【總結(jié)】歡樂的音樂課開始了!猜一猜?身穿白袍子,頭戴紅帽子,說話伸脖子,走路擺架子。大家唱mpg聽我唱中速稍慢
2024-12-11 05:28
【總結(jié)】兔媽媽有三個(gè)孩子,一個(gè)叫紅眼睛,一個(gè)叫長耳朵,還有一個(gè)叫短尾巴。有一天媽媽對三個(gè)孩子們說:“媽媽要到地里拔蘿卜,你們要好好看家,把門關(guān)好,誰叫門也別開,等媽媽回來才能開?!蓖脣寢屨f完,就拎了籃子到地里去了。小兔子們記住媽媽的話,把門關(guān)得緊緊的。過了一會兒,大灰狼來了,
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級美術(shù)上冊第11課花兒寄深情你想把鮮花送給誰??老師、父母......
2024-12-11 04:33
【總結(jié)】沒有胳膊沒有腿,從來都不離開水。走路不用腳丫子,只用搖頭和擺尾。(打一動物)猜一猜:魚兒游游授課教師:學(xué)習(xí)目標(biāo)了解魚的外形、顏色;感受魚兒的快活游動;嘗試表現(xiàn)自己心中魚;表達(dá)熱愛自然的情感。接下來我給大家講一個(gè)關(guān)于魚爸爸和兒子的歷險(xiǎn)故事故事....我們來
2024-12-11 04:32
【總結(jié)】生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來看一看,你能聽見花開的聲音。顯微鏡下的細(xì)菌畫家怎么表現(xiàn)美妙的小世界?色彩花紋形狀學(xué)生作品
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】《行花街》教案教學(xué)目標(biāo)一、能用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲《行花街》;能在老師的幫助下,主動而自信的參與模擬逛花市的自編自演活動。二、學(xué)會用打擊樂器鑼、大鼓、鈸和小鼓,感受和表現(xiàn)中國特色的春節(jié)氣氛;培養(yǎng)自我表演意識,提高分工合作能力。教學(xué)內(nèi)容聆聽《春節(jié)序曲》片段、《東北秧歌舞曲》。歌曲《行花街》
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《新年好》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《平安夜》,感受歌曲所表達(dá)的寧靜、祥和的情緒。2、通過柔和而有彈性的聲音演唱《新年好》,感受音樂所表達(dá)的過新年的祝福,并能背唱這首歌曲。3、能編創(chuàng)簡單的節(jié)奏。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲《新年好》,編創(chuàng)舞蹈動作為歌曲伴舞。教學(xué)過程:一
【總結(jié)】教材分析:《在農(nóng)場里》是一首言簡意賅又不失童趣的外國兒童歌曲,歌曲旋律跨度小,在1到6之間的音域內(nèi)展開,平緩無大跳,以級進(jìn)上下行為主。第二樂句是對第一樂句移高大二度的模進(jìn),第三樂句上移四度后,像要繼續(xù)模進(jìn)但稍有變化,其后半句在上行到4后沒有像前邊的旋律“20|20|”“30|30|”進(jìn)行到“40|40|”,而是緊縮在
2024-11-19 03:42
【總結(jié)】《左手和右手》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲的學(xué)習(xí),鞏固mi(3)、sol(5)和la(6)三個(gè)音的手號和音高。2、能在教師的幫助下,視唱歌曲《左手和右手》的旋律。3、學(xué)會演唱歌曲《左手和右手》,并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動,培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會歌曲,并參加唱游活動。教學(xué)過程:一、鞏固復(fù)
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】歡迎同學(xué)們來到快樂的音樂課堂鳥類是人類的好朋友,我們要保護(hù)鳥類,與鳥類和睦相處!頑皮的杜鵑1=F(4唱do)四四拍聽一聽,數(shù)一數(shù)1、頑皮的杜鵑鳥一共叫了幾聲?它的聲音是怎樣的?答:一共叫了6聲,最后兩聲是連續(xù)叫的;它的叫聲很小,
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】詠鵝苗穎群詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)反思?采用各種音樂活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩美,學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會歌曲的意境,開展古詩歌曲的音樂教育。?教學(xué)中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí),合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)探索,發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】642753i64音樂串一串531O休止符號休止一拍Xxxx|Xxxx|jijijijijijijijixx|xx
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】《小兔子乖乖》教案組織者:姚永琴一、指導(dǎo)思想:本課依據(jù)新課標(biāo),遵循“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,結(jié)合二年級學(xué)生水平教學(xué)目標(biāo)及身心特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)小兔子快樂的一天的情境,營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而更好的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,豐富學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn),滿足學(xué)生身心和諧發(fā)展,增添學(xué)
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】《我們歌唱》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽覺、體態(tài)律動感知音樂的力度,并認(rèn)識音樂中強(qiáng)f和弱p的記號;2、能夠熟練演唱《我們歌唱》歌曲;3、能將認(rèn)知的音樂力度記號正確的運(yùn)用到音樂活動中去。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)知音樂力度記號強(qiáng)記號和弱記號。2、用正確的音樂語言來表述所感知的音樂力度。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、音樂力度圖片。教學(xué)
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】猜謎語:耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個(gè)飽。小兔子乖乖的故事三只小兔他們的名字叫什么?剛才故事里發(fā)生了什么事?你聽到了什么?兔媽媽對兔寶寶說了什么?大灰狼來了時(shí),兔寶寶們能不能把門打開?開了門會怎樣?如果我們小朋友就自己一個(gè)人在家里的時(shí)候,不