【總結(jié)】好吃的水果二年級(jí)美術(shù)課小朋友們都說(shuō)得非常不錯(cuò)，接下來(lái)，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下，怎么樣把他們畫(huà)下來(lái)。用你喜歡的方法畫(huà)水果，注意表現(xiàn)水果的形狀、大小、顏色等。好吃的水果
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】湘版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)：盤泥條執(zhí)教：劉鳳珍執(zhí)教劉鳳珍這個(gè)水杯在捏法上與前一個(gè)水杯有何不同？水杯杯身是用太空泥一圈圈盤制成的。泥條盤筑的起源泥條盤筑是一種古老的陶瓷成型基本工藝，從我國(guó)出土的原始陶器到現(xiàn)代陶藝作品中都能找到它的痕跡。藝術(shù)家作品欣賞人物的衣服用（盤）的方式做成的
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】皮影皮影戲是中國(guó)漢族民間的一門古老傳統(tǒng)藝術(shù)，千百年來(lái)，這門古老的藝術(shù)，伴隨著祖祖輩輩的先人們，度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。它誕生在兩千年前的西漢，發(fā)源于中國(guó)陜西，極盛于清代的河北。皮影戲是讓觀眾通過(guò)白色的布幕，觀看一種平面人偶表演的燈影來(lái)達(dá)到藝術(shù)效果的戲劇形式；而皮影戲中的平面人偶以及場(chǎng)面道具景物，通常是民間藝
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第三單元中國(guó)民間美術(shù)活動(dòng)三皮影民間藝術(shù)的體驗(yàn)與探索感受皮影藝術(shù)。。。一、傳統(tǒng)皮影的造型特征1.傳統(tǒng)皮影的造型特征——人物造型平面化皮影和剪紙一樣，不能塑造三維立體空間的造型。2.傳統(tǒng)皮影的造型特征——人物造型藝術(shù)化皮影形象處理不用太寫(xiě)實(shí)，可以進(jìn)行
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)：薄薄一張紙，四邊細(xì)牙齒，兩地朋友要談心，必須請(qǐng)他當(dāng)差使。美郵票的
2024-11-17 01:17
【總結(jié)】世界各地，有很多造型各異，寓意豐富的裝飾柱，它或神秘、或威嚴(yán)，傳遞了歷史和精神信息。15課神奇的裝飾柱天安門前有一對(duì)漢白玉的柱子，名字叫華表。該華表與天安門同建于明永樂(lè)年間，迄今已有500多年歷史。天安門前的華表可以分為三個(gè)部分，即柱頭、柱身和基座。華表柱頭上的部分又叫“承露盤”。華表的柱頭上也有瑞獸，名
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】一.色彩現(xiàn)象:沒(méi)有光就沒(méi)有色彩。光與色:牛頓色散實(shí)驗(yàn)。西元1666年英國(guó)人牛頓以三棱鏡分解太陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)其由許多不同色光諸如紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等等所組成。二、色彩的屬性1、無(wú)彩色系與有彩色系。無(wú)彩色系有黑、白、灰色，色度學(xué)上稱之為黑白系列。有彩色系是光
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】第8課吹吹打打(第2課時(shí)）吹吹打打第2課時(shí)設(shè)計(jì)、制作：王楊燕小組合作任務(wù)一1.組內(nèi)展示自己的圖片并互相進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。2.選出最適合用泥塑表現(xiàn)的一張圖片。小組合作任務(wù)二小組合作，塑造一個(gè)小樂(lè)隊(duì)演奏的場(chǎng)景。步驟一：討論完成以下合作任務(wù)單。小組成員
【總結(jié)】梵高——向日葵拼貼添畫(huà)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)想來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的不斷追求。他們往往用藝術(shù)的目光關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無(wú)用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫(huà)家、雕塑家。法國(guó)共產(chǎn)黨
【總結(jié)】本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)美術(shù)教材第十四課《多彩的拉花》。本課屬“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”內(nèi)容，旨在通過(guò)學(xué)生制作拉花的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)紙材的特性，了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生以自主探究的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]學(xué)習(xí)用不同的方法制作拉花，了解紙張的特性的同時(shí)，培
2024-11-18 02:51
【總結(jié)】第4課搭建框架第一課時(shí)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境欣賞：1．同學(xué)們，今天我們一起去參觀一個(gè)特別的展覽會(huì)——架子博覽會(huì)，展出的將是一些什么呢?2．我們進(jìn)入各個(gè)展廳看一看吧。請(qǐng)同學(xué)們自己選擇一個(gè)展廳先看。3．說(shuō)說(shuō)你看到了一些什么?有些什么感受呢?4．導(dǎo)人課題：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】第6課水墨動(dòng)物教學(xué)領(lǐng)域:造型.表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1,了解動(dòng)物的生活習(xí)性和樣貌特征,感受動(dòng)物的美和可愛(ài);感受各種水墨特性,探討巧妙運(yùn)用各種技能,手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的"可愛(ài)的動(dòng)物"的方法.2,培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)合作,探究,發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣.3,通過(guò)探索用水墨自由創(chuàng)作
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】第12課炫彩的天空設(shè)計(jì)、制作：俞東林仔細(xì)觀察這些天空的圖片，說(shuō)說(shuō)帶給你怎樣美的感受？天空的顏色會(huì)因光線的強(qiáng)弱而變化嗎？找一找：天空的顏色變化多端，你能找到哪些顏色？戰(zhàn)艦“特米雷勒號(hào)”最后一次的歸航（油畫(huà)）現(xiàn)代透納（英國(guó)）冬日之景（水彩畫(huà)）
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】手指印畫(huà)指墨畫(huà)潘天壽根據(jù)需要，可以靈活運(yùn)用不同手指和手的不同部位作畫(huà)。點(diǎn)壓勾擦這些形態(tài)各異、墨色深淺不同的點(diǎn)線面適合表現(xiàn)什么
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】憶一憶學(xué)一學(xué)看一看想一想練一練在自然界中會(huì)相繼綻放許多花朵,仔細(xì)觀察這些花卉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的造型各不相同。而且各種花草樹(shù)木的葉子也獨(dú)具特點(diǎn)。如果將這些花朵和葉子的外形進(jìn)行整理加工,適當(dāng)變形就可以成為紋樣。
2024-11-17 18:20
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