【總結(jié)】長命百歲壞小孩美麗的姑娘美麗的家鄉(xiāng)第一關(guān):猜猜我是誰人教版小學(xué)美術(shù)第九冊第四課學(xué)習(xí)目標:了解趣味文字的特點。學(xué)習(xí)趣味文字的基本書寫方法與美化方法。培養(yǎng)豐富的想象力與表現(xiàn)能力,提高學(xué)習(xí)美
2024-11-19 14:51
【總結(jié)】歡迎來到美術(shù)課堂焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯制作:周曉峰水墨畫大獅子當我目視遠方,是不是覺得我很威嚴我捕食時的動作,像不像一位將軍當有強大的對手時,我們就是一支軍隊有時我能單獨作戰(zhàn)我
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】?教學(xué)目標?教學(xué)重難點?欣賞電腦美術(shù)作品?教學(xué)過程?學(xué)生創(chuàng)作?課后拓展1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進行復(fù)制、粘貼,組成一幅漂亮的圖案。3、引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。采用Windows畫圖
2024-12-11 04:32
【總結(jié)】第4課搭建框架第一課時教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用創(chuàng)設(shè)情境欣賞:1.同學(xué)們,今天我們一起去參觀一個特別的展覽會——架子博覽會,展出的將是一些什么呢?2.我們進入各個展廳看一看吧。請同學(xué)們自己選擇一個展廳先看。3.說說你看到了一些什么?有些什么感受呢?4.導(dǎo)人課題:今天我們就來學(xué)習(xí)
2024-11-19 11:56
【總結(jié)】第6課水墨動物教學(xué)領(lǐng)域:造型.表現(xiàn)教學(xué)目標:1,了解動物的生活習(xí)性和樣貌特征,感受動物的美和可愛;感受各種水墨特性,探討巧妙運用各種技能,手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的"可愛的動物"的方法.2,培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識,體驗合作,探究,發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣.3,通過探索用水墨自由創(chuàng)作
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】第12課會跳的玩具一、教材分析二、教學(xué)目標三、教學(xué)重難點四、教法學(xué)法五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計一、教材分析:首先我根據(jù)《美術(shù)課程標準》所確立的階段目標,確定《會跳的玩具》一課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)
2024-12-11 04:38
【總結(jié)】(人美版)五年級美術(shù)下冊安定區(qū)石泉中心小學(xué)靳愛萍?:通過欣賞名家作品了解藝術(shù)創(chuàng)想的過程,激發(fā)創(chuàng)想欲望,學(xué)習(xí)創(chuàng)想的基本方法。?:能夠利用舊報紙或其它廢棄物,經(jīng)過奇特的創(chuàng)想和處理,創(chuàng)造一幅獨特的藝術(shù)拼貼作品。有目的的添畫,使拼貼后的添畫能反映自己的創(chuàng)想效果。?:承接上一課想象、聯(lián)想、創(chuàng)想活動的開發(fā)及運用,進
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件身邊的廢舊材料有哪些?礦泉水瓶各類紙盒紙杯罐子用完的文具中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件怎樣給他們創(chuàng)造“新生命”能否經(jīng)過裝飾、組合,變廢為寶,成為一件件藝術(shù)作品呢?中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小
2024-12-11 04:37
【總結(jié)】品味漫畫:仔細觀察并思考:1、拐杖為什么要綁在小樹上面?2、猜猜綁小樹的人,大概是什么年齡,估計有幾人,你是怎么看出來的,你覺得這些人怎么樣?3、從漫畫中,你感悟到了什么?今后你會怎么做?可貴的扶持鄭辛遙坐
2024-11-17 09:59
【總結(jié)】原形:變一:變二:變?nèi)鹤冃蝏ianxing挖wa添tian確定數(shù)字原形的大小設(shè)計數(shù)字外形:有創(chuàng)意添加花紋和顏色數(shù)字變變變小朋友們大家好~!我是數(shù)字3~~小朋友們~我是漂亮的數(shù)字9~!小數(shù)字們的化妝舞會
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】鏡頭里的花思考題?1、我們的家鄉(xiāng)普遍的花卉有哪些??2、觀察教材中的花卉攝影,看看作者是怎樣取景的?構(gòu)圖有啥不同?你會采用哪種方法拍攝??3、你想怎樣處理主體以外的背景?仔細看,繪畫作品中花和葉的形狀有什么變化?
2024-11-17 21:02
【總結(jié)】?同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片,看看他們是如何運用哪些透視方法的。平行透視:成角透視:兩個消失點平角透視較簡單,請同學(xué)們一定掌握!對于成角透視,有興趣的同學(xué)可以深入了解!下面我們來欣賞一些作品,看看畫家們是怎樣表現(xiàn)透視作品的??!近景中景中景
【總結(jié)】第13課西湖十景(第一課時)西湖十景你覺得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”?淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!未K軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖,
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】創(chuàng)造綠色的生活枯藤老樹昏天,小橋黑水人家,路旁鋼廠吱啞,斷腸人是大家.?這首詩反映了什么問題?1、環(huán)境問題讓我們一起交流:請同學(xué)們,說一說哪些做法對地球環(huán)境、生活形成不良的后果?破壞森林??水質(zhì)污染土地沙漠化污染的食品全球變暖環(huán)境惡化食
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】大漠邊塞草原牧場水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維(701—761),字摩詰,是盛唐“山水田園詩派”的代表人物,工書畫,精音樂。詩與孟浩然齊名,合稱“王孟”。前期寫過一些邊塞詩,但其作品最主要的是山水田園詩,通過田園山水的描繪,宣揚隱士生活,蘇軾曾贊:“味摩詰詩,詩中有
2024-11-18 02:19