gè)空格表示一拍 ） ， 然后選擇不同的路線 ，跟著樂(lè)曲拍一拍 。 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 節(jié)奏九宮格 再試試其他的路線和排列！ 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 先看一遍動(dòng)畫(huà)，再點(diǎn)擊動(dòng)畫(huà)和著音樂(lè)拍一拍。 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 節(jié)奏九宮格 再試試其他的路線和排列！ 先看一遍動(dòng)畫(huà)，再點(diǎn)擊動(dòng)畫(huà)和著音樂(lè)拍一拍。 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 伴奏 范奏 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 伴奏 范奏 簡(jiǎn)線譜轉(zhuǎn)換 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 《 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 》 《 哦，十分鐘 》 《 跳到我這里來(lái) 》 《 放輕松 》 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 《 五月星 》 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 《 哦 ， 十分鐘 》 是一首四二拍 、 D大調(diào)式 、 二段體結(jié)構(gòu)的兒童歌曲 。 曲調(diào)歡快 、 活潑 ， 語(yǔ)言形象生動(dòng) 。歌曲通過(guò)對(duì)孩子平日課間十分鐘的描寫(xiě) ， 表現(xiàn)了孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后 ， 課間休息時(shí)自由歡樂(lè)的心情 。 第一段節(jié)奏緊湊 ， 鮮明地表現(xiàn)了活蹦亂跳的孩子們?cè)谡n間輕松 、 快樂(lè)的形象和喜悅的神情 。 第二段旋律轉(zhuǎn)為舒展 ， 第一樂(lè)句與第二樂(lè)句運(yùn)用旋律的模仿手法 ， 三度 、 四度的音程跳進(jìn) ， 更增加了孩子們渴望活動(dòng)的心情 。 “ 哦 ， 十分鐘 ” 唱出了孩子們對(duì)課間十分鐘的由衷期盼 。 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 返回目錄 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 《 放輕松 》 為單三部曲式結(jié)構(gòu) （ A+B+C） ， 三部分各有特色： A段以音階結(jié)構(gòu)為特點(diǎn)； B段以提高音區(qū)和局部音程大跳為特征； C段以拉寬節(jié)奏來(lái)加強(qiáng)與前面兩部分的對(duì)比 。 在音樂(lè)風(fēng)格上 ， A、 B兩段是一致的 ， 運(yùn)用休止和切分音來(lái)改變音樂(lè)的邏輯重音 ， 以加強(qiáng)音樂(lè)的語(yǔ)氣化特點(diǎn) ， 而 C段以悠長(zhǎng)的樂(lè)句給人開(kāi)闊 、 自在的感覺(jué) ，與歌詞中的 “ 天空 ”“ 鷹 ”“ 綠草 ”“ 風(fēng) ” 形成美妙的結(jié)合 。 返回 主頁(yè) 關(guān)閉 返回目錄 豎笛練習(xí)（八） 哦，十分鐘 放輕松 跳到我這里來(lái) 集體舞 《 跳到我這里來(lái) 》 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 音樂(lè)游戲 節(jié)奏九宮格 豎笛練習(xí)（八） 《 快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌 》 是一首大調(diào)式歌曲 ，由四個(gè)樂(lè)句組成 。 一 、 二樂(lè)句每小節(jié)的節(jié)奏幾乎完全相同 ， 但落音不同 ， 并不產(chǎn)生單調(diào)的感覺(jué) ，重復(fù)的緊密節(jié)奏再加上歌詞的排比句式 ， 襯托出孩子們歌唱時(shí)的快樂(lè)心情 。 三 、 四樂(lè)句的節(jié)奏發(fā)生了變化 ， 附點(diǎn)的加入使旋律活潑中不失悠揚(yáng) ，表現(xiàn)了主人公洋洋自得的神態(tài) 。 返回 主頁(yè)
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