廣州大學(xué)第八屆校園辯論賽總決賽(編輯修改稿)
2024-11-14 19:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 穎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位評(píng)委，他們分別是——請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，有請(qǐng)今天參加總決賽的兩支隊(duì)伍上臺(tái)。我們都知道不論是古代還是現(xiàn)代，大家在用人問題方面總是十分講究的，那么究竟是用人要疑，疑人也用；還是用人不疑，疑人不用呢？針對(duì)這一話題，今天的正反雙方將展開激烈的辯論，在我右手邊的是正方師范一班，他們所持觀點(diǎn)是用人不疑，疑人不用，請(qǐng)正方做自我介紹——，歡迎你們；而在我左邊的是反方師范四班，他們所持觀點(diǎn)是用人要疑，疑人也用，請(qǐng)反方做自我介紹——，同樣也歡迎你們。在此我要提醒各位辯手，每一輪發(fā)言中，時(shí)間尚剩30秒時(shí)有黃牌提示，時(shí)間用完時(shí)，紅牌提示，并由我中止其發(fā)言。當(dāng)然，我還要提醒在座的各位觀眾朋友，每一個(gè)比賽環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束的時(shí)候請(qǐng)盡量不要拍手，以免因此縮短辯手發(fā)言時(shí)間影響其正常發(fā)揮。同時(shí)希望大家能保持會(huì)場的安靜，謝謝?，F(xiàn)在，我宣布本場比賽正式開始！讓我們一起走進(jìn)今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)，陳詞立論。本環(huán)節(jié)分別由正反方一辯做開篇立論，每人限時(shí)3分鐘。有請(qǐng)正方一辯——有請(qǐng)反方一辯——兩位一辯分別代表自己一方闡明了他們對(duì)本題的觀點(diǎn)，那么現(xiàn)在進(jìn)入論證辯駁環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)分別由雙方二辯對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行反駁，同時(shí)進(jìn)一步闡述本方觀點(diǎn)。每人辯駁時(shí)間為2分鐘。有請(qǐng)反方二辯——有請(qǐng)正方二辯辯駁陳詞——接下來是盤問環(huán)節(jié)——本環(huán)節(jié)分別由三辯或四辯選擇對(duì)方任意兩人進(jìn)行盤問，每輪盤問時(shí)間為2分鐘。四輪盤問完畢后，分別由雙方一辯做盤問小結(jié)，每人同樣是2分鐘限時(shí)。請(qǐng)正方三辯選擇反方任意兩位辯手進(jìn)行盤問——請(qǐng)反方三辯選擇正方任兩位辯手發(fā)問——請(qǐng)正方四辯選擇反方余下兩位辯手發(fā)問——請(qǐng)反方四辯選擇正方余下兩位選手發(fā)問——有請(qǐng)正方一辯做盤問小結(jié)——請(qǐng)反方一辯為本場盤問做盤問小結(jié)——經(jīng)過前幾輪的激烈討論，我們迎來了最精彩的自由辯論。本環(huán)節(jié)中正反方交替輪流發(fā)言，雙方各有4分鐘時(shí)間。有請(qǐng)反方四辯開始——接下來是觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾提出問題經(jīng)半數(shù)以上評(píng)委判定有效后被提問方方可作答。正反方各回答兩個(gè)觀眾問題，雙方除四辯外任意辯手作答，回答每個(gè)問題時(shí)間為一分鐘，若用時(shí)未滿其他辯手可作補(bǔ)充。最后有請(qǐng)四辯總結(jié)陳詞。各四分鐘。有請(qǐng)反方四辯——有請(qǐng)正方四辯——請(qǐng)各位評(píng)委退席評(píng)議。在緊張的決賽之后讓我們放松心情，欣賞一場有趣的表演賽，有請(qǐng)表演賽主席上臺(tái)。（決賽九人下）看完精彩幽默的表演賽后我們又回到了令人心跳的決賽現(xiàn)場，掌聲有請(qǐng)——為本場比賽做點(diǎn)評(píng)。感謝——。經(jīng)過一個(gè)月的比拼，我們可以看到兩支隊(duì)伍是實(shí)力相當(dāng)，不相上下，但是到底是哪一支隊(duì)伍更勝一籌，有幸摘得桂冠呢？本場比賽的最佳辯手是——，恭喜你們！——方，——分；——方，——分，恭喜——獲得冠軍！我宣布，總決賽到此結(jié)束，有請(qǐng)主持人上臺(tái)。第四篇：辯論賽總決賽主持稿尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是本場主席王玉穎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位評(píng)委，他們分別是——請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在，有請(qǐng)今天參加總決賽的兩支隊(duì)伍上臺(tái)。我們都知道不論是古代還是現(xiàn)代，大家在用人問題方面總是十分講究的，那么究竟是用人要疑，疑人也用；還是用人不疑，疑人不用呢？針對(duì)這一話題，今天的正反雙方將展開激烈的辯論，在我右手邊的是正方師范一班，他們所持觀點(diǎn)是用人不疑，疑人不用，請(qǐng)正方做自我介紹——，歡迎你們；而在我左邊的是反方師范四班，他們所持觀點(diǎn)是用人要疑，疑人也用，請(qǐng)反方做自我介紹——，同樣也歡迎你們。在此我要提醒各位辯手，每一輪發(fā)言中，時(shí)間尚剩30秒時(shí)有黃牌提示，時(shí)間用完時(shí)，紅牌提示，并由我中止其發(fā)言。當(dāng)然，我還要提醒在座的各位觀眾朋友，每一個(gè)比賽環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束的時(shí)候請(qǐng)盡量不要拍手，以免因此縮短辯手發(fā)言時(shí)間影響其正常發(fā)揮。同時(shí)希望大家能保持會(huì)場的安靜，謝謝?，F(xiàn)在，我宣布本場比賽正式開始！讓我們一起走進(jìn)今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)，陳詞立論。本環(huán)節(jié)分別由正反方一辯做開篇立論，
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1